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通过文献资料法、问卷调查法及访谈法等研究方法,选择新建本科院校毕节学院为个案,讨论同类院校校园体育文化建设中认识上存在局限、师资力量不足、经费短缺、管理落后都是不容回避的问题。由于新建本科院校自身特点,发展校园体育文化可以从转变观念、加大宣传、健全规章制度、搭建平台几方面入手。 相似文献
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新建地方本科院校校园文化特色探析 总被引:4,自引:0,他引:4
新建地方本科院校是我国高等教育发展中的新生力量,具有很强的活力和发展潜力。校园文化建设是新建本科院校面临的一项重要任务,对学校的发展有着十分重要的意义。针对新建地方本科院校在校园文化建设上存在的一些不足,提出了新建地方院校校园物质文化应突出以育人为核心、校园精神文化建设要与学校定位相协调、校园制度文化建设应呈现完备性,凸显新建院校的地方差异等对策,对新建院校校园文化建设有一定借鉴意义。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对陕西5所新建地方本科院校近年来体育课程学生学习评价的现状、存在的主要问题与影响因素进行了调查研究,并探讨了体育课程评价改革的基本对策,以期为陕西新建地方本科院校体育课程评价改革提供参考。 相似文献
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朱少雄 《沙洋师范高等专科学校学报》2012,13(5):8-9
新建本科院校在确定好办学定位的前提下,校园文化建设理应大力开展起来,而其中的体育文化亦应发挥出它应有的重要作用.新建本科院校只有做到学校高层重视,学校宣传部门大力配合,学校体育教师带头示范和身体力行,学校体育运动主动走出去并适时引进来,才能推动校园体育文化的蓬勃发展,继而推动校园体育精神文化的健康发展,形成自己的特色. 相似文献
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赖锦松 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(1):131-133
剖析新建本科院校体育文化现状,揭示其在特色、内涵、创新、精神传播等方面存在的不足,提出重视体育文化内、外环境建设以及提高师生体育文化自觉、自信等策略,旨在为推动新建本科院校科学发展体育文化提供理论依据. 相似文献
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佘丽源 《呼伦贝尔学院学报》2022,(4):40-44
校园体育文化是校园文化的重要载体和组成部分,是校园文化建设的重要表征与实践支撑。应用型本科院校体育文化建设的逻辑起点是院校实际,其中主要包括院校现有办学基础、人才培养目标、学生生源特征、师资实际情况、地方区域特色;逻辑中介是院校体育文化建设实践,包括优化并弘扬校园体育的物质文化、制度文化、精神文化,体育类课程、体育活动;逻辑终点是彰显应用型本科院校体育文化的功能,具体内容有悉力发挥校园体育文化建设的文化张力、着力彰显应用型特色和地方性特色活力、致力提供旨在育人的校园体育文化建设的生命动力。 相似文献
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试探讨几个问题:新建地方本科院校有大学文化吗?为什么要在新建地方本科院校建设大学文化?新建地方本科院校大学文化建设中存在的障碍和问题有哪些?最后为新建地方本科院校进行大学文化建设提供一些思考和建议。 相似文献
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文章运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈等方法,对近几年陕西省新建本科院校体育教学模式的现状进行了调查,对制约体育改革的主观因素和客观因素进行了分析,提出了陕西省新建本科院校体育教学模式改革的对策,为陕西省新建本科院校体育改革提供了参考依据. 相似文献
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钟凯 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2012,26(4)
高校校园文化的育人功能和新建本科院校校园文化建设的现状,决定了加强新建本科院校校园文化建设的重要性与迫切性。新建本科院校要真正实现可持续发展,建设和谐校园,必须按照科学发展观的要求,建设具有本校特征、符合时代要求的新的校园文化。以校园物质文化、制度文化、精神文化和行为文化四个着力点,提出了新建本科院校加强校园文化建设的对策。 相似文献
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肖起清 《中国高等教育评估》2007,(4):68-70
新建本科院校具有自身的特点:由于本科层次办学历程短暂、办学条件与办学基础相对较差,决定了办学水平不高;本科层次的办学经验、办学风格、管理制度均在生成之中,决定办学模式仍处于萌芽之中,办学模式仍不成熟;大多数新建本科院校地处非中心城市,地方文化环境较差,教育文化源单一,导致学校内部文化相对贫困;因为在非中心城市,新建本科院校多为地方培养各类应用型人才,与地方政府、地方产业、地方经济文化关系密切。新建本科院校在发展中存在诸多的困难与问题,需要借助评估机遇实现跨越式发展。[第一段] 相似文献
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新建本科院校体育育人途径探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
新建本科院校体育教育应在"阳光体育"背景下,发挥体育课堂主渠道作用,利用"阳光体育"系列活动,推动民族传统体育活动的开展,发挥校园媒介的宣传力和校园体育文化的熏陶作用,实现体育教育的目的,服务于学校人才培养的总体目标. 相似文献
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随着我国高等教育大众化的快速推进,一大批本科院校相继建成,它们资源有限,缺乏文化底蕴,面临着建设和发展的双重任务,且一建立就处于国际国内激烈的竞争环境中,大多复制老牌本科院校的发展路径,同质化现象严重。新建务科院校只有着力建设校园精神文化、学科文化、制度文化和环境文化,用文化将院校各个系统机制有机融合,才能提升新建本科院校的核心竞争力,从而优化高等教育系统,保持新建本科院校的可持续发展。 相似文献
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文章引入市场营销学中的STP营销理论,从市场需求出发,对人力资源市场细分、新建地方本科院校服务目标市场选择进行了分析,进而讨论了新建地方本科院校如何再定位。新建地方本科院校应根据自身特点、区域内经济发展水平和产业结构、区域文化特色来定位,培养面向市场需求的应用型人才。以STP营销理论对新建地方本科院校再定位,有利于新建地方本科院校人才培养与市场需求"无缝对接",推动新建地方本科院校和所在区域共同协调发展。 相似文献
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高校转型的发展潮流对于新建地方本科院校的发展方向影响深远.本文以新建地方本科院校思想政治教育专业为例,通过对新建地方本科院校思想政治教育专业实践教学体系存在的问题及原因的梳理,探究高校转型背景下新建地方本科院校实践教学体系构建路径,为当下新建地方本科院校的成功转型提供有益启发. 相似文献
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盛正发 《山西财经大学学报(高等教育版)》2008,11(1):9-12
近年来,我国在政府的推动下新建的一大批本科院校,满足了高等教育大众化快速发展的需要,它们软硬件设施基础较差,缺乏文化底蕴,在激烈的竞争中寻求建设和发展的最优路径,大多模仿老牌本科院校的发展路径,没有考虑到时空环境的差异,同质化现象严重,竞争力不足。地方新建本科院校只有着力建设大学文化,用大学文化将学校各个系统机制有机整合,才能不断提升地方新建本科院校的核心竞争力,从而优化高等教育系统,保持地方新建本科院校的科学发展。 相似文献
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新建本科院校校园信息化建设的现状与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
校园信息化是教育信息化的重要保障,校园信息化建设如何,会直接影响学校的管理、教学、科研水平与文化建设。新建本科院校因为认识、决策、实施等方面的不到位,阻碍了校园信息化建设的健康发展。文章对新建本科院校校园信息化建设中的问题进行分析,并对其发展提出相应对策。 相似文献