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高校思想政治理论课现在是两个局面并存: 一是面临最好的机遇,党和国家高度重视,从一定意义上说,这是建国以来罕见,甚至空前的: 二是面临着全方位的挑战,不是过去单一的挑战, 现在的复杂性远远超过以前,从一定意义上说是最困难的时候。为此,把握机遇、迎接挑战、知难而上的一个重要方面,就是要努力探索思想政治理论课教学和价值导向的制高点,做好六个有机统一。 相似文献
2.
新世纪的新环境和新变化,既为高校思想政治理论课的教学理念、教学内容、教学方法、教学手段的改革与创新提供了新的机遇,也使高校思想政治理论课教学面临新的挑战.客观科学地分析高校思想政治理论课教学面临的新挑战,推进高校思想政治理论课教学改革与创新,增强教学的针对性和实效性,是充分发挥思想政治理论课教学在大学生成长成才中重要作用的根本保障. 相似文献
3.
思想政治理论课是大学生思想政治教育的重要组成部分。文章从高校思想政治理论课开展MOOC教学的意义与面临的挑战出发,提出了改进高校思想政治理论课MOOC教学模式的建议。 相似文献
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当前高校思想政治理论课教学面临新的机遇和挑战,对思想政治理论课教师提出更高的要求,思想政治理论课教师只有通过强化角色意识、不断提高马克思主义理论素养、实现由职业到事业的升华、加强师德和人格修养等提高自身的素质,才能抓住机遇和从容应对挑战,开拓思想政治理论课教学的新局面. 相似文献
5.
孙孝文 《廊坊师范学院学报》2009,25(6)
当前,我国高校思想政治理论课教育受到来自经济全球化、课程设置等内外因素的挑战,这些因素在一定程度上影响到思想政治理论课的实效性.高校要正确面对思想政治理论课教育所面临的挑战,就要以科学发展观为指导,从宏观把握与微观决策方面不断探索解决问题的新途径. 相似文献
6.
高校思想政治理论课实践教学模式建构研究 总被引：1，自引：0，他引：1
何勇平 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(7):99-102
当前,高校思想政治理论课教学面临新的机遇与挑战.基于大学生思想品德形成的特殊性以及思想政治理论课教学内容的问题性和生成性的特点,思想政治理论课课程的内容建构和实施方式应该是理论性与实践性的统一."基于问题的学习"就是一种实现思想政治理论课目标的务实而有效的教学模式. 相似文献
7.
《中学政治教学参考》2021,(36)
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,办好思想政治理论课关键在教师。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话,为新时代加强高校思想政治理论课教师队伍建设指明了前行方向、提供了根本遵循。高校思想政治理论课教师面临新的发展机遇和挑战,肩负着改革创新使命,对标"六要"和"八个相统一"准则,需要赋权增能,持续提升自身素养和能力,提升思政课实效性和学生满意度。 相似文献
8.
当前,高校思想政治理论课教学面临新的机遇与挑战.基于大学生思想品德形成的特殊性以及思想政治理论课教学内容的问题性和生成性的特点,思想政治理论课课程的内容建构和实施方式应该是理论性与实践性的统一.认真研究思想政治理论课教育教学的新问题,构建思想政治理论课的教育基本理念、教育内容、教育方法等方面的实效性教学模式,是加强思想政治理论课的学科建设,充分体现思想政治理论课教育的根本目的. 相似文献
9.
何勇平 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(Z2)
当前,高校思想政治理论课教学面临新的机遇与挑战。基于大学生思想品德形成的特殊性以及思想政治理论课教学内容的问题性和生成性的特点,思想政治理论课课程的内容建构和实施方式应该是理论性与实践性的统一。“基于问题的学习”就是一种实现思想政治理论课目标的务实而有效的教学模式。 相似文献
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高校思想政治理论课教学面临新的机遇和挑战,思想政治理论课教师综合素质的提高势在必行。本文分析了高校思想政治理论课教师综合素质自我提升的几个维度:人格魅力;职业责任感;理论自信和学识水平;教学技巧和组织能力;教学语言的幽默感和艺术性。 相似文献
12.
网络背景下．高校思想政治理论课教学面临机遇和挑战,探讨网络环境下高校思想政治理论课教学新模式具有重要的现实意义。本文论述了高校思想政治理论课网络教学系统建设及其教学运行程序,并分析了高校思想政治理论课网络教学模式的特点。 相似文献
13.
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,办好思想政治理论课关键在教师.2019年3月18日,习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,为新时代加强高校思想政治理论课教师队伍建设指明了前行方向,提供了根本遵循.立足“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,高校思想政治理论课教师面临新的发展机遇和挑战;依... 相似文献
14.
揭示高校人文素质教育课程设置的现状;剖析高校思想政治理论课面临的挑战和机遇;进而指出高校思想政治理论课的改革思路:让高校思想政治理论课责无旁贷地承担起大学生人文素质教育和人文精神培育的神圣使命。 相似文献
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应对变化与挑战 提高思想政治理论课教学实效性的思考 总被引：4，自引：3，他引：1
新世纪的新环境和新变化,既为高校思想政治理论课的教学理念、教学内容、教学方法、教学手段的改革与创新提供了新的机遇,也使高校思想政治理论课教学面临新的挑战。应对社会环境新变化,用社会主义核心价值体系统领高校思想政治理论课教学;顺应信息网络新技术发展,丰富高校思想政治理论课教学手段;把握当代大学生的思想特点,增强高校思想政治理论课教学实效性,这是高校思想政治理论课教学必须认真思考的重大问题。 相似文献
17.
辛欣 《佳木斯教育学院学报》2015,(3):74+76
普通高等院校纷纷加入MOOC,对于中国来说,既面临着变革期的机遇,也会带来很大的挑战。对于中国高校思想政治理论课来说,更是巨大的冲击。本文将简述MOOC的内涵和发展,进而论述其对中国高校思想政治理论课的冲击,最后将从创新改革、培养学生自主学习、提高"微课"制作能力,充分利用杰出教师资源三个方面论述中国高校思想政治理论课的应对措施。 相似文献
18.
于淼 《佳木斯教育学院学报》2011,(4):30-31
新世纪的高校思想理论课教学正面临着众多的机遇与挑战。如何拓展高校思想政治理论课教学与教育的空间,是新世纪新形势下高校思想政治理论课教师所面临的重大而紧迫的课题。笔者认为影响和制约思想政治理论课教学实效性的主要因素很多,既有教师和学生自身方面的因素,更有学校和社会环境等方面的综合原因,为此,应采取理论教学与社会实践相结合、课堂教学与课后服务相结合以及网络教育与日常教育相结合等多种方式,提高思想政治理论课教育教学的实效性。 相似文献
19.
高校思想政治理论课作为高校思想政治工作的主阵地和主渠道面临着严峻的形势和挑战。边沁功利主义中的伦理思想能够为我国高校思想政治理论课改革提供一种新的视角,对高校思想政治理论课改革具有一定指导意义。 相似文献
20.
邹勇 《中国科教创新导刊》2012,(34):83
思想政治理论课是当代大学生思想政治教育的主渠道和主阵地.传统思想政治教育模式发挥最优效用的主客观环境面临着严峻的挑战,在网络时代,利用互联网构建高校思想政治理论课网络教学新模式,对卓有成效地开展高校思想政治理论课教学工作具有重要的理论和实践意义. 相似文献