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《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中提出:“在我们社会的各行各业,都要大力加强职业道德建设。”“还要加强那些直接为广大群众日常生活服务的部门的职业道德建设,反对和纠正带有行业特点的不正之风。” 什么叫做职业道德?职业道德指的是从事一定的职业所应该遵循的行为规范,它属于社会道德的范畴。现在各行各业,以权谋私、五花八门的不正之风,真是不胜枚举。职业道德与不正之风,既有联系,也有区别。 相似文献
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陈小琴 《辽宁广播电视大学学报》2008,(4):76-77
职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循行为准则。执法人员的职业道德属于司法道德的范畴,是职业道德的一种,它在执法人员：工作生活中占有十分重要的地位,特别是在构建社会主义和谐社会的新形势下,加强执法人员的职业道德建设更显得尤为现实、紧迫和重要。 相似文献
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以德治国属于思想建设范畴,依法治国属于政治建设范畴,二者紧密结合,才能最大限度地发挥其保障社会秩序,调整社会关系的功能。要实现以德治国与依法治国的紧密结合,一是要全面深入认识和领会江泽民同志的“法治”与“德治”相结合的思想,避免认识上的片面性;二是要在建立与发展社会主义法律体系的同时,努力建立社会主义道德体系;三是在法律与道德建设实践中,自觉将以德治国与依法治国联系起来;四是要注重加强和改善党的建设。 相似文献
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“两手抓”是中国特色社会主义理论和实践中的一个重要范畴,是我们在社会主义道路上必须坚持的一项基本原则。它是马克思主义与中国社会主义建设的具体实践相结合的产物。分析这一范畴的具体内涵,揭示它所蕴含的高超的辩证艺术,充分表明它是辩证法的“两点论”和“重点论”在中国特色社会主义实践中的集中体现和完美结合,具有重要的方法论意义。 相似文献
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一、师德是教师队伍建设的重要组成部分《中国教育改革和发展纲要》指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”.由此可见,教师队伍建设是很重要的,它是办好学校的基础.而教师队伍建设,除了思想素质建设、业务素质建设、物质条件建设和管理建设外,还有教师的职业道德(简称“师德”)的建设.社会主义社会的社会道德也体现在各行各业的职业道德上,师德就是其中之一,它属于社会主义精神文明部分.各行业的职业道德必然要受到行业自身特点所制约,如商店的“顾客至上”、“顾客是上帝”就成为它的轴心.因为市场经济一旦形成买方市场,顾客自然就成为“上帝”了,不然就无生意可做.教师的职业是教书育人,师德也必然要受“教书育人”所制约,所以,师德同其他行业的职业道德相比较.更具有其自身的价值.其教育影响力,概括起来是“广、深、远”三个字.广.是指它不仅影响学生,还影响到家长、社会各方面;深,是指它能深透到学生内心世界里;远,是指它还关系到学生立身处世的准则.现在我国处于社会主义市场经济体制初建时期,人们的思想道德、人际关系、利益原则和民主意识都在发生变化,其中多数是积极的发展因素,但社会中一些不规范行为在一定时期,一定范围内会出现的. 相似文献
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吕力 《云南教育(高教版)》1997,(4)
医学院校应大力加强学生的医德教育吕力党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出：“大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德”。医德属于职业道德范畴，是每个医务工作者在进行职业工作时... 相似文献
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职业是社会分工的产物,随着社会化大生产的发展,形成了各种不同的职业,不同的职责和规范,形成了不同的职业道德。职业道德是由经济基础决定的,是为一定社会服务的。社会主义职业道德是人类历史上职业道德发展的崭新阶段,它以集体主义为原则,以全心全意为人民服务为核心,它推动广物质文明和精神文明的发展。今天,在社会主义市场经济体制确立过程中,由于对市场经济的负面效应估计不足等因素的影响,使职业道德出现了淡化现象,这种状况必须加以扭转调整,所以加强社会主义职业道德建设具有重要的现实意义。正如党的十四届六中全会决议中指出的：“当前要以加强职业道德建设,纠正行业不正之风为重点”,由此可见,必须通过各种途径加强社会主义职业道德建设,这是当前加强社会主义精神文明建设的重要任务之一。 相似文献
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“什么是社会主义”,这是社会主义发展史上长期未能搞清楚的问题,也是科学社会主义产生后社会主义在实践中走上曲折之途的重要原因。邓小平继承了前人的认识成果,并从多维视角展开对社会主义的思考,深刻地揭示了社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。正确理解邓小平思考“什么是社会主义”的多维视角,有助于走出在邓小平社会主义本质论认识上的两个误区。 相似文献
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江泽民同志在党的十四大报告中强调指出:“各行各业都要重视职业道德建设,逐步形成适合自身特点的职业道德规范;坚决纠正利用职权谋取私利的行业不正之风。”为此,每一个从业人员都要认真遵守所从事行业的职业道德,并以实际行动加强社会主义思想道德建设和精神文明建设。一、职业道德的地位、特点和作用职业道德是在一定的社会历史条件下产生并随之不断发展变化的社会意识现象,它自身有着显著的特点。职业道德在社会主义道德建设、社会主义精神文明建设以及社会主义现代化建设中都具有十分重要的地位和作用。所谓职业道德,就是指从事一定社… 相似文献
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江泽民同志在十五大的报告中，一再指出，建设有中国特色的社会主义经济“就要坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度”，“公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度”。这就说明，／h有制为主体属于我国社会主义基本经济制度的范畴。只要还坚持社会主义，就不能放弃公有制为主体。这也是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容。我们所讲的社会主义公有制，是劳动人民占有和享用的公有制。不应把封建社会的皇室经济、剥削阶级的官办经济、国家垄断资本主义… 相似文献
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职业道德是人们在一定职业活动中协调个人、集体、社会之间关系的行为规范的总和。它是一种群体道德,社会化程度高、范围广,活动系统性强.对集体和社会影响大而持久,具有很强的时代特征和示范作用,因此,在一定意义上说职业道德是全社会的主导道德。《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中指出:“全面加强社会主义道德建设,当前要以加强职业道德建设.纠正行业不正之风为重点”,“大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德”,这就告诉我们新形势下加强职业道德建设,对社会主义市场经济建立和发展,促进两个文明建 相似文献
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韦国善 《南宁师范高等专科学校学报》2009,(Z1)
发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是社会主义现代化建设的重要目标.政治文明建设属于法治建设范畴.而诚实信用原则是法律中的最基本原则.它对社会主义政治文明建设具有重要的促进作用,是社会主义政治文明建设重要的法治原则. 相似文献
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刘尚毅 《赣南师范学院学报》1996,(5)
<正>道德认识、道德真理问题在广义上虽然属于哲学认识论的范畴,但是它的特殊性又决定着它必然是伦理学的一个重要课题。本文主要讨论以下:个问题:一是伦理学研究道德真理问题的重要意义;二是道德认识和道德真理之特殊性;三是社会主义道德的真理性分析。 一 道德行为总是在主体意识支配下的自愿自觉的行为。所以,一种道德要被人们所接受并转化为行为实践,就必须内化为主体的意识和情感。那么,主体道德意识和情感是依据什么来建立的呢?在这一点 相似文献
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社会主义市场经济为公民道德建设创造了物质条件．也创造了精神条件。目前．社会道德发展的主流呈现出积极健康向上的良好态势，社会道德倒退的“代价论”属于认识上的偏误。社会主义市场经济与公民道德建设的关系上需要兼顾“适应”与“超越”两个方面。区分公民道德建设内在机制的三个层次．亦即道德规范、伦理道德原则和信仰价值对于正确理解和实践道德建设的“先进性”和“广泛性”具有重要的现实意义。 相似文献
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职业道德建设是高校后勤精神文明建设的一项基础性工程 ,要使之真正为后勤社会化改革不断完善提供可靠的文化底蕴 ,并使之在学校发展等更为广阔的领域中发挥作用 ,探讨后勤职工职业道德教育的内容和方法具有非常重要的现实意义。高校后勤职工职业道德教育的主要内容有五 :1 全心全意为师生员工服务的思想。后勤职业道德是通过后勤职工为广大师生服务来实现的。社会主义职业道德观念的确定依赖于主体科学的人生观、价值观的形成 ,其核心是“为人民服务”。它是我们党的宗旨 ,也是党领导下社会主义国家的主导价值观 ,是职业道德的共同价值取… 相似文献
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随着社会主义物质文明、精神文明建设的发展,职业道德特别是爱岗敬业精神的重要地位,日益显示出来。爱岗敬业,就是爱自己的职业岗位,树立高度事业心和责任感,忠实履行岗位职责,克尽职守,高质量完成本职工作。爱岗敬业是职业道德领域的一项重要内容,它在社会主义市场经济建设中发挥着无以比拟的作用。在此试对爱岗敬业在社会主义市场经济建设中的作用作一个大概的分析。 爱岗敬业是社会主义市场经济建设健康运行的直接保证。 市场经济就是在产品商品化基础上要素商品化的经济形式,即产品要通过交换来实现资源主要通过市场来配置的经济运行方式。市场经济属于经济基础范畴。社会主义市场经济需要社会主义上层建筑包括思想道德文化的保证和促进,而爱岗敬业对市场经济具有直接保证的作用,表现如下: 第一、爱岗敬业有利于维护平等竞争和市场秩 相似文献
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葛平 《中国职业技术教育》2002,(19):45-45,47
中等职业学校的学生,是我国社会主义建设各行各业未来的生力军,他们对于“爱岗敬业”、“诚实守信”、“办事公道”、“服务群众”、“奉献社会”这五条职业道德基本规范的认识水平和遵守程度如何,将在很大程度上影响着我国社会各行各业职业道德的整体水平,并将影响着整个社会风气的走向。因此,探讨怎样上好职业道德基本规范课,具有重要意义。 职业道德基本规范,是《职业道德与职业指导》教材中的一节,它研究的是“职业道德规范的内涵”和“职业道德基本规范的内容”两大问题。其中的重点是“职业道德基本规范的内容”,即“爱岗敬业”、“诚实守信”、“办事公道、“服务群众”、“奉献社会”这五条基本规范。其中的难点是怎样深刻理解第一条基本规范的涵义和怎样把职业道德基本规范的“他律要求”转化为学生的“自律意识”,并体现于学生的道德行为。 相似文献
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高等学校编写志书属于编纂社会主义新方志的范畴。江泽民同志曾经指出:“编纂社会主义新方志,是两个文明建设的组成部分,是社会主义文化的系统工程,是承上启下,继往开来,服务当代,有益后世的千秋大业。”“是一项认识过去,服务现在,开创未来,不仅有近期社会效益,而且可以产生久远社会效益的意义重大的事业”。(《在上海市地方志编纂委员会成立大会上的讲话》),近年来,“盛世修志”犹如雨后春笋。许多高校也相继编写了一批社会主义的新校志。 相似文献