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1.
2.
陈晶晶 《内蒙古科技与经济》2006,(8):137-138
“知识经济”一词的解释,我们一般都援引国际经济合作与发展组织(OECD)一九九六年发布的一系列报告中阐述的:“以知识为基础的经济;建立在知识和信息的生产、传播和使用的经济”。这一表述固然有其权威性,但其语言过于精炼,使人不能准确地把握知识经济的内涵。我国学术界的释义为“以 相似文献
3.
试论听课与评课对提升教师教学水平的作用及策略 总被引：1，自引：0，他引：1
听课与评课既是实施教学管理的一项常规工作和组织教研活动的一种方式,又是开展教学研究的有效手段和提升教师教学业务水平和能力的重要途径。但目前的听课与评课多数流于形式并未真正注重实际成效,文章侧重听课与评课对提升教师教学水平、业务能力的作用进行论述,并探析有效听课与评课的策略,以期达到提供参考和借鉴之目的。 相似文献
4.
高职院校艺术设计专业课程教学体系作为实现高职院校职业教育的手段,在设计专业教育中始终居于核心地位。本文通过对河南省高职院校艺术设计专业教育发展现状的深入了解,探究设计专业课程体系现状及存在的问题。 相似文献
5.
随着互联网的飞速发展,大数据技术为各行各业带来了新的发展机遇。对于数字图书出版业来说同样如此,以读者为导向探寻数字图书出版的发展之路是未来出版行业的发展新风向,根据读者的实际需求进行出版,不仅降低了出版社的成本以及风险,也是有效抓住读者的重要策略,在大数据背景下,实现图书的私人定制是本问即将探讨的重点问题,望能通过笔者的经验分享,为推动我国数字图书出版行业实现更聚焦式发展贡献一份力量。 相似文献
6.
美国职业群课程模式以经济发展和就业需求为本，旨在培养学生的就业弹性和职业适应能力。实现其终身职业生涯发展。它以职业群分类和职业途径为依据，构建有序的课程体系。在实施过程中注重为学生制定系统的学习计划、加强职业指导服务和广泛建立合作伙伴，并逐渐开展了基于职业技能标准的课程评估。当前，职业群课程模式在联邦和州政府的管理和支持下得到了普及和推广，但也存在一些亟待克服的困难和问题。 相似文献
7.
陈晶晶 《荆州师范学院学报》2011,(11):158-159
我国面临四大农村教育问题：教育观念普遍落后,教学质量相对较低;投入严重不足,教育发展滞后;师资力量薄弱,教师队伍整体素质过低;农村教育结构不合理,教育脱离农村社会的实际。因而转变农村教育观念,政府加大力度,增加农村教育投入,全面加强农村教师队伍建设,调整农村教育结构可作为解决当前农村教育问题的主要对策。 相似文献
8.
语文教学的任务究竟是什么？这个问题从语文学科的名称确定开始就有了明确的定论。发展学生的语言,包括口头语言和书面语言,是反映语文科本质特点的主要任务。 相似文献
9.
"V不C"构式是汉语中表示"否定可能性"的一类独特而地道的表达方式。自吕叔湘对其进行研究以来,汉语学界对这一构式从句法特征、语法意义、历时演变方面进行了详尽细致的研究。近年来,学者们也开始尝试运用认知语言学的概念整合、语法化等理论探索这一现象的心智过程。本文在对以往研究进行综述分析的基础上,指出值得关注的研究成果及研究缺口,希望对未来的研究提供参考和借鉴。 相似文献
10.
陈晶晶 《新校园(当代教育研究)》2015,(5)
随着科学技术的发展和社会的进步,信息的来源越来越多样化,互联网、移动电话、数字电视机都已经成为了人们获取各式信息的主要渠道,更多的人在各种场合握着手机进行阅读。传统的阅读方式在高速发展的当下社会似乎已经不能满足人们的需求,地位似乎逐渐被新形式的电子阅读取代。作为书籍集中区的图书馆,更加需要掌握实时阅读趋势,完善管理机制。 相似文献