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以高校财会类专业人才管理会计能力培养为研究对象,从学生职业价值观、胜任能力、专业能力3个维度进行管理会计能力培养展开研究。提出从实践课程设置、实践教学方式、实践效果考核3个方面提升财会类专业人才管理会计能力培养途径,强化管理会计实验教学建设,增强专业人才管理会计能力和实践操作能力,以适应新形势下财会类专业人才的社会需求。 相似文献
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随着社会的发展和高校毕业生就业制度的变化,社会上的就业单位对毕业生质量的要求越来越高,用人单位对毕业生的录用选择权和毕业生的择业自主权也不断扩大,因此,培养社会能力强的高素质毕业生是提高教育质量的迫切要求,也是毕业生必须具备的能力。作为培养知识型和管理型人才的高校,如何转变教育思路,让学生适应市场经济的需要,是每个教育工作者十分关注的问题,近年来我们对往届毕业生进行了跟踪调查,现依据用人单位对毕业生的反馈情况,结合我校实际情况,浅析一下新时期毕业大学生应具备的素质和能力。 相似文献
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财会专业实践能力培养教学是一个十分重要的方面,我们应以教学计划和教学大纲的设计为开始环节,以实施会计案例教学为中心环节,以会计专业模拟实习为最终环节,抓好职业高中财会专业实践能力提高的教学工作,把职高学生培养成适应实际需要的应用人才。 相似文献
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实践能力是财会专业学生应掌握的基本能力之一。针对目前存在的财会专业学生动手能力不辑的问题,结合新经济时代对财会专业学生实践能力的要求,分析影响财会专业学生培养实践能力的因素,从提高学生自身素质和加强教学资源改革方面入手,探讨提高学生实践能力的有效途径。 相似文献
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大学是人生发展的重要阶段,遇到很多矛盾和挫折是必然的,采取相应对策增强大学生的抗挫折能力,这是大学生自身发展的需要,也是高校培养符合现代社会人才标准的需要。 相似文献
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企业经营模式的转变,需要复合型、多元化的会计管理型人才,但是我国会计专业学校对于会计人才的培养模式还是过于侧重专业技能的培养,而忽视对其综合能力的教育。尤其是管理能力的培养。本文分析了我国会计行业人才知识结构的现状,提出如何促进管理型会计人才的具体措施。 相似文献
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随着我国经济体制改革的深化和产业结构的调整,我国对创新创业人才的需求越来越多。教育现代化背景下,高等院校作为人才培养的重要教育基地,不仅仅要注重对学生的基本理论、知识技能的培养,同时需要注重学生创新创业能力的培养。这就需要高校就业指导部门与教育教学工作部门形成互助关系,采用相应的改进策略不断提升学生的创新创业能力。本文针对教育现代化背景下学生创新创业能力的现状,进一步探讨了相应的培养策略。 相似文献
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1科学确定新世纪新阶段高校财会教育的培养目标知识经济时代财务知识更新速度不断加快,为培养适应新形势的财会人才,高校财会教育的培养目标应定为:以提高全面素质为基础,培养具有较强市场经济意识和社会适应能力,具有扎实的经济和财会理论基础,以及相关学科的基 相似文献
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高职教育是一种以能力为本位的教育。对于财会专业的学生来说,不仅要有深厚的理论知识,还要具有良好的职业道德、创新意识和实际工作的能力。其中,财会实践教学对培养综合型应用人才有一定作用。本文主要针对高职教育中如何加强财会实践教学,谈谈笔者的想法。 相似文献
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财会教学考评机制是评价和改进教学,使之有利于培养财会人才的基本途径。从当前北部湾经济区高校考试与评价制度的现状及存在问题出发,分析导致财会教学考评机制存在问题的原因,提出适应北部湾经济区发展的财会教学考试与评价制度改革的建议,尝试建立完善的财会教学考评机制。 相似文献
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当今社会对工科专业能力突出的应用型人才需求越来越大.培养专业能力强、实践能力强的应用型人才是提升综合国力的重要举措.为了满足我国科技创新和企业生产改革对人才的需求,本科高校应该注重培养创业创新型人才及综合素质高、自主学习能力强的应用型人才,现阶段我国高校在应用型工科专业能力培养上还有许多值得探索的方法. 相似文献
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随着社会的更新发展,在这个快速发展的时代,对于创新型人才的需求也是与日俱增。当今的中国,应届毕业生找工作也是一大难题,为此,我国政府大力支持和鼓励大学生创业,以此来带动就业。在这样的政策方针下,应用型本科高校将对于创新型人才的培养作为学校的重点培养方案。本文首先介绍一下当今高校创新型人才培养的现实情况,在此基础上从对培养创新型人才的课程教学以及能力的培养进行一个深入的分析与研究,力求提升创新型人才综合素质,适应社会需求。 相似文献