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相似文献
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1.
做大做强正面宣传的传播学思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
做大做强正面宣传是当前新闻战线的一项重大任务。做大做强正面宣传是新世纪新阶段党和人民群众对新闻单位和新闻工作提出的新要求,是当前新闻战线实践“三个代表”重要思想、提高党的执政能力、增强舆论引导水平、掌握宣传舆论工作主动权的具体体现。在社会发生深刻变革、人们思想活动空前活跃、信息传播途径日益多样的新形势下,如何把正面宣传真正做大做强?如何使正面宣传产生更大的效果,  相似文献   

2.
姚军 《新闻战线》2020,(3):40-42
"守正创新"充分体现了新形势下宣传思想工作不变与变的辩证规律。守正是基础、是前提、是保障,解决的是去哪里的问题。创新是动力、是能力、是守正的实现路径,解决的是怎么去的问题。作为全国新闻战线一支重要方面军,行业报必须深刻领会习近平总书记新闻舆论工作重要论述精髓,在"不变与变"中找准新的平衡点,实现新突破。  相似文献   

3.
习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上强调,团结稳定鼓劲、正面宣传为主,是党的新闻舆论工作必须遵循的基本方针。本文从当下的舆论生态和新闻实践出发,探析坚持正面宣传为主的现实意义,以及创新正面宣传的对策路径,切实提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。  相似文献   

4.
融媒体背景下,福州主流媒体融合发展建设急速提升,成为福州宣传工作的核心力量。通过对"00后"高职大学生进行一定范围的问卷调查,侧面了解了"00后"高职大学生对福州市主流媒体的关注和评价情况,从而了解融媒体时代主流媒体守正创新后的实效性,尤其2020年新冠肺炎疫情防控期间,福州主流媒体融合"抗疫",着力提高新闻舆论"四力"。以福州广播电视台、福州日报社为例,适应互联网语境变化,巧用流量,全媒报道,提升新闻舆论传播力;以温情汇聚强大能量,突出主题,加强策划,增强新闻舆论引导力;展现一线责任与担当,挖掘典型,正面报道,扩大新闻舆论影响力;坚持新闻真实性价值,聚焦热点,及时回应,夯实新闻舆论公信力。  相似文献   

5.
电视新闻人既是党媒工作人员,也是传统媒体新闻人。面对新媒体的兴起,要迎接挑战、融合发展,快步迈入全媒体时代,成为新型主流媒体人。在全媒体时代下,新闻舆论工作更要守正创新,要把握好"守正"和"创新"之间的辩证关系。对于电视新闻人来说,守正是根本:要树立坚定的新闻舆论党性观;要树立坚定的新闻舆论群众观;要树立正确的新闻舆论使命观。  相似文献   

6.
“正面宣传为主”是中国共产党指导新闻舆论工作的基本方针之一.中国共产党第十八次全国代表大会以来,习近平总书记在2013年“全国宣传思想工作会议”、2016年“党的新闻舆论工作座谈会”上分别强调和阐释了“正面宣传为主”方针,形成了习近平“正面宣传为主”思想.本文考察了习近平“正面宣传为主”思想的源流,并从传播学角度对这一思想进行了解读.  相似文献   

7.
党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出,要"加强和改进新闻舆论工作""牢牢把握正确导向,坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,壮大主流舆论,提高舆论引导的及时性、权威性和公信力、影响力"。这是党中央在新形势下对加强和改进新闻舆论工作,提高媒  相似文献   

8.
叶俊 《新闻春秋》2021,(2):12-18
考察中国共产党"以正面宣传为主"观念的历史脉络,有助于我们更好地认识和把握"坚持以正面宣传为主"这一原则,从而增进理论的热值并对实践提供更加丰富的历史经验.本文从文学领域的"写光明为主"到思想政治工作中"以表扬为主",再到新闻舆论工作中的"以正面宣传为主"的历史脉络进行了历史考察,从而描绘出中国共产党"以正面宣传为主"...  相似文献   

9.
习近平同志在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话,是指导做好新形势下新闻工作的纲领性文件.作为从事舆论监督报道和评论编辑工作的从业人员,笔者想结合自己对相关领域新闻工作现状的判断,谈谈如何更好落实讲话精神. 关于舆论监督 团结稳定鼓劲、正面宣传为主,是党的新闻舆论工作必须遵循的基本方针.但强调正面宣传,并不排斥舆论监督,对于二者关系,讲话作了深刻阐释:“舆论监督和正面宣传是统一的.新闻媒体要直面工作中存在的问题,直面社会丑恶现象,激浊扬清、针砭时弊,同时发表批评性报道要事实准确、分析客观.”  相似文献   

10.
张文 《采.写.编》2022,(2):181-182
新闻舆论导向关系到一个国家的和谐稳定,尤其在媒体融合发展的当下,对于新闻舆论的把控和导向更为重要.在长期的办报实践中,优秀的办报人邹韬奋逐步形成了一套珍贵的新闻观点,这一套新闻观点对于新时代新闻舆论工作的守正创新有着深刻影响.本文通过探究邹韬奋的新闻观点对新时代新闻舆论工作守正创新的启迪作用,以及从受众本位、个性鲜明、...  相似文献   

11.
回顾自《高等学校档案工作规范》发布以来高校档案整理有关规范的发展历程,疏理高校"卷""件"结合整理模式产生的背景、理论依据及实践状况,分析该模式的执行困惑,即"卷""件"整理的执行范围不明确以及与之相关的管理问题。笔者认为,各高校探索"卷""件"结合档案整理模式,应遵循"共性+个性"相结合的原则,对全宗档案分类的起点应明确为按档案门类分类,不同档案门类之间所用的整理分类等可以互相不一致。  相似文献   

12.
新闻要素在故事化过程中的变形   总被引:1,自引:0,他引:1  
屈济荣 《新闻界》2008,(2):52-54
故事化新闻以其鲜明的个性和可读性在激烈的媒介竞争中脱颖而出。它突破了以往的新闻纯粹地追求信息传递的局限,转而注重受众的接受体验。这种转变不仅仅反映在价值取向上,而且在新闻要素上也有所体现。  相似文献   

13.
罗巧 《编辑学报》2017,29(3):236-238
根据医学论文研究类型的不同,总结在编辑过程中从医学专业角度对“材料与方法”部分的审编重点,同时对此部分常见问题进行评析,提出提高编辑医学专业水平、加强与审稿专家交流、保持学术质疑和注重归纳总结等对策.  相似文献   

14.
高校图书馆分类编目业务外包"热"的冷思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
从高校图书馆的角度出发,分析了高校图书馆分类编目业务外包的现状及存在问题,结合实践,对分类编目业务外包进行反思,提出了高校图书馆分类编目业务外包须慎重。  相似文献   

15.
本文讨论了图书馆参与高校教学中的“读、写、议”工作,阐述了图书馆与“读、写、议”工作之间的工作关系,提出了加强“读、写、议”工作的方法。  相似文献   

16.
何谓编研?简单说,就是“编”与“研”,就是“编写”与“研究”。不过,依笔理解,编研,就是“研”与‘编’.就是“研究”与“编写”。前多为编而研,而后多为研而编,尽管只是两个字的前后的置换,但所反映的本质却不同。因此,所谓编研,也是先研后编,这是早已为业界人士所认知的,只是我们在长期的编研实践当中,编的概念、编的意识往往要多于“研”的成分。要重于“研”的分量,因为,我们遵从的多是某一教科式的编研模式,即:确立编写题目(选题)、拟定编写大纲、查找编写素材(选材)等等,“编”是目的,“研”是手段,所以,常常先人为主,一切都在“编”字上面做章。  相似文献   

17.
结合《科技进步与对策》的探索实践,提出了指导类期刊以自主创新提升期刊“双力”“双效”的基本思路与对策。  相似文献   

18.
"传受合一"传播模式的实证分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
莫梅锋  刘欣 《新闻界》2007,(4):14-16
本文结合《超级女声》个案实证研究"传受合一"传播模式.试图构建一个既能清楚客观地揭示"传受合一"的内在机制,又具普遍指导意义的"传受合一"传播模式的现实框架.  相似文献   

19.
莫梅锋  刘欣 《新闻界》2007,(4):14-16,43
本文结合《超级女声》个案实证研究"传受合一"传播模式。试图构建一个既能清楚客观地揭示"传受合一"的内在机制,又具普遍指导意义的"传受合一"传播模式的现实框架。  相似文献   

20.
张沂 《图书馆杂志》2006,25(8):17-18
近年来,有的研究者提出“复合图书馆”的概念。本文作者就这一概念的提法,在对其进行分析的基础上提出质疑,认为:这一提法在逻辑上是不通的、在内容上没有独立的见解、在效果上会造成误导。作者这种看法对否,以期引起讨论。  相似文献   

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