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1.
《实验室研究与探索》2013,(12)
目前高校计算机组装与维护都是在硬件实验室做真实部件操作,这样很容易造成计算机部件的损坏。开发一个基于SilverLight技术和Balder 3D驱动的计算机虚拟组装网络教学系统可以有效解决这一问题,并有效提高教学效果和节约教学成本。通过本系统可以让学生在未接触实体部件前进行计算机组装训练,学生根据虚拟计算机组装环境,模拟计算机组装的过程,从而体验、认识和学习现实世界中的计算机组装过程,最终掌握计算机组装的技巧和方法,为现实组装计算机打下基础。 相似文献
2.
李邦庆 《中国科教创新导刊》2014,(2):190-190
计算机做为当今生活中必不可少的实用工具,我们对计算机的依赖也越来越大。计算机各部件均采用标准接口,如果硬件安装不到住,有可能对计算机遣成不可预见的故障,轻者计算机不能正常工作,严重时有可能导致硬件损坏。所以,我们要在一定程度上了解计算机日常出现的故障以及如何去处理好这些故障。 相似文献
3.
何晓新 《现代远程教育研究》1995,(2)
计算机组成原理是计算机应用专业一门重要的专业基础课,它从现代典型的中、小型和微型计算机中抽取结构模型来阐述现代计算机的一般组成原理,通过本课程的学习,不照可以了解到计算机各功能部件的组成与工作原理,亦可以明了各部件之间是怎样联系和工作的,从而学习建立起一完整的计算机系统概念。 相似文献
4.
计算机组成原理是计算机应用专业一门重要的专业基础课,它从现代典型的中、小型和微型计算机中抽取结构模型来阐述现代计算机的一般组成原理,通过本课程的学习,不但可以了解到计算机各功能部件的组成与工作原理,亦可以明了各部件之间是怎样联 相似文献
5.
利用现有的软件和技术,结合自己的实际工作经验,在参考和学习大量文献资料的基础上,对基于校园网环境下的计算机机房管理系统进行深入研究,分析高校计算机机房管理体系的结构,提出高校计算机机房管理系统的设计方案及实现过程。该系统具有广泛的推广与实用价值。 相似文献
6.
斜流泵在飞逸工况下运行时因转动部件上的巨大离心力可能造成机械损坏、振动和噪声,为探究斜流泵飞逸特性,以河海大学流体机械实验室的水力机械多功能试验台为基础,测量斜流泵模型装置在不同叶片安装角度、不同扬程下飞逸转速值.计算各工况下斜流泵原型单位飞逸转速及飞逸转速.试验结果表明:同一水泵扬程下,飞逸转速随着叶片安放角度的增加而减小.在最大扬程内不同叶片安放角下,原型斜流泵最大飞逸转速均未超过额定转速的2.0倍.同一叶片安放角时,斜流泵飞逸转速均随着水泵扬程的增加而增加.单位飞逸转速随着叶片安放角度的增加而减小,与飞逸转速变化规律相同. 相似文献
7.
随着中小学信息技术课的开设和现代教育技术的应用，中小学拥有的计算机越来越多，计算机的损坏和维修问题也日渐显现出来。从整体上看，计算机的板卡集成度较高、可靠性好、不易损坏，而工作于高电压、大电流且主要由分立元件构成的电源盒的故障率相对较高。由于计算机属积木式结构， 相似文献
8.
随着科技的高速发展，计算机已深入到社会的各个领域，并逐步走进了家庭生活。但是，如何使计算机有一个良好的工作环境，减少机器故障，延长机器的使用寿命，是计算机用户普遍关心的话题。1、计算机的工作环境计算机是高精密的电子设备，在使用之初，检查机房的用电装置，环境使用情况对减少机器故障、延长机器的使用寿命都起到巨大的作用。为使其正常工作，其中最主要的是：（1）要有稳定的电源造成微机电源损坏的最多原因莫过于电压不稳定或电源连接有问题，一般设备对电网电压的允许值是180V至230V，过高则容易造成电源损坏，特别是微… 相似文献
9.
曲轴是柴油机中技术要求高,造价较昂贵的部件之一,由于其工作中承受较大的周期性的交变载荷,从而易损坏。本文通过对16V240ZJ型柴油机曲轴损坏的类型及产生的内外在原因的讲述,对其损坏的原因进行了分析,并以此为据提出了相应的对策。 相似文献
10.
何晓新 《现代远程教育研究》1997,(2)
计算机组成原理课是计算机应用专业一门重要的专业基础课,该课程涉及到计算机组织和计算机结构两部分内容。计算机组织是指计算机主要部件类型、数量、组成方式、控制方式和信息流动方式,及由它们相互连结构成的系统。而计算机结构是从硬件与软件的交界面所看到的计算机概念结构和功能特性。为此该课从现代典型的中、小型和微型计算机中抽取结构模型来阐述现代计算机系统的一般组成原理。《计算机组成原理》采用了李明慧、陈明教授编写的教材,该书共分七章,重点讲述各功能部件的结构和工作原理,它们相互连结构成的系统,不过多地联系这 相似文献
11.
从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献
12.
CAI Qi-yong 《课程.教材.教法》2008,(9)
开展科学的本质教育是培养学生科学素养的核心内容。正确的科学本质观建立在科学知识、科学方法以及科学情感态度与价值观的形成基础之上。通过实施新的科学教育理念,改革科学课程的教学内容,转变教师教学策略,使学习科学成为学生主动探究的过程,必将进一步引导学生加深对科学本质的认识和理解,促进学生科学本质观的形成与发展。 相似文献
13.
心理学认为人格是人与人相区别的显著标志,伦理学认为人格是人的道德品质的总括,哲学认为人格是人的诸种特征的综合体。人生哲学移植、利用上述研究成果,再造了自己的人格规范,它认为人格是人的人生规格和做人的模式,这一解释具有非常现实的意义 相似文献
14.
The University of the Air of Japan (UAJ) was founded with the idea of creating a university that is open to everybody in the country. In order to realize this objective, the university will expand its operation so it can provide education nationwide. However, the nationwide expansion will require many resources to be created and maintained. It is necessary to assess the effects of the education of UAJ to justify the expansion of its operation.This study aims at quantitative evaluation of the monetary and nonmonetary effects of the education offered by UAJ. In order to find the educational effects, questionnaires were sent to the UAJ graduates, and the responses were analyzed. Monetary effects were expressed by human capital value calculated with the data on the annual earnings of the graduates. When the UAJ graduates were compared with general workers that have the same educational background as that of the UAJ graduates before the enrollment, the graduates of UAJ have more human capital value than the general workers. However, the human capital value of the UAJ graduates who had not received a college degree before the enrollment is smaller than that of the graduates of conventional universities. In respect of nonmonetary effects, the UAJ is most likely to have impacts that are different from those of conventional universities because of the varied characteristics of the UAJ students. Therefore, we set the categories of the students' expectations from the gathered data, and attempt to determine if the university is meeting the needs of the students. As a result, it was made clear that UAJ education does meet students' expectations of cultivation and convenient study conditions, but does not satisfy their expectations of occupational advancement. 相似文献
15.
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
16.
杜景 《贵州教育学院学报》2014,(4):7-10
上个世纪前半叶的民国时期,在整个国家社会教育运动蓬勃发展之时,贵州的社会教育也开始了实施的进程,从通俗宣讲运动到民众教育运动,直至一系列社会教育实施机构的设立,在一定程度上取得了改造社会、教育民众、普及知识以及推动教育发展的成果,其教育思想和教育实践给后世留下了一笔宝贵的财富。 相似文献
17.
要上好《会计学基础》这门课程,必须从明确课程的重要性和地位;制定先进合理的教学大纲;教学内容突出重点、兼顾一般;采用互动式、启发式和案例教学等教学方法;激发学生的学习积极性;狠抓实践教学环节;注重方法和技能的锻炼以及充分利用现代教学手段等几方面进行,才能培养出社会需要的复合型、技能性应用人才。 相似文献
18.
杨国海 《襄樊职业技术学院学报》2006,5(3):54-56
教师专业化客观上要求物理教师教育专业化，而高师物理教育专业课程改革又是物理教师专业化的核心因素。针对教师专业化的客观要求和物理教育专业性质以及物理学科特点，对高师物理教育专业的课程结构和课程内容体系进行改革。使其课程结构系列化和板块化，内容体系现代化和综合化。 相似文献
19.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
20.
徐瑞阳 《连云港教育学院学报》2014,(1):36-39
对于《庄子·齐物论》中的“天籁”说,古往今来学者们往往有着不同的理解,文章在前人研究的基础上,阐释关于“天籁”的文本意义、引申意义和庄子对“天籁”所持的基本哲学态度。 相似文献