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活动目标1.引导幼儿欣赏希斯金的《林中雨滴》和肖邦的《雨滴前奏曲》,初步感受雨中大自然那宁静、幽远、朦胧、清新的魅力。2.引导幼儿多通道、多感官欣赏画面,培养幼儿的艺术通感。作品选择与活动准备本活动选择希斯金的《林中雨滴》和肖邦的乐曲《雨滴前奏曲》作为欣赏材料,准备实物投影仪、CD机等电教设备,以及水粉颜料和画笔等操作材料。设计思路与活动建议雨中漫步的感觉是很美好、很浪漫的,然而现在的幼儿却很少有这样的机会。我们之所以选取希斯金的《林中雨滴》和肖邦的《雨滴前奏曲》作为欣赏对象,就是期望能够引领幼儿感受作品… 相似文献
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活动目的:
1.感受行动绘画大师波洛克作品的风格、激发幼儿的创作兴趣.
2.感受色彩相溶的奇妙变化.
3.让幼儿感受不同的色彩刺激,体验玩色过程中的乐趣.
活动准备:
红、黄、蓝油画棒,各色水粉、白纸、塑料小瓶若干;节奏感强和舒缓的音乐;波洛克作品和其它作品.
活动过程:
一、欣赏
1.欣赏作品,我去感受.
欣赏《形式的自由》、《作品13号》、《薰衣草之雾》,请幼儿谈论:你看到了什么?看到作品你有什么感受?画家用了哪些颜色?你认为画家是怎样画的,用了哪些方法? 相似文献
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水粉画是适应幼儿绘画心理与幼儿园色彩美术教学需要的一种新颖的绘画形式。教师应掌握水粉画的多元技法,在幼儿园美术教学中开展水粉淡彩画、排水水粉画、水粉揉纸拓印画、色纸水粉画、线描水粉画、装饰水粉画等的创作与欣赏活动。同时,教师还应了解幼儿采用水粉表现的多种形式,开展水粉画实验教学研究,善于在技与艺的创新中寻找有机的结合点,促进幼儿审美素养的健康发展。 相似文献
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小学美术通用教材欣赏内容十分丰富,有实用美术,工艺美术,也有油画、国画、水粉和壁画等,唯独没有入选漫画。我发现许多同学课余十分爱看漫画,看起来津津乐道。为了适应学生的需求,我把漫画欣赏引入了课堂。把漫画欣赏引入课堂,有四大好处: 相似文献
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周淦 《学生之友(初中版)(金视野)》2011,(6)
一、做好欣赏作品的分类中学美术教材的作品欣赏大致可归纳为四类:(一)古今中外名作的欣赏如达·芬奇的《梦娜丽莎》、拉裴尔的《西斯庭圣母》、张择端的《清明上河图》、黄公望的《富春山居图》,还有徐悲鸿的《愚公移山》、蒋兆和的《流民图》等现代名家作品,这些作品风格各异,艺术水平很高,是欣赏教学的重头戏。 相似文献
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活动目标：1．结合游戏活动，引导幼儿欣赏感受各种不同的线条，体验美术活动的乐趣。2．了解米罗的画，体会名画所特有的艺术特色。3．初步尝试用线条和色块组合创作，培养幼儿的审美感受。活动准备：彩带入手一条、画板、水粉笔、水粉颜料、欣赏范例（米罗的画）、创作用纸。 相似文献
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周淦 《学生之友(初中版)》2011,(11):22-22
一、做好欣赏作品的分类
中学美术教材的作品欣赏大致可归纳为四类：（一）古今中外名作的欣赏如达·芬奇的《梦娜丽莎》、拉裴尔的《西斯庭圣母》、张择端的《清明上河图》、黄公望的《富春山居图》,还有徐悲鸿的《愚公移山》、蒋兆和的《流民图》等现代名家作品,这些作品风格各异,艺术水平很高,是欣赏教学的重头戏。 相似文献
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甘其勋 《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(1):24-25
选修课程是21世纪我国教育史上的亮点,选修教材的建设也是重中之重,难中之难。各教材编写单位殚精竭虑,大胆探索,2005年以来,已有5家出版社编写的高中选修教材通过初审并在实验区试用。这些教科书涵盖了课程标准规定的五个系列。具体品种有：人教版第一批8种：《中国古代散文诗歌欣赏》《外国散文诗歌欣赏》《中国小说欣赏》《外国小说欣赏》《中外戏剧名作欣赏》 相似文献
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高中语文包括《中国古代诗歌与散文欣赏》《中国现当代诗歌与散文欣赏》《中国小说欣赏》《外国诗歌与散文欣赏》《外国戏剧欣赏》等多种"欣赏"类课程。文学欣赏类课程的教学策略主要有:自主阅读,让学生真正地亲近文本,"扪触"语言,获得真切的感受;反复阅读,让学生在合作探究中获得较为深刻的阐释;创意阅读,让学生读出自己的独特感觉,并且化为自己的血肉和精魂;另类"检测",用丰富多彩的形式来考查学习实效。 相似文献
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<正>针对初中生接触雕塑、了解雕塑较少,对于欣赏雕塑、制作雕塑兴趣不浓厚,不知道从何处把握欣赏、制作要领的现状,应在初二、初三年级开展对雕塑制作及欣赏的研究与探讨,重点放在雕塑欣赏上。安排雕塑制作课程是为更好地进行雕塑欣赏服务的。从初二苏少版15册第四课《体积与空间中的生命》、第五课《寻古探幽》、苏少版16册第九课《中国古代雕塑欣赏》,再到初三苏少版17册第一课《外国雕塑欣赏》,循序渐进, 相似文献
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