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1.
高灵芝 《中国校外教育(理论)》2008,(12)
利用动态规划方法建立了该校体能测试时间安排的数学模型.首先,对该校的学生和班级以及进行体能测试的机器状况和场地作了详尽、细致、深入的分析,只要合理的安排测试流程,那么当所有的学生测完台阶项目时,其它的四个项目都已完成.为了保证整个测试时间段最少,在安排测试流程时主要考虑台阶机器不停的工作所用时间与所用录入时间最少即可.在此前提下,再考虑尽量让学生的等待时间最短,所以在具体的安排流程时按班级人数分两种情况来讨论.分别给出不同的流程图.同时,笔者对学校以后的体能测试栽所涉及到的机器数、测试场所的人员容量、班级的分组情况也提出了一些建议. 相似文献
2.
本文探索了大学非英语专业外语测试中的焦虑感与测试时间安排、试题顺序、语言测试方法的交互作用,认为焦虑感是影响测试水平发挥,特别是听力的一项重要因素;当前测试时间安排,尤其是听力和写作的安排更能增强焦虑感,为此应增强克服心理、生理障碍的训练,以降低学生测试的焦虑感. 相似文献
3.
给出了一种节省测试时间的最佳分组方案,并在此基础上建立了测试过程的理论模型,将体能测试的最优安排问题归结为基于0-1整数规划和遗传算法的优化问题.借助Matlab中的遗传算法工具箱,成功获取了优化结果. 相似文献
4.
以某灯具公司装配车间的组合后信号灯生产线为研究对象,运用秒表测时法测定了流水线各工位的作业时间,找出影响流水线生产能力的瓶颈工位和能力过剩工位;运用"5W1H"提问技术.分析流水线在设备能力、定员、任务分配及工艺内容等方面存在的问题;根据"ECRS"原则及流水线平衡理论设计了流水线平整方案,包括对现有操作方法的改进、相关工位作业内容的重新分配、调整部分工位的设备和人员等. 相似文献
5.
文章分别从体测仪器、体测场地、测试工作人员组成及时段安排、测试内容、测试数据等方面分析成都大学学生体质健康测试工作现状,指出现存的问题,提出解决的方案,以保证体测工作的有序开展. 相似文献
6.
为了能对高校教学时间的安排与学生的就餐问题科学合理的进行管理,本文运用了层次分析法和统计学的有关知识,设计了两套方案建立了数学模型并进行术解,通过比较,从理论上,数据上及实践结果,有力的证明了新方案在减少食堂就餐压力等问题上更优于现行方案,使得教学时间安排与学生的就餐这一系统达到优化.达到教育教学组织与后勤管理的和谐发展,使得课程设置更加灵活,克服了人才培养质量、办学效益提高的瓶颈因素. 相似文献
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8.
提出了带Cache和精确中断响应的CPU设计方案,实现指令集MIPS中选取15条指令作为本CPU的基本指令.采用基本5步流水线CPU设计,给出了指令Cache、数据Cache和精确中断响应的设计与实现.测试结果表明,该方案符合设计要求. 相似文献
9.
田忠 《希望月报(上半月)》2007,(12):84-85
本文分析了要使得测试计划满足条件的关键:一是抓住测试时间最长的那个项目——台阶试验测量,使其在流水过程中不堵塞;二是只要我们以班级为单位通知学生到达现场的时间尽可能准确,就会使得每个班学生等待的时间足够的少。这样只要使得通过台阶试验的时间最小即可,问题转化为使得通过两台台阶试验仪器时间差绝对值最小的0-1规划问题,而由于数据中很多班级测试需要花费的时间是相等的,所以所得方案是多样的。文中根据数据的特点。利用EXCEL的排序和筛选功能给出了较优的方案,完全符合条件,并且可执行性强。最后文章还对学校提出了两条建议,有助于学校更好更灵活地进行安排。 相似文献
10.
《实验室研究与探索》2017,(8)
提出了一种CPU设计方案,实现指令集为MIPS指令集中选取15条指令作为本CPU的基本指令,采用基本5步流水线CPU设计。分析了流水线CPU的逻辑结构与指令的处理过程,给出了取指阶段IF、译码阶段ID、执行阶段EX、内存访问阶段MEM、寄存器写回阶段WB阶段的设计与实现。对流水线产生的相关性问题,采用Bubble法和Forwarding法相结合的方法来消除相关性,在FPGA平台上进行了测试,测试结果表明,该方案符合设计要求。 相似文献
11.
12.
探讨学习的两种性质：天性学习和规定性学习为研究起点,分析两种学习认识的异同和产生的作用,试图从二者的集合相生作用中找出对教育异化现象的解释和解决思路。 相似文献
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龙艳 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):200-200
埃里克森将人格发展视为自我调整顺利度过每个阶段的"危机",实现每个阶段的"平衡"。后悔往往伴随消极的情绪体验,与内部"不平衡"状态联系紧密,是人格发展需要处理的任务。接受后悔的程度、自我调整以及年龄差异影响个体的生活状态。适应和接受人生后悔经历对人最终实现人格自我完善具有重要意义。 相似文献
15.
许文果 《重庆第二师范学院学报》2006,19(5):92-95
赫尔巴特主张在教学中和教学外都要给予学生最大程度的自由,但又反对教育者对学生放任自流。在对学生的态度上,他力图保持“压制”与“约束”、“自由”与“放任”间的平衡,这对当今教育有很大的警示作用。 相似文献
16.
网络与未成年人健康成长之思考 总被引：1，自引：0，他引：1
未成年人正成为网络用户中的一支不容忽视的群体.网络的"双刃剑"作用明显,特别是网络对未成年人的负面影响引起了全社会的关注.加强网络管理,提供健康文明的网络环境.推进网络德育,提高未成年人的免疫力.社会、学校、家庭密切配合,让网络成为他们的良师益友,促进未成年人健康成长. 相似文献
17.
丁继红 《漯河职业技术学院学报》2011,10(6):71-72
分析哲学家赖尔批判了笛卡尔的身心二元论,否认了独立的心的存在,将心灵还原为行为,具有一定理论价值,但同时也面临方法论和本体论上的困难。由于其包含了物理主义的本体论,故成为一种＂无头脑＂的心理学。行为主义如何对待精神存在的事实？这也正是唯物主义必须直面的问题。 相似文献
18.
关于重建教师评价工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教师评价工作既复杂又重要.反思教师评价工作现状,积弊甚多,应以"三个代表"重要思想为指导,重建教师评价工作.重建,是继承、借鉴和创新.发展教育生产力是教师评价工作的根本目的.评价工作应遵循先进性、科学性、客观性、全面性、群众性和法制性等基本原则.要用多元化的标准评价教师工作.构建强调了指导和权重的教师教学工作评价表是开展教师评价工作的关键.师德、课堂教学、教科研、身心健康、继续教育、学科成绩、学生测评等是特别要加强研究的教师工作评价子指标. 相似文献
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作文教学是综合语文学科的各种能力 ,培养思考 ,提高表达能力的重要一环 ,是由感知到内部语言（加工酝酿）再到外部语言的心理过程 ,是运用语言文字准确而有条理地反映客观事物 ,表达思想感情的高级思维活动。多年以来 ,作文教学一直是语文教学改革中研究探索的着力点 ,许多有识之士为改变作文教学停步不前、学生作文水平没有真正提高的局面 ,进行了不懈的努力 ,提出了许多新的理论 ,产生了一些新的教学模式和教学方法 ,使得作文教学研究领域里呈现出百花齐放、百家争鸣的景象。但是 ,在诸多研究中 ,人们更多地着眼于作文教学的过程研究和方… 相似文献