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东方体育文化在儒家思想的熏陶下,逐渐形成了融养生健体、道德教育、娱乐竞技于一体的独特风格。在西方奥林匹克运动的巨大影响下,东方体育文化不再是封闭环境里的自足体,而是在同西方体育文化相互融合、相互竞争的汇流中迅速发展。西方社会的经济、文化和与之相适应的资本主义历史条件和竞争、冒险的哲学思想,使西方体育文化形成了重视练形、健美、讲究外在统一和竞争激进的风格。西方体育文化发展的直接结果产生了奥林匹克运动。同时,东方体育文化中一些有价值成分也被越来越多的西方人接受。作者从东西方体育文化的引思中,从21世纪和未来社会需求来考虑,从改革和完善体育教育的内容和结构出发,提出了以思想道德教育、竞争价值观、能力培养为中心的复合式体育教育观。 相似文献
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体育文化是人类整个文化体系的重要组成部分,和人类的历史一样悠久.本文对东西方体育文化的形成与发展过程进行研究,通过对比分析,从哲学的角度,论证东西方体育文化对立统一的辩证关系. 相似文献
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东西方体育文化的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
现代教育要面向现代化、面向世界、面向未来,中国体育教育仅仅局限于传统文化的观念框架,范畴体系和意义网络显然是不合适的,与此同时,摒弃东西方体育文化之间＂天然分离＂的＂泾渭线＂,互为补充,相互加强构成了我们思考中国体育的基本方式和文化＂眼光＂.本文从东西方体育文化的形成和发展入手,采用文献综述的方法,并从中去探索体育教育,旨在改革和完善体育的内容和结构.[第一段] 相似文献
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东西方体育文化具有各自的内涵和特征。吸纳其文化精华,并在民办高校体育教育中不摒弃二者之间＂天然分离＂的＂经渭线＂,做到合理利用、互为补充,将对中国民办高校体育教育内容构建、特色培育大有裨益。 相似文献
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史诗与体育——东西方“童年竞技体育”研究 总被引：3，自引：0，他引：3
张元 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(1)
本文通过荷马史诗与《格萨（斯）尔传》中描述的体育运动,对东西方“童年竞技体育”进行比较研究。一方面,东西方“童年竞技体育”具有其共同性,它是古希腊人、中国古代藏族、蒙古族生活中一种基础性生存手段,是军事民主制的体现,是民族崛起发皇精神的展现;另一方面,东西方“童年竞技体育”也存在着差异性。首先表现为文化内蕴的差异;其次,是教育功能的差异;最后是发展道路的差异,在发展道路上,东西方“童年竞技体育”走了一条“此起彼伏”、“我长你消”的道路 相似文献
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李康 《湖南科技学院学报》2012,(6):187-188
东西方的体育文化存在一定的差异性,论文就此进行相关探讨,包括东西方地域性的差异、东西方体育文化的不同的理论基础,同时对于东西方体育文化的相互交融也有初步的探讨和展望。 相似文献
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中西方体育文化是世界文化中的两个重要分支,在历史的发展中,中西方体育文化体现出明显的差异性。文章通过文献资料法、逻辑分析法对中西方体育文化存在的差异之根源进行研究。 相似文献
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从东西方文化的差异审视竞技体育 总被引：1，自引：0，他引：1
随着全球化时代的到来,奥林匹克运动融合了东西方文化的精髓。通过对东西方文化的特点分析,审视东西方不同文化影响下的竞技体育发展。 相似文献
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陆素文 《中国科教创新导刊》2008,(29)
人文奥运理念是奥运文化的核心,正确理解与实现人文奥运理念是促进中国体育文化发展的重要基础。本文从人文奥运的内涵、中国体育化的范畴、人文奥运理念对中国体育文化的促进等方面进行初步的探讨,分析加强人文奥运理念对中国体育文化发展的影响,对正确理解东西方体育文化的互动具有积极的意义。 相似文献
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东西方体育文化存在传统文化、历史背景、地理环境诸多差异性,但是在近代,由于时代与社会的需要、体育自身发展的需要、中国文化自身发展的需要,两者通过不停的碰撞最终融合了,这当然也是历史发展的必然,是中华民族自身文化由封闭走向文明、自由、繁荣、昌盛的一个标志. 相似文献
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中西方体育思想的震荡与中国学校体育发展的走向 总被引：2，自引：0，他引：2
分析了历史上和现实中东西方体育的异同点；阐述了东西方体育思想的冲突，以及彼此交融和发展的必要性与可行性，基于国家强调素质教育的主导思想，中探讨了高校体育素质教育的实施及体育改革的目标任务，并讨论了我国体育界应当如何融合东西方教育模式，培养出“T”型体育人才的问题。 相似文献
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近百年来,代表西方体育文化的奥林匹克运动和具有典型东方文化色彩的中华民族传统体育文化相互影响和交融。本文通过中国知网、中国学术期刊网查阅奥林匹克运动及中华民族传统文化相关的文献资料,对奥林匹克文化和中华民族传统体育文化的产生背景进行了比较,分析两者文化产生特点及其存在方式,对两种文化进行了比较,指出奥林匹克文化和中华民族传统体育文化在未来发展中应该相互依存与补充,这两种文化将给世界人民带来良好感受和健康体验。 相似文献
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本研究选取北京大学和美国加州圣荷塞州立大学作为研究对象,对两校体育教学的指导思想、课程设置、教师聘任、教学评估、教学文件等现状进行比较分析,阐释现代高校体育教学东、西方文化融合渗透、共同发展的国际化趋势。 相似文献
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本文采用文献资料、对比分析、逻辑分析等方法,对中西方体育文化的特征、异同进行分析,中西方体育文化形成都有各自的独创性和不同的历史渊源,所以中西方体育文化既有人类文化的共性也必然有其不同之处.通过论证中西方体育文化的差异性、以及当前和未来中西方体育文化的融合发展趋势,从而为更好地推动中西方体育文化的交流和传播,促进世界体育文化的发展提供理论依据和借鉴. 相似文献
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中西体育文化的交融及其对民族传统体育发展的影响 总被引：2，自引：1，他引：1
从19世纪中期以来,西方体育文化大规模涌入中国,对本土文化产生了强烈的冲击。由于西方现代化的先发性,西方体育文化的全球化成了一种趋势,严重影响了我国传统体育项目的发展．文章运用文献资料法、比较分析法对中西方体育文化的交融及其对中国民族传统体育项目发展的影响进行了研究,认为挖掘、整理和发展民族传统体育项目必须要以传统体育文化为切入点,从本质上解决民族传统体育项目边缘化的问题 相似文献
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东西方传统文化都以人格完善和弘扬道义为宗旨,并且都十分重视体育在德育中的作用。在此通过阐述东西方文化对教育殊途同归的根本追求．分析高职院校学生行为失范与中国现实教育的关系,说明中国高等职业教育重才轻德已经造成了比较严重的道德滑坡现象;进而讨论体育教育在道德成长和培养健康情感中的作用,并在大学体育教育中进行有益尝试, 相似文献
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高校体育教学与大学生体育意识的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
王庆贤 《常熟理工学院学报》2002,16(4):97-98
体育意识作为体育文化的内核，对人的体育行为具有深远的影响。因此，高校体育教育目标应增强大学生的体育意识的教育，通过对大学生体育意识的教育，达到自觉锻炼的目的，养成终身体育的习惯，文章提出了实现这一教育目标的若干途径与方法。 相似文献
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先奏时期与古希腊时代的体育思想对东西方体育思想的发展影响深远，它们所处时代在时间和社会发展阶段上非常接近，因其地理环境、政治制度、经济体制、思想文化等方面存在巨大差异，导致了二者在体育思想观上既有共同点又有很大不同之处。 相似文献