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最近,笔者参加了某省一个省级教学成果的评审,在特等奖候选人答辩会上,一位来自经济不太发达的地区的中专物理老师的答辩演讲给我留下了难以忘怀的印象。他是一位年近六旬、消瘦而清癯的物理教师,从事了三十多年的物理教学工作。多年来,他怀着对物理学的浓厚兴趣和对教学工作高度负 相似文献
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记得自己参加毕业实习的那一个月。当时大专毕业后,我到一所中学实习,担任初一(1)班的见习语文老师兼见习班主任。由于刚刚毕业,我对教师工作充满了新奇、期待,同时也满怀紧张、腼腆。与其说我是一位教师,不如说我更像一位大姐姐。在教育教学中, 相似文献
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守正出新及其他——关于中国文学史的编写与教学 总被引：1，自引：1，他引：0
１９９５年暑假我接受了国家教委的一个任务：新编一部中国文学史。当时有两种选择，一种选择是从我的身边请几位比较年轻的老师做助手，由我一个人撰写，这样可以写出个人的特色。另一种选择是请多位学者与我合作，集体编写，这样可以集思广益。经过反复思考，我决定采取后一种方式。主要是考虑到教材应当建立在广阔的学术背景上，博采众家之长，我一个人的知识和见解很有局限，难以保证书的水平。按我的设计，这部书一共分为四卷九编，除了我本人兼任一编的主编外，又聘请聂石樵先生、李炳海先生、罗宗强先生、莫砺锋先生、黄天骥先生、黄… 相似文献
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方德全 《语文月刊(学术综合版)》2013,(7):74
参加"国培"学习,听南京市浦口区行知小学杨瑞清老师讲座,杨老师在回顾大教育家陶行知先生的读书与从教经历中说"陶行知先生晚年"云云,随后又说陶行知先生逝世时仅55岁。对于一位大教育家来说,55岁离开人世,算是英年早逝了,那么"晚年"又从何说起呢?可能在杨老师看来,陶行知先生逝世前的一段岁月即为"晚年",但这种理解有偏差。《现代汉语词 相似文献
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我是一名教研员，也是《苏教版国标本小学语文成语教学的实验与研究》课题的主持人。说起这个课题的产生，缘于那次我和风凰母语教育科学研究所教研部主任徐然老师一起赴安徽郎溪参加教材辅导。徐老师曾是我们扬州市教科所所长，我是扬州宝应县的一个小语教研员，当然徐老师不会认识我，但我却知道大名鼎鼎的徐老师，对徐老师， 相似文献
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2014年4月29日,深圳大学科技楼内设计精美而又特色鲜明的答辩海报早已摆满走廊大堂。2号报告厅更是座无虚席,连从过道里走过去都不是一件容易的事。这是传播学院新闻系的毕业答辩现场。与上届不同的是,各个毕设小组都成立了自己的微博、微信,在答辩前进行了大力的宣传,每个小组都积攒了自己的“粉丝团”。刘木子和吴圆圆做的关于学生整容整形现状的报道还吸引了来自北京、上海的粉丝的现场支持。参加完学生毕业答辩的中山大学的张志安老师说：“今天是一个全媒体时代,新闻人既能在报纸上讲,又能在杂志、微博、微信、视频上讲。用全媒体手段去讲故事,这是我的期待,他们做到了。” 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(1)
<正>《我的老师》作者陈桥驿先生,是浙江大学一位德高望重的终身教授,他在年届九旬时清晰地回忆了自己从私塾到大学的28位老师。细细品读《我的老师》,感受诸位老师对陈桥驿先生的言传身教,能让我们了解陈桥驿先生的学习史,窥见民国时期的教育史。首先,为陈桥驿先生的勤奋好学点赞。他的学习可以用"轻轻松松"形容,在上学期间经常看"与学习无关的书",但成绩却名列前茅.这并非说他是天才, 相似文献
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我最早见到王逢贤老师是读博士的时候。在此之前,我们当然对先生早已心向往之。那时在德育领域里,几乎所有研究生都知道王老师等国内几个大腕级的人物。所以,我老早就知道他、读他的文章。但是真正见到他,是我博士论文答辩的时候—1996年6月,我们几个学生举着牌子到南京火车站接王老师和黄济老师来南京师范大学主持我们的博士论文答辩。遵照导师鲁洁教授的指示,我们把先生们从南京火车站一路接到南京师范大学的南山专家楼。 相似文献
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基层领导的教育思想也要转变吴春今年四五月间，我有机会参加两次督学活动，到两所中学（一所在市区，一所在农村）听了二十几位老师的语文课。结果发现，大多数老师的课堂教学依然是十多年前的老样子，先讲生字词，后分析课文，再归纳中心思想和写作特点，依然是“先生讲... 相似文献
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有这样一则故事，一所学校招聘老师，来了许多应聘者，有一位姑娘并不出众，却说了这样一句话：我曾经想做一个伟人，但没有成功，后来我又想做伟人的妻子，也已失败。但现在我想通了，我要做伟人的老师。结果她被录用了。这个故事给我留下了深刻的印象，也许你不是伟人，但你可以成为伟人的老师，多么志远的理想。21世纪是一个需要开拓、充满生机的时代，创新成为时代的主流、教育的主导。那么作为21世纪的年轻班主任我们应该具有创新的管理理念，完善的教育手段和赏识学生的心态。 相似文献
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