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1.
在新课程教学改革中,素质教育的提高,首先是教师素质的提高。教师要具备系统的教育教学理论素养,要具备崇高的职业道德素养,要具备一专多能的学识素养,要具备教育科研素养,要具备独到的教学艺术素养。语文教师具备以上素养,定能成为教育教学中的开拓者、佼佼者和顶梁柱。 相似文献
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远大的企业文化要求员工具备高尚的道德情操和高度的社会责任感,具备吃苦耐劳、精益求精的创业精神,具备锐意进取的创新精神,具备扎实的专业技能,具备基本的科学文化根底。职业教育的培养目标就是要全方位培养学生这些优秀素质。 相似文献
3.
李轶徽 《中国基础教育研究》2010,6(1):16-17
新一轮课改不仅带来了新的教材,带来了新的教学理念,同时带来了对数学教师更高的能力要求。教师应具备终身学习的能力,具备现代多媒体信息教育技术能力,具备教学反思的能力,具备合作学习的能力,具备创新教育的能力。 相似文献
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在教育改革与发展中,小学数学教师必须具备一定的数学专业知识和教育理论基础,具备一定的数学语言艺术,具备过硬的专业能力,具备一定的数学素养,具备一定的科研能力,不断提升专业素养,以适应未来的数学教育教学对教师的要求。 相似文献
5.
文章阐述了高校辅导员八大核心素养的培养,包括高校辅导员的生理规定性要求必须具备健康素养、高校辅导员的本质规定性要求必须具备政治素养、高校辅导员的伦理规定性要求必须具备德性素养、高校辅导员的能力规定性要求必须具备理论素养、高校辅导员的时代规定性要求必须具备信息素养、高校辅导员的发展规定性要求必须具备科研素养、高校辅导员的认知规定性要求必须具备理性素养、高校辅导员的情感规定性要求必须具备情怀素养。 相似文献
6.
我思故我在 新火试新茶——新课程标准下高中历史教师素质初探 总被引：1，自引：0，他引：1
翁聪良 《厦门教育学院学报》2008,10(1):82-84
面对新一轮课程改革的大形势,高中历史教师除了具备宽广深厚的知识背景、娴熟的课堂驾驶能力外,还应具备完整的科学世界观和方法论、具备全新的现代教育理念和开放意识、具备“大文科”的教学观和完整知识结构、具备引入电化教学,优化历史教学资源的能力。 相似文献
7.
论高师音乐教师的素养 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从具备良好的职业道德、具备优秀的教学能力和自省能力、具备专业示范表演能力、具备终身学习的意识、具备较高的音乐教育科研能力这五个方面对高职音乐教师应具备的素养进行了论证. 相似文献
8.
小学生的数学素质,从观念层面考虑,应具备自觉的定量、定量化数学意识;从能力层面考虑,应具备问题解决的数学素质;从语言层面考虑,应具备运用数学语言进行信息交流的数学素质;从思维层面考虑,应具备数学推理能力;从心理层面考虑．应具备良好数学心理素质。 相似文献
9.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(24)
本文应用生命周期方法,研究校园体育文化品牌建设各阶段应具备的要素,有助于校园体育文化品牌建设过程系统性、方法针对性、步骤有序性.结果显示:孕育准备阶段具备团队和策划要素;形成生长期具备名称、识别和传播要素;成熟期具备实力、平台和经营要素;衰老期具备诊断和创新要素. 相似文献
10.
秘书工作与公关工作的进一步融合,使秘书具备一些公关职能成为一种必要。本文阐述了秘书应具备的公关职能,提出了秘书人员在工作中应注意的事项和应具备的素质和能力,点明了秘书具备公关职能的意义。 相似文献
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培养学生怎样的数学素质?怎样来培养这些数学素质?从观念层面考虑,应具备自觉的定量、定量化数学意识。从能力层面考虑,应具备解决问题的数学能力。从思维层面考虑,应具备数学推理能力。从语言层面考虑,应具备运用数学语言进行信息交流的数学能力。从心理层面考虑,应具备良好的数学心理素质。 相似文献
12.
金韶青 《阅读与作文(高中版)》2009,(48)
一般来说,一波行情的产生需要具备三个条件,第一是市场资金充沛;第二是市场对未来具备一定的预期;第三是市场存在上升的空间。展望未来几个月的A股市场,这三个条件基本具备,即具备了产生跨年度行情的基础。 相似文献
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<正>我心目中的物理特级教师,一是要具备一般物理教师应该具备的"三三五一"素质结构,二是应该具备三种特殊的素质。物理特级教师,首先应该具备中学物理教师最基本的"三三五一"专业素质结构(见下图)。[1] 相似文献
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《语文课程标准》指出:现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流 相似文献
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《语文课程标准》指出：现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。可见,阅读能力是学生应该具备的基本能力之一。 相似文献
16.
曹杨 《呼伦贝尔学院学报》2007,15(3):114-116
音乐是听觉的艺术,学好音乐要具备较高的听觉能力,学生从学习第一个音开始就要学会倾听,具备节奏和旋律的良好听觉,具备和声与层次的良好听觉。具备这样的能力,关键在于要有内心听觉和听觉主动性,使学生具有高标准的听觉素质和鉴别能力才是成功的教学。 相似文献
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刘刚 《新疆广播电视大学学报》2003,6(1):24-25
创造才能的具备首先要具备创造性思维。个体要具备的知识基础、能力结构、人格特征及所处的群体环境四个方面与使个体的思维具备创造性有着紧密的联系。 相似文献
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编辑的五个基本素质探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
刘向红 《广东技术师范学院学报》2007,(10):105-107,98
从事编辑工作的人员至少应该具有五方面的基本素质和能力:始终坚持正确的指导思想;必须具备高尚的职业道德;必须具备较高的业务水平;必须具备运用现代科技的能力;必须具备创新能力. 相似文献
19.
论校园文化的内涵、特征和功能 总被引：8，自引：0，他引：8
文化,是指一定区域的人们从事其活动时所创造的物质、精神成果及其过程。一种文化的产生,必须具备文化主体、创造文化的手段以及一定的文化赖以存在的环境三个基本条件。换言之,一旦具备了这三个条件,文化活动和文化成果总是客观地存在着。学校系统中具备了文化创造的主体(师生员工),具备了从事文化活动的独特环境,具备了文化得以产 相似文献
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当今世界是高科技时代,对人才的要求也越来越高。不仅要求其具备良好的专业文化知识,还要求具备时代需要的多方面素质。而具备良好的身体素质是前提。素质教 相似文献