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相似文献
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1.
求曲线的轨迹方程是解析几何的基本问题之一,是高考的一个热点,在历年高考中出现的频率很高,特别是当今高考的改革以考查学生的创新意识为突破口,注重考查学生的逻辑思维能力、运算能力、分析问题解决问题的能力和创造性思维能力,求曲线方程问题,能很好地反映学生的这些能力.具体问题中,几何元素大都互相牵制,处于“连动”状态,学生常因变量多、运算繁、思维容量大而造成思路混乱,放弃探求.因此,把握轨迹问题的实质,设计合理的探求途径,应用贴切的求解方法,对探求轨迹方程是至关重要的.为此,本结合近年高考试题对轨迹方程探求的类型及探求方法进行深入探讨,以帮助同学们摸清题型规律,达到思路清晰、方法灵活、探求顺利的目的.  相似文献   

2.
求曲线的轨迹方程是解析几何的两个基本问题之一,求符合某种条件的动点的轨迹方程,其实质就是利用题设中的几何条件,用“坐标化”将其转化为寻求变量间的关系.这类问题除了考查对圆锥曲线的定义、性质等基础知识的掌握,还充分考查各种数学思想方法及一定的推理能力和运算能力,因此这类问题成为高考命题的热点,也是一大难点.作者对求轨迹方程的常用方法做了归纳和总结,希望对读者有所帮助.  相似文献   

3.
求曲线的轨迹方程是解析几何的重要内容之一,也是解析几何教学中的一个难点.特别是当今高考的改革以考查学生的创新意识为突破口.而这一内容则能很好地体现学生的逻辑思维能力、运算能力、分析问题解决问题的能力和创造思维能力.本文将着重探讨求曲线的轨迹方程的几种常见方法。  相似文献   

4.
求轨迹方程的方法主要有直接法、代入法、参数法等几种.而利用定义法求轨迹方程往往被忽视.所谓定义法,就是直接利用二次曲线的定义,探求动点运动的轨迹,从而得到轨迹方程的方法.利用定义求轨迹方程不仅可以加深学生对定义的理解,而且可以起到事半功倍的作用.  相似文献   

5.
解析几何基本思想就是用代数的方法来讨论曲线的性质.主要涉及两方面内容:一是根据已知条件求曲线方程;二是通过方程讨论曲线的性质.轨迹是被看作适合某种几何条件的点的集合.因此,求轨迹方程的实质就是利用已知的点的坐标间的特性(运动规律)去寻求变量间关系的方程.求轨迹方程时重视挖掘问题的几何性质,适时地选择合适的方法至关重要.本文仅就求轨迹方程的几种常用的方法做一梳理.  相似文献   

6.
根据已知条件,求出表示平面曲线的方程(即求轨迹方程问题)是平面解析儿何研究的两大问题之一.由于求轨迹方程时所给条件是多种多样的,所以解法也较灵活,这就要求学生能熟练地掌握求一些简单的轨迹方程的常用方法——直接法、定义法、相关点法、参数法等。  相似文献   

7.
轨迹方程是解析几何中的一个重要问题,求轨迹方程要用到代数、平面几何、三角等基础知识、综合性较强,难度也比较高。解轨迹题既要知识全面,又要具备一定的分析综合能力,因此,这是一个值得探讨的问题。本文旨在利用近年的高考题对求轨迹的方法进行梳理,从而使学生全面掌握求轨迹方程的方法。  相似文献   

8.
凌玲 《中学理科》2008,(5):47-48
当今高考的改革以考查学生的创新意识为突破口,注重考查学生的逻辑思维能力,运算能力,分析问题和解决问题的能力.而求轨迹方程能很好地体现学生在这一方面的能力.因此,求轨迹方程成为高考的命题热点之一,历年来高考题在轨迹问题上花样翻新,层出不穷.  相似文献   

9.
由于解析几何的核心是用方程的思想研究曲线,用曲线的性质研究方程,而轨迹方程正是体现这一思想的重要形式,因此求动点的轨迹方程问题成为高考中永恒的热点问题之一,也是学生学习的难点,为帮助学生掌握这类问题的求解方法,下面以高考题为例,谈谈求动点轨迹方程的常用方法.  相似文献   

10.
解析几何是高中数学的重要内容之一,而求曲线的方程又是高考中较常见的问题.本文就求轨迹方程的方法作一归纳总结,供参考.  相似文献   

11.
童其林 《数学教学》2010,(8):24-26,29
根据已知条件求轨迹方程是平面解析几何研究的主要问题之一,也是高考命题的热点问题之一.纵观历年的高考题,可以发现高考对轨迹方程的考查,分为两类:一类是“显性”的,即题中明确告诉你要求轨迹方程(或求某种特殊的曲线方程),这类问题,解题目标明确,  相似文献   

12.
根据已知条件求轨迹方程是平面解析几何研究的主要问题之一,也是高考命题的热点问题之一.纵观历年的高考题,可以发现高考对轨迹方程的考查分为两类:一类是“显性”的,即题中明确告诉你要求轨迹方程(或求某种特殊的曲线方程),这类问题,解题目标明确,解题方向容易把握;另一类是“隐性”的轨迹题,表面上题目与求轨迹方程无关,但需要把问题转化为求轨迹方程才能解决.  相似文献   

13.
黄琴 《中学教研》2005,(3):21-22
轨迹问题是解析几何的基本问题之一,是高考解析几何问题考查的重点内容.求轨迹方程的常用方法有:直译法、几何法、代入法、参数法等.对于一些轨迹问题,如果灵活利用平面几何知识,用几何法解决,要比用其他方法简洁明快,构思更加巧妙.  相似文献   

14.
王位高 《广东教育》2008,(11):14-15
求曲线的轨迹方程是解析几何最基本、最重要的课题之一,是用代数方法研究几何问题的基础.这类题目把基本知识、方法技巧、逻辑思维能力、解题能力融于一体,因而也是历届高考考查的重要内容之一.下面介绍求曲线轨迹方程的常用方法:(1)直接法;(2)定义法;(3)代入法;(4)参数法;(5)交轨法,供同学们在复习解析几何的时候参考.  相似文献   

15.
根据已知条件求轨迹方程是平面解析几何研究的重要问题,也是高考命题的热点问题.纵观近年全国各地高考试题,不难发现高考对轨迹方程的考查,分为两类:一类是“显性”的,即题中明确告诉你要求轨迹方程(或求某种特殊的曲线方程),另一类是“隐性”的轨迹问题,表面上题目与轨迹方程无关,但把问题转化为求轨迹方程则容易解决.这类问题具有一定的隐蔽性,解题方向不易把握,  相似文献   

16.
求曲线的轨迹方程是解析几何的两个基本问题之一,求符合某种条件的动点的轨迹方程,其实质就是利用题设中的几何条件,用"坐标化"将其转化为寻求变量间的关系.这类问题除了考查对圆锥曲线的定义、性质等基础知识的掌握,还充分考查各种数学思想方法及一定的推理能力和运算能力,因此这类问题成为高考命题的热点,也是一大难点.作者对求轨迹方程的  相似文献   

17.
与圆锥曲线有关的轨迹问题是解析几何中的一类重要问题,它往往和圆锥曲线的定义和性质有密切的联系,因此,在求与圆锥曲线有关的轨迹问题时,要特别重视圆锥曲线的定义和性质在求解时的作用.下面谈谈几种常见的求轨迹方程的技巧与方法.  相似文献   

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求轨迹方程的方法很多,考查的数学思想和方法也比较全面,下面对轨迹方程的求法加以归纳总结.  相似文献   

19.
轨迹问题是平面解析几何中非常重要的一类问题,在高考中经常出现.求轨迹方程的方法比较多,概括地说,不外乎两个途径。一是利用平面几何知识和圆锥曲线的定义,这类题目对计算的要求不高,主要考查观察、联想的能力;二是利用代数的方法,通过消参数得出轨迹方程,计算和对式子的变形是解决问题的关键。在众多的与轨迹有关的数学题目中,有一类涉及垂直或直角三角形的题目很具有代表性,下面我们就对这类问题的解法进行深入探索,同时也对题目形式上的变化加以分析。  相似文献   

20.
多角度、多形式的高考动点轨迹问题,以课程改革为导向,实施新的评价理念.这些试题融入了基本方法、数学思想的考查,蕴含了观察、探索、辨认、归纳、抽象等考查功能,使我们体验到数学的动态美.动点运动规律的条件千变万化,求动点轨迹方程的方法也多种多样.浪起帆转,本文拟归纳求轨迹方程的几种常用方法,启迪学生的创造性思维.  相似文献   

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