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相似文献
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1.
鳞翅目昆虫(蝶蛾类)之所以绚丽多姿,招人喜爱,是因为其虫体和翅面呈现各种颜色,这些颜色是由鳞片形成的,这些由鳞片形成的色带或色斑也是其分类鉴定的主要依据之一.假如刷去鳞毛时,身体和翅面几乎都是无色的(尤其是蛾类,其鳞粉比蝶类容易脱落得多),那将使标本失去存在的意义.  相似文献   

2.
昆虫、鸟类等动物的飞行器官在起源和结构上是不同的。 昆虫是无脊椎动物中唯一能飞翔的动物。翅是昆虫的飞行器官,着生在昆虫的中胸和后胸背面。翅是昆虫中、后胸背面两侧体壁向外延伸扩展,並随着虫体发育成长,由上下两层体壁紧密愈合而成的(图1)。在愈合时沿气管增厚形成翅脉。在翅脉空隙中有神经分布,血液沿翅脉循环。翅脉有支持作用。翅脉在翅上的分布形式称为脉相。脉相因种而异,变化极大,是昆虫纲各目分类的主要依据。翅面上还有毛、鳞片等体壁的衍生物。昆虫的翅随着生活方式和所处环境不同而发生变异,如直翅类的复翅、蜂类的膜翅、甲虫类的鞘翅、椿象类的半鞘翅、蝶蛾类的鳞翅、蚊蝇类的平衡棒和蓟马类的缨翅等。 鸟类的飞行器官——翼是由前肢特化而成的。这是鸟类外形上与其他脊椎动物不同的显  相似文献   

3.
《少年月刊》2015,(8):33-34
八种不同的翅膀膜翅:薄而透明的翅膀,上面有清晰的脉络。如蜜蜂的翅膀和甲虫的后翅。鳞(lin)翅:翅膀的表面覆盖着一层不同颜色的鳞片。如蝴蝶和蛾子的翅膀。鞘(qiao)翅:硬化了的翅膀,不能飞行,只用来保护背部和后翅,就像刀鞘一样。如天牛的前翅。毛翅:翅膀的各个部位长着许多细毛。如石蛾的翅膀。  相似文献   

4.
李金玉 《生物学教学》2012,37(12):51-52
蝶和蛾是组成鳞翅目的两大类昆虫。蝶和蛾的分类主要是依据昆虫成翅上按一定规律排列的鳞片所形成的斑纹色彩决定的。学生通过学习可以很容易分辨。由于按照常规方法制作的整体展翅标本,不仅易被虫蛀也易被损坏,而且不便于携带。本文介绍一种用胶带纸制作能够永久保存的蝶、蛾贴翅标本方法。1用具材料1.1用具剪刀1把,大镊子1把,小镊子2把,软木或泡沫塑料,4号或者5号昆虫针2支,大头针,小纸  相似文献   

5.
观察和探究发现,蝴蝶的颜色是由附着在翅膀上的鳞片形成的。蝴蝶翅膀的颜色分为化学色和结构色两种类型,大紫蛱蝶翅膀的白色、黄色和红色部分由鳞片本身所含的色素构成,属于化学色;紫色部分由鳞片的光学特性构成,属于结构色。  相似文献   

6.
在带课外兴趣小组的学生去野外采集蝴蝶标本时 ,有些学生常因工具不足 ,徒手捕捉。每次采集归来 ,总会有些学生眼睛红肿或身体感到不适。原来蝴蝶有毒 ,采集时务必小心 !蝴蝶是鳞翅目昆虫 ,整个体表上密被鳞片。正是由这些颜色各异的鳞片奇妙组合 ,才使得蝴蝶体表呈现出七彩斑斓的花纹和图案。蝴蝶体表的鳞片十分细小 ,如用肉眼观察 ,只能看到它呈粉末状 ;若用放大镜或显微镜观察 ,就能看清它的“庐山真面目”。蝴蝶的鳞片是有毒的 ,特别是一种叫“长翅凤蝶”的蝴蝶 ,因鳞片含有大量的强心甾毒素 ,竟可令燕、雀、蜥蜴等避而远之。因此 ,捕捉…  相似文献   

7.
蝴蝶拟态的生物学意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
蝴蝶是鳞翅目 (Lepidoptera)锤角亚目 (Rhopalocer a)昆虫的统称 ,其成虫体态窈窕 ,斑纹与色彩艳丽多姿 ,飞翔姿势优美 ,它们在探吸花蜜的过程中翩翩起舞 ,既为植物传授了花粉 ,又以其自身的美丽点缀了大自然 ,因而备受人们的赞誉 ,成为勤劳而美丽的象征。蝴蝶的斑纹色彩是由体表布满不同颜色的鳞片造成的。鳞片很小鱼鳞般排列 ,由于含有黑色素、红色素、白蝶呤素、黄蝶呤素等不同的色素而显现不同的颜色 ,这种由色素决定的颜色称为化学色 ;鳞片表面具脊和沟 ,脊的结构、密度、分布方式等对光线的折射产生的虹彩般颜…  相似文献   

8.
幼虫和若虫是指昆虫的卵孵出来的幼体。一般把有蛹期的昆虫(如蛾蝶、蜂、蚊、蝇类等)的幼体称为幼虫,也即完全变态类昆虫的动体,而把无蛹期的昆虫(如蝗虫、蚜虫等)的幼体称为若虫(水生者称为稚虫,如蜻蜓),也即不完全变态类昆虫的幼体。若虫除躯体小、翅短小(称翅芽)和外生殖器未充分发育外,在形态与习性上与成虫基本相似,而幼虫  相似文献   

9.
吴侃 《生物学教学》2000,25(3):39-40
植物和蜂类在漫长的协同进化历程中,蜜蜂因适应采蜜生活方式和采取更多的花粉、花蜜的需要,经过长期的自然选择,其身体上逐渐形成了某些特殊的结构:分布于全身的绒毛、嚼吸式口器、灵敏的触角、高度特化的后足、前肠中的嗉囊部分特化为蜜囊。…,这些都是蜜蜂对蜜源植物的适应性进化。同样,植物也在长期的自然选择中对蜜蜂形成了一系列的适应性进化。本文仅从以下几点加以论述:1花颜色和气味的适应 在自然界中,能为植物授粉的动物较多,其中主要有鸟类(蜂鸟)、蝙蝠、蛾类和蜂类。这些授粉者,若生态位完全相同,在自然的竞争中,…  相似文献   

10.
3.3蜻蜓目(Odonata) 3.3.1生物学特性古蜻蜓类远在石炭纪化石中已有发现,是起源较早的昆虫.成虫与稚虫都为肉食性,幼虫喜食浮游及蚊类幼虫,成虫捕食蚊类、小形蛾类、叶蝉等.是一类重要益虫.有时亦同类相残.大形者,亦能取食小鱼和蝌蚪.头大,活动自如,后部是空的,松松地连在胸部,就像一个圆球与旋轴,使头部能上下、左右转动.触角刚毛状.复眼甚大,占头部的大部分,视觉相当敏锐,能看见空中小虫,冲上去攻击.两对翅膜质,透明,脉序网状,翅前缘近翅顶处常有翅痣.蜻蜓的交配也在飞行中进行.雌虫将卵产在水中,所谓“蜻蜓点水”就是产卵时的表演.  相似文献   

11.
红色花吸引鸟类,自色花吸引蛾类,这种能力已经在大红吉莉草(花葱草科Gilia属)上发现。大红吉莉草是一种开花植物,依赖于蜂鸟和蛾类进行传粉,花能变换颜色招引蜂鸟和蛾类。在弗拉格斯塔夫附近的弗恩山上,蜂鸟在七月中旬到来。从吉莉草鲜红的花朵中吸取蜜汁。但到了八月末,天气转凉了,蜂鸟就飞离这里寻求气候更加温暖的地方去了。这时,吉  相似文献   

12.
<正> 将采集的昆虫用75%酒精涂一下,蛾、蝶类不要涂翅,将其临时用大头针固定在1块小三合板或硬纸上晒干。蝶蛾类要将翅展开放好用玻璃盖好晒。晒干后的昆虫标本,用镊子细心地移到1硬纸板或三台板上更  相似文献   

13.
<正> 在制作蝶类、蛾类、蜻蜒、蜂类等昆虫的干制标本时,要用展翅板把翅展开。通常我们所用的展翅板是木制的,如果木料过硬,则不利于昆虫针的插入,影响昆虫展翅的效果,同时木制展翅板中央的木条和两翅板的高度是固定的,不能根据虫体的大小进行调节,所以,一种规格的展翅板只能供一种昆虫专用,而采用泡塑制作的简易展翅板则可以克服上述不足。其制作方法如下:  相似文献   

14.
蜂鸟蛾     
蜂鸟蛾,又称蜂鸟蝶蛾、蜂鸟天蛾,英文直译为蜂鸟鹰蛾。蜂鸟蛾被称为昆虫世界里的"四不像"。它首先像蝶,和蝶一样白天活动。口器是长长的喙管,且有尖端膨大的触角。它又像膜翅  相似文献   

15.
在生物学教学中,昆虫标本的采集和制作是一项重要的教学和实验内容。而在采集和制作的过程中,一些昆虫,如蛾类、蝶类、蜂类等,其翅膀常常会被弄皱,甚至被折叠。这样的昆虫由于无法展翅,或者展翅效果不好而被淘汰。如果只是常见的一般品种,不过是浪费了时间和精力而已,如果是少见的或稀有品种,弃之就实在是太可惜了。针对这种情况,在总结多年实践经验的基础上,笔者摸索出几种让昆虫的折叠翅回软后再展翅的方法,解决了昆虫折叠翅不能展翅的  相似文献   

16.
1.彩蝶“印刷术”的原理鳞翅目昆虫的翅上长满鳞片和毛,把鳞片完整地搬家就可以把美丽的花翅复印到纸上,象“印刷”一样逼真。2.原先印刷术原先彩蝶“印刷术”是用一张平整的玻璃纸,大小约蝶展开翅后的2倍,对折,压出折痕。再用毛笔均匀地涂抹胶水,且不能遗漏,  相似文献   

17.
一般教材中,介绍将蝶、蛾、蜻蜒等翅较大的昆虫类进行展翅时,都要求用纸条压住翅,用大头针将纸条的两端固定在展翅板上。实际操作时,大头针难于插入展翅板;或者插稳一端后,拉紧纸条以固定另一端时易把已固定端的纸条拉破;再则翅稍大的昆虫可能每翅要用二、三根纸条固定,手续紧琐,效果也不佳。  相似文献   

18.
1.处死传统用毒瓶毒杀的方法只适用于中小型蝶、蛾的处死。采取用注射器将ZO%的碳铰溶液经肛门注入蝶、蛾腹部即可马上处死。还可克服上述不足之处。2.整形传统的方法较繁琐。将处死后的(下转第43页)(上接第5页)蝶、峨倒置于表面光滑的纸张上,再在两边翅上各压上书本即可。这样既能防止鳞片脱落,又方便整形。3.保存蝶、蛾标本易长霉,放久了又会被虫蛀食。用小镊子将处死后的蝶、蛾腹部掏空.再填入棉花可防止长霉。老将触角及翅膀剪下按整形后的姿势粘贴在吹塑纸或硬纸片上,再拿到照相馆过塑,就可制得永久保存的标本。制作蝶…  相似文献   

19.
伊春林区是小兴安岭林区的一部分,林区的大部分为针阔叶混交林,针叶树中以我国有名的红松为主。红松球果成熟后,鳞片不张开,种子大而无翅,被包在鳞片内不能自然地脱落散播。落  相似文献   

20.
制作一只完整的鳞翅目昆虫标本不是件容易的事。在采集制作的诸多步骤中,若稍不注意,就会弄损鳞翅。这不仅破坏了标本的观赏价值,更重要的是降低了科学价值。怎样保持鳞翅目昆虫翅的完整呢? 1.标本在放入毒瓶前先用力捏一下昆虫翅基部的肌肉。这样可避免因昆虫扑动而损坏翅。2.蝶蛾不要与其他昆虫混放在一个毒瓶里,否则容易引起因相互碰撞而擦掉鳞粉。3.毒死的蝶蛾应立即取出。长时间放在毒瓶内不停地颠簸会损坏鳞翅。此外,蝶蛾存放在毒瓶中的时间过长会因毒药(指CCl_4或  相似文献   

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