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本文介绍的是利用Visual FoxPro设计的一款“贪吃蛇”游戏。根据“贪吃蛇”的游戏规则和操作要求,主要从游戏界面、“蛇”的自动移动、“食物”出现位置和结束程序四个方面阐述该游戏的设计思想和设计程序。 相似文献
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《幼儿园教育指导纲要》健康领域中明确指出:“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。”体育游戏兼具运动功能和游戏功能,是幼儿教育的一个重要方面。农村幼儿园有着得天独厚的自然环境和自然资源,通过合理的开发与运用,开展丰富多彩的适合幼儿的体育游戏,不仅有利于农村幼儿在身体素质方面的成长,也有利于幼儿活泼、开朗性格的形成,全面促进幼儿身心发展。 相似文献
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随着人们对幼儿个性发展的重视,逐渐开始意识到自主游戏在幼儿教育中的重要地位,只有发展丰富的个性,才能够彰显出社会的活力。幼儿的自主游戏是一种非常有效的幼儿教育活动形式,对于幼儿的个性发展有着促进的作用,能够满足幼儿个性发展的现实需求,因此合理的应用自主游戏,最大限度的发挥出自主游戏的价值是非常重要的。本文就如何在自主游戏中促进幼儿个性发展的问题进行了分析和讨论。 相似文献
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[目的/意义] 厘清国内外图情领域游戏化的研究现状,为促进我国图情领域游戏化的理论研究和实践工作提供参考。[方法/过程] 本文依据文献述评"识别-选择-分类-讨论"的步骤,从游戏化理论建构、游戏化信息系统、游戏化用户行为、游戏化实践应用以及与新兴领域相结合5个方面解析国内外研究进展。[结果/结论] 目前,国内外图情领域对游戏化进行了广泛探索,其研究的广度和深度互有侧重、互有所长,已逐渐从游戏化理论构建、系统设计转向对游戏化用户行为、用户体验实践等方面的关注。但从整体上,我国图情领域游戏化的发展仍处于起步阶段,本文结合游戏化的实践进展,从组织视角、系统视角、用户视角提出未来可能的研究动向,为研究人员、游戏化系统设计师、决策者和管理者更好地理解游戏化以及游戏化项目中的各种问题提供了见解。 相似文献
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游戏是幼儿的游戏,随着课程改革的不同,游戏化教学已经成为幼儿园教学的主要形式。而结合《3-6岁儿童学习与发展指南》将幼儿的学习相对划分为:健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域。其中的艺术领域包含了:美术活动和音乐活动两块内容。其中,音乐领域便可划分为:歌唱活动、欣赏活动、集体舞活动、打击乐活动、韵律活动。现如今,如何更好的帮助幼儿进行歌唱活动、韵律活动的学习?经过不断的探索、反思、研究,总结,我们感受到利用游戏的方式向幼儿展示活动。通过制作不同的课件,让活动内容动起来,不仅能有效的帮助幼儿理解歌词大意,记住歌曲旋律,进行韵律活动。同时,还能很好的促进幼儿活动的积极性,幼儿不会出现"厌倦"的状态。因此,游戏参与教学活动已经成为幼儿生活和学习的一种重要途径。《纲要》中指出,幼儿在幼儿园的一日活动,应以游戏的方式进行。作为教师和家长的我们,应充分的接受和理解幼儿的这种行为方式。我们通常认为,让幼儿"玩",他们才有游戏的感觉。通过多次的观察发现,幼儿在利用游戏进行学习活动时,也有游戏的快感在其中。换言之,幼儿更愿意教师利用游戏对其进行集体教育。 相似文献
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分析了教育软件的发展概况,并简述了教育软件设计相关的部分理论与设计方法。从一个新的角度重新审视教育软件设计,并以游戏设计原则在教育软件设计领域的交叉应用的几项实例,探讨了教育游戏可以借鉴的几项原则。 相似文献
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目前,工业界广泛使用基于模式的界面开发方法来提高界面开发效率和可用性。模式是一种在界面开发实践中被证明的设计方案,包含丰富的使用经验和上下文信息,被认为是某个设计问题的最优解,它的合理有效的应用不仅可以提高界面设计的质量和效率。然而,今天的模式集合的表示方式并不利于设计者的理解和使用。因此,本文设计一种基于XML的用户界面模式标记语言,通过使用模式标记语言将文本或草图形式的界面模式的设计和实现方面的信息进行结构化的描述,使模式具有统一的形式,并且在界面开发时避免设计与实现之间的差距。 相似文献
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亲子游戏是家长和婴幼儿互动的主要形式之一,对婴幼儿的认知、情绪、动作和社会性发展都有着重要的促进作用。家长在游戏中对婴幼儿的敏感适切回应是亲子良好互动的前提。感觉机能性游戏是婴幼儿最初的游戏形式,也是0～3岁儿童主要的游戏形式,家长在指导婴幼儿感觉机能性游戏时,应该考虑尊重和理解婴幼儿的游戏行为、学会观察和分析婴幼儿的游戏行为、创设支持性的游戏环境和采取合理的亲子互动模式四个方面。 相似文献
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本文从调动学生的兴趣、理清学生的设计思路、辅导设计的过程、引导学生联想其他的游戏设计这几个环节讨论F1ash动画游戏制作的教学过程。 相似文献
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居住区的儿童户外游戏空间是儿童最常接触的活动空间,在儿童的日常活动中占有相当的比重。居住区儿童游戏空间设计合理与否关系着居民对居住区环境条件的满意程度和儿童日常活动的多少,本文从现在儿童游戏空间设计存在的问题和儿童活动特点出发,阐述了居住区儿童游戏空间规划设计的基本原则。 相似文献
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角色是游戏中最具生命力的元素,是游戏的灵魂.优秀的游戏角色不仅可以给玩家带来轻松快乐的游戏体验,同时也可以带动其衍生品的开发从而形成一个利润丰厚的产业链.角色建模是游戏角色设计与制作的核心和基础,没有好的三维模型,游戏角色的展现以及其它效果就难以实现.以3ds Max软件为建模工具,探讨游戏角色的几种常用建模方法. 相似文献
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游戏是人类的一种最基本活动,人在游戏中将是自由的、愉悦的和完全的,游戏应遵从一定的规则。将游戏引入英语教学,可以营造自由和愉悦的课堂气氛,可以密切师生关系,可以营造情景化的英语交流环境,可以激发学生的创造热情。在英语教学游戏的应用与设计中,应根据教学内容和教学目标来设计游戏,合理掌握游戏教学方式和传统教学方式之间的关系,充分发挥学生的自主性和创造性,利用游戏不断复习和巩固学习内容。 相似文献