共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
高中音乐鉴赏是培养学生综合素质,提高学生审美能力,塑造学生健全人格必不可少的一门基础学科。其鉴赏应具有多样性与时代性,只有真正把好的、健康的、具有感染力的作品融入课堂．才能激发学生学习热情,从而达到培养学生美育的目的。 相似文献
4.
加强大学生素质教育,以提高大学生的思想道德素质、人文素质、劳动技能素质和心体素质为宗旨的基础性教育,必须依据客观规律,抓住课堂主渠道,努力提高课堂效率,有效地推动学生素质的全面发展。 相似文献
5.
6.
试论“头脑风暴法”在大学英语教学中的运用 总被引：1，自引：1，他引：0
在大学英语教学中,适时引入“头脑风暴法”,不仅能激发学生的学习积极性,提高英语学习质量,而且能锻炼学生的多方面素质,在课堂环境中培养其创造性。笔者结合实际教学经验,论述了“头脑风暴法”在大学英语教学中的作用,以期为广大英语教师提供有益的启示。 相似文献
7.
以学生发展为本,把教学和学生未来职业紧密结合,将教学内容贴近幼儿园教学实际,建构幼师语文素质教育课堂,强化学生的职业理想、职业意识和职业技能,使学生既掌握扎实的基础知识,又能锻炼实际能力,提高幼师幼儿文学课的教学效果,提高学生的综合素质,为她们将来更好的从事幼教工作打下良好的基础。 相似文献
8.
在音乐课堂教学中运用多媒体技术可以极大地提高学生的学习兴趣,有效地解决音乐课堂重点和难点,并且能拓宽学生的视野,帮助学生深入体验音乐情境,提高音乐审美能力,对全面提高学生的素质有着十分重要的意义。 相似文献
9.
本文针对中学女生对耐久跑的畏惧心理,认为选择适合中学女生生理、心理特点的教学内容,采用多样化的教学方法和手段进行的课堂设计能有效地吸引学生的注意力,提高学生练习兴趣,调动学生的学习积极性,有效地提高学生的耐力素质和心肺功能。 相似文献
10.
本文从英文报刊阅读的必要性谈起,探讨了如何将报刊阅读引入中职英语阅读课堂。通过教学实践,发现这一教学模式能激发学生的兴趣和学习动机,从而有助于提高学生的英语阅读能力和综合素质。 相似文献
11.
本文阐述了在＂建筑结构抗震设计＂和＂高层建筑结构设计＂等土木工程专业课程中进行的教学方法改革：变教师课堂授课形式为学生课题组答辩的教学形式。结果表明,大学生课题组答辩教学法能够充分调动学生学习积极性,促使学生自主自觉学习,在学生的学习过程中,学生的专业素质、学习能力、语言表达能力、心理素质等综合素质都能得到良好的拓展,教学效果良好。 相似文献
12.
英语教师的课堂话语是教师英语语言文化素养、教学理念及教学行为的外显,在教师组识课堂教学和学生的语言习得过程中都发挥着非常重要的作用。灵活有效地运用教师话语,能培养初中学生直接用英语进行思维的良好习惯,提高学生英语语言综合素质。本文探讨了如何通过提高初中英语教师的话语能力来提高教学效果。 相似文献
13.
劳技教学是素质教育的重要载体,充分发挥其自身的教学功能,让学生走出课堂、走出学校、走向社会、走向自然,在思想道德、文化科学、身体心理等多方面的素质都能得到升华和提高。 相似文献
14.
<正>家教在如今已越来越受到家长们的青睐,有的学生通过这种方法获得了一些进步,但也有学生却因为依赖家教而忽视了课堂学习使得不进反退。家教终究是一辅助手段,学生掌握好知识主战场就是在课堂!如何提高学生课堂学习效率一直是我们教师在不断探索的主要问题之一。七年的教学生活,我一直在不断的实践中摸索,对此也有些许感悟:课堂以学生为主题,而教师作辅,所以课堂效率的提高主要是以针对学生为主,当然教师在其中也有 相似文献
15.
16.
在初中思想品德课教学活动中,教师要充分调动学生的积极性,让学生成为课堂的主体,让学生主动参与,不断探索创新教学模式,切实改变初中思品课教学枯燥乏味的现象,提高学生的学习兴起,使学生爱上这门课,在掌握知识的同时,还能提高学生各方面的素质和能力。 相似文献
17.
18.
19.
20.
《文献检索》课多元化考核方式研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
以育人为本,以知识-能力-素质发展为目标,从提高学生文献信息检索、分析和利用能力出发,对文献信息检索考核方式进行了改革。课程成绩由课堂提问、课堂讨论、平时作业和上机实验和期末考试组成,期末考试采取网络考试方式进行。实践证明,这种多元化的考核方式能够实现从注重知识传授向注重能力和素质培养的转变,能够真实地评价出学生的学习成绩,并且易于在实践中操作和推广。 相似文献