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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
在高校排球比赛中,“自由人”不仅是对抗进攻的核心,同时在接发球、防守、调整队员、传递战术意图过程中起着重要的作用。根据高校排球队的特点和“自由人”在排球比赛中的作用,对如何培养“自由人”提出了建议,从而促进高校排球运动的发展。  相似文献   

2.
杨学智 《考试周刊》2010,(42):157-158
为了客观评价新规则下“双自由人”对排球运动的影响,文章作者对国际排联“双自由人”的新规定进行了研究。双自由人新规则的实施,对训练、比赛与诽球市场均有促进作用,但效果不明显。双自由人新规则实质为双自由人规则体现单自由人战术。  相似文献   

3.
王晓东 《考试周刊》2011,(88):135-136
2009年1月1日,国际排联推出了“双自由人”的新规定,双自由人的施行将对排球运动今后的发展和变化产生较为深远的影响。本文通过对双自由人的相关理论问题分析,就双自由人的选拔、在防守体系中的作用、对排球比赛的影响进行了分析研究,旨在为排球运动的发展提供参考依据。  相似文献   

4.
一、自由防守队员的作用"自由人"新规则出台后,世界各队在自由人的使用上可以说是各有侧重,如韩国男排的"自由人"主要是防守,他在场上的防守是不定位的,六号  相似文献   

5.
曾几何时,幼儿角色游戏中出现了"自由人"这一特殊群体。每次游戏,除去各游戏区的"工作人员",剩下的幼儿就当"自由人",他们唯一的任务就是到各游戏区当"顾客"。游戏中,只看见"自由人"在游戏区间穿梭,一会儿在"茶座"品茶,一会儿又到"点心店"用餐,没钱了就上"银行"取钱……"茶座经理"不乐意地说:"你怎么又来喝茶了?已经喝过多少次了?""银行储蓄员"与"自由人"发生了争吵:"你老取老取,已经没有钱  相似文献   

6.
“自由人”作为排球比赛新规则的产物,在比赛中发挥着巨大的作用。“自由人”在接发球和防守中有明显的优势,如果能够合理地应用“自由人”,并设计出行之有效的战术,是提高全队战斗力、发挥“自由人”优势的有效途径,也是赢得比赛的保证。  相似文献   

7.
2005年9月30日国际排联推出了关于“双自由人”的改革计划,每一次规则的修改都会带动排球运动的发展和创新.双自由人的施行会对排球运动的发展产生哪些影响,文中主要从对排坛的格局、自由人本身及选材等方面进行阐述.  相似文献   

8.
路遥 《文教资料》2009,(28):122-124
“自由人联合体”是马克思的社会理想,是和谐、自由、人的全面发展三位一体的社会组织形式。自由、和谐是“自由人联合体”的本质属性。“自由人联合体”是当下社会主义和谐社会建设的目标追求。社会主义和谐社会逐渐迈向“自由人联合体”是历史唯物主义揭示的历史发展必然趋势。  相似文献   

9.
尽管亚里士多德认为人是政治的存在者,但是成为朋友需要三个最基本的条件:相互抱有善意、相互了解善意以及基于快乐、有用或德性的相似,而且它还受到空间距离、差距和数量的限制。在亚里士多德看来,自由不是任性,自由人和自由人之间也存在领导和被领导的关系,但是被领导者不是完全丧失自由的,主人需要运用智慧去驾驭。  相似文献   

10.
宋永红 《考试周刊》2011,(7):132-133
在当今世界排球发展进程中.后排的防守成了高大型队员防守的薄弱环节,为了使排球运动攻防达到平衡,增设了“自由人”。本文对“自由人”的作用及相关问题进行了分析和探讨,希翼为排球教学提供一些理论参考。  相似文献   

11.
"自由人"是现代排球运动发展必不可少的,是保障得分环节的重要人物,在比赛中发挥着巨大的作用。"自由人"不仅在接发球和防守中有明显的优势,同时对整个进攻体系也有影响。合理地选拔、培养"自由人"是提高全队战斗力、充分发挥全队的人力资源效益和训练效益、赢得比赛胜利的保证。  相似文献   

12.
1  马克思、恩格斯的劳动者个人所有制概念是从劳动者个体出发,说明在劳动者群体实现社会主义公有制后,劳动者个体与劳动者群体即社会之间的关系,说明劳动者个体在社会主义公有制中的地位、作用和行为方式。同社会主义公有制概念相比,劳动者个人所有制更深刻地揭示了社会主义经济制度的本质特征。2  马克思、恩格斯所预见的成熟的社会主义经济制度,就是劳动者个人发展到自由人阶段时的生产关系。自由人联合体就是劳动者个人所有制的目标模式,分为自由人理论和联合体理论。自由人理论是马克思、恩格斯劳动者个人所有制目标模式中…  相似文献   

13.
"自由人"是现代排球运动发展必不可少的,是保障得分环节的重要人物,在比赛中发挥着巨大的作用。"自由人"不仅在接发球和防守中有明显的优势,同时对整个进攻体系也有影响。合理地选拔、培养"自由人"是提高全队战斗力、充分发挥全队的人力资源效益和训练效益、赢得比赛胜利的保证。  相似文献   

14.
马克思的共产主义,就是自由人联合体。这种自由人联合体的基本架构是:在经济关系上,实行个人所有制基础上的劳动者自由联合体公有制;在社会关系上,实行民主基础上的联合体成员自治的管理体制。  相似文献   

15.
三十年代初期,左翼文艺阵营取得了批判新月派的胜利,击败了“民族主义文学运动”,以后,文坛上出现了以胡秋原、苏汶为代表的所谓“自由人”,和“第三种人”的文艺主张。“自由人”的胡秋原标榜自己:不站在任何阶级的政治立场,对各个阶级、各种流派的文艺不加赞否,宣扬自己站在“自由人的立场”,是“对政治外行的人”。苏汶则标榜自己是在“左翼文坛那样的马克思列宁主义者”和胡秋原那样的“智识阶级的  相似文献   

16.
"自由人"在比赛中对接发球的影响是主要的,它使运动员分工明确,使技战术组合更加灵活,有利于弥补全队的不足,使队伍用人更为机动灵活。自由人既是防守者,又是后排防守的组织者和指挥者。  相似文献   

17.
《柳州师专学报》2020,(2):80-83
在马克思历史唯物主义的视域下,自由人联合体从个体中获得自由的维度来说明未来社会的形态,充分体现了个人与整体之间的密切联系。只有用马克思主义的观点去解读"自由人联合体"思想,才能够更好地理解其发展性,才能更好地实现人、社会与自然三者之间关系的和谐。  相似文献   

18.
孔艳 《现代企业教育》2014,(18):367-367
自1999年国际排联修改比赛规则,排球比赛正式采用"每球得分制"计分方法,同时增设"自由防守人"等新规则,其目的是为了更好地控制比赛时间,鼓励防守,增加防守的起球率,改变以往攻守不平衡状态,增加排球比赛自身的魅力,使得排球比赛由此变得丰富多彩和充满竞争性。所以各个队都非常重视自由防守队员的使用,在训练中也都下了很大的功夫,对自由人进行针对性训练。随着排球比赛的日趋精彩激烈,要求队员的特点更为突出,自由人的设立也是为了使队员之间相互的取长补短,充分发挥各自的优势。  相似文献   

19.
教育即启蒙人成为理性的自由人,本文通过分析教育即启蒙,理性自由人中理性与自由的关系,进而从教育需要信仰、知识教育在启蒙教育中的正确地位、教育过程中是谁在启蒙谁三个方面尝试探讨如何通过教育启蒙培养理性自由人的问题,得出教育是通过知识启蒙学生的情感、态度、价值观等发生变化,从而培养学生正确的世界观,使之从自然的自在存在变成社会化的自为存在的人,成为真正的理性自由人。  相似文献   

20.
"自由人联合体"是马克思主义的最高命题,旨在解决资本主义制度给人类社会带来的种种分裂性的不和谐问题,使人类个体的全面发展成为人类整体全面发展的条件,进而实现"自由人"与"联合体"有机一体的和谐社会。"和谐社会"是一个抽象概念,不同社会有着不同的价值解读。社会主义和谐社会的价值取向和实践路径只能是"自由人联合体"。  相似文献   

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