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把2014年发表于《体育科学》、《中国体育科技》两本期刊的242篇论文作为研究对象,分析探索当前体育统计方法应用的现状及存在的问题,为后期体育统计方法的运用提供参考。研究结果显示:体育统计方法使用频率较高,各研究领域体育统计方法的使用频率存在较大差异;统计资料的搜集方法以次级资料法、实验法和问卷调查法为主。统计图和统计表在统计整理中应用频率较高。统计分析方法中,t检验和方差分析占据较大比重,同时各研究领域统计分析方法的应用情况存在较大差异;在统计资料的搜集和统计分析方法的使用过程中,尚存在着一些问题。 相似文献
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吴海英 《体育科技文献通报》2013,21(8):96-97
通过对我国学生体质健康下降的原因及影响因素进行分析,运用辩证的方法,试图从现代体育的生物性改造与中华养生思想之间寻找结合点,将中华养生与现代体育和谐地应用在体育教学中,继承和发扬中华养生思想精髓,在中西方健康思想的碰撞中寻找改善学生体质健康水平的有效途径。 相似文献
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岳新坡 《西安体育学院学报》2012,29(2):235-239
在综述体育技术链概念现状的基础上,运用了文献资料法、逻辑分析法,对体育技术链概念进行定义,并对运动技术链进行了分层。研究中将技术链分为3个层次,在对技术链思想应用的实证研究发现,技术链思想的运用能够在教学中提高教学效果,在运动竞赛中提高比赛的制胜率。 相似文献
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试论日本的快乐体育教学思想及在我国体育教学中的运用 总被引：17，自引：0，他引：17
孙辉 《上海体育学院学报》1997,21(1):17-22
就日本的快乐体育教学思想产生的背景、基本内涵、该思想对我国体育教学发展所产生的潜在影响,以及在我国体育教学中如何运用等问题,展开了深入浅出的分析和探讨。最后,提出了具有快乐因素的愉快体育教学方法。 相似文献
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黄力生 《武汉体育学院学报》2009,43(5)
运用文献资料、专家访谈等方法,从理论与实践结合的视角,在阐明建国前学校体育思想的演进、新中国成立后学校体育思想的发展的基础上,分析了全面建设小康社会时期中国学校体育思想的走向,认为体质教育思想和运动技能教育思想在现阶段仍是学校体育的重要思想;健康第一思想在今后相当长时期内将占主导地位;具有中国特色的学校体育思想将会在学校体育改革与发展中逐步形成和完善. 相似文献
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自主-合作体育教学模式的建构与运用 总被引：3，自引：0，他引：3
运用演绎法,依据人本主义教育思想、终身体育思想和自主学习、合作学习理念,构建了自主-合作体育教学模式,并通过教学实践检验,确定运用范围和适用的原则,指出运用中应注意的问题. 相似文献
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建国以后我国学校体育思想的发展轨迹及未来发展走向 总被引：1，自引：0，他引：1
刘芳 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(6)
学校体育思想对学校体育管理和发展有着重要的指导作用。建国后我国学校体育思想得到了很大发展。运用文献资料法对新中国学校体育发展轨迹进行了研究,并在此基础上预测了未来我国学校体育思想的发展趋势。 相似文献
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我国少数民族传统体育的起源、历史变迁与现实发展 总被引：6，自引：0，他引：6
对我国少数民族传统体育的起源、历史变迁的分析表明:少数民族传统体育项目是特定历史阶段的产物,它与少数民族人民生活的社会历史状况相适应,其历史变迁正是这种适应的具体反映;理性地分析与认识少数民族传统体育的起源与历史变迁,有助于客观地理解和面对我国少数民族传统体育在高速发展的社会历史条件下的现实发展。 相似文献
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奥运主题口号是奥运联想形成的重要元素,直接影响人们对奥运的态度和对奥运的参与.北京2008年奥运会的主题口号对人文和谐、绿色生态、科技进步的理念进行了高度概括,深刻反映了北京奥运会的核心理念,强调了奥林匹克精神的永恒主题,表达了全世界人民的共同期盼,体现了人文奥运所蕴涵的和谐价值,具有广泛激活人们对奥运联想的基本特征. 相似文献
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在文化和生活方式全球化的过程当中,流行文化已成为最活跃的力量和“酵母”,成为当今社会生活中一种重要的社会文化现象。文章从流行文化的角度分析导引养生功的发展,认为导引养生功要突出其传统养生观的特点以及向多元化方向发展,符合大众健身的时尚理念,才能在流行文化大背景下更好的发展。 相似文献
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利用特定比赛、多球计分、三维图像解析等方法对不同运动等级、性别的20名乒乓球运动员正手攻球的比赛成绩、成功率与准确度进行实验测量。主要采用双因素方差分析与秩相关分析方法分析了乒乓球单项技术稳定性评价标准的有效性,并利用参数变异系数与全距的比较分析了其评价标准的区分性。结果发现,乒乓球单项技术稳定评价标准无性别差异,对运动等级具有选择适应性,初学者适应成功率,而准确度更有利于评价高水平运动员。 相似文献
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应用统计分析方法的关键不在于方法的本身,而在于是否针对合适的问题选用了合适的方法。文章从变量的选择、研究的效度、因子的选取等方面探讨了因子分析方法的适用问题。 相似文献
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运用文献资料、逻辑分析、对比分析等研究方法,对学术自由的定义、历史、性质进行了归纳总结。认为学术自由是社会主义现代大学制度的核心理念和基本制度,表现在学术自由是社会主义现代大学民主理念与制度的积极体现等三方面。提出体育院校学报完善学术自由理念与制度的五项举措,如以学术自由为办刊的重要理念、促进现代体育大学制度的完善等,旨在为提高体育院校学报质量提供借鉴。 相似文献
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生态旅游视角下的黑龙江省滑雪旅游发展研究 总被引：2，自引：0，他引：2
为了促进黑龙江省滑雪旅游快速健康地发展,采用文献资料、比较分析等方法,对生态旅游理念进行了详尽的阐述与分析,结合黑龙江省滑雪旅游目前存在的问题,提出用生态旅游理念指导黑龙江省滑雪旅游的发展,认为对滑雪旅游资源进行科学规划,加大政府扶持和监管力度,提高公众生态意识,建立和完善生态化的基础设施等措施,对黑龙江省滑雪旅游的可持续发展具有战略意义。 相似文献
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运动员适宜焦虑区间研究 总被引：3，自引：0，他引：3
测试了运动员在赛前及赛中的竞赛状态焦虑量表(CSAI-2)的分数、去甲肾上腺素、皮质醇及睾酮的变化。结果显示,去甲肾上腺素、睾酮及皮质醇指标与CSAI-2焦虑分数的变化保持一致,去甲肾上腺素可以作为反映运动焦虑水平的有效指标,睾酮和皮质醇可以作为反映运动焦虑水平的可靠指标;结果不支持运动员的适宜焦虑区间为±1/2标准差的适宜作用区间假设;结果认为,运动员的适宜焦虑区间可用实力正常发挥时的平均焦虑分数±实力正常发挥范围内的焦虑Z分数来确定。 相似文献
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残障学生是高校里一类特殊群体,他们在体育活动中与正常学生有明显的区别。通过对西安10余所高校残障学生参与保健课现状进行调查,针对残障学生参与保健体育活动的项目特点,从残障学生的生理和心理特征进行分析,从而提出残障学生参与体育保健课教学的构想。 相似文献