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人们知道，中小学教育是教育事业中的基础教育，是一个人的智力和能力发展的起点。而在中小学以教学活动为主线的多项工作活动中。往往要形成各种不同形式的历史记录，将这些不同形式的历史记录全面地收集起来，进行系统地分类整理，建立齐全完整的中小学档案，对总结中小学教学工作经验，搞好教学改革，提高教学质量，促进中小学各项工作向前发展具有十分重要的作用。 相似文献
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中小学时期是学生成长的重要阶段,学校的各项工作对学生的成长都起着至关重要的作用。其中,档案工作是学校各项管理的基础,它记录着学校管理和教育教学实践的全过程,具有丰富的教育价值和文化价值。加强中小学校档案的编研开发,可以最大限度地利用档案,有效地促进学校教育教学工作。 相似文献
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高校档案工作是整个学校工作不可缺少的组成部分,在学校事业不断发展和深化改革中,越来越显示出档案工作的重要作用,尤其是在人才培养方面,高校档案功不可没。在新的时期,注重培养创新人才已成为高校教育的共识,高校档案工作应该进一步充分发挥其功能,主动提供各种有效服务,为创新人才培养做出应有的贡献。创新人才的基本特征是创新精神、创新能力和创新成果三个方面的统一。大学推进素质教育与中小学相比,更应突出创新精神和创新能力的培养。就推进素质教育的目标和任务来说,大中小学都要使学生全面发展,但中小学是基础教育,大学是进行专业… 相似文献
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中小学档案是学校历史的真实反映，是学校的一笔无形资产。随着《档案法》的宣传、贯彻和实施，各级各类中小学的档案工作轰轰烈烈地开展起来，实践证明，学校档案对于各级各类中小学普及九年制义务教育、实施素质教育、推动教育改革、展示学校历程、维护学校和广大师生合法权益等都具有重大作用。但是，在中小学档案工作实践中还面临一些值得思考的问题。 相似文献
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学校档案、图书室是为学校教育教学和教育研究服务的机构,也是对学生进行思想品德教育必不可少的重要基地。目前,部分中小学档案、图书室存在着档案门类载体单一,室藏图书陈旧、结构不合理,以及观念落后,管理模式陈旧,使用效率不高等方面的不足,影响和制约着学校档案、图书室在教育教学中作用的发挥。 相似文献
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潍坊市档案、教育部门充分发挥档案馆爱国主义教育基地功能,不断加强中小学档案教育社会实践基地建设与施教,开展了面向社会特别是针对中小学生的档案文化宣传教育,取得了显著社会成效.
一、顺应工作需要,把中小学档案实践教育作为爱国主义教育的大事来抓
联合建立中小学档案教育社会实践基地,开展档案教育社会实践活动,是面向中小学生普及档案知识、增强爱国爱乡情怀、培养社会责任感的重要途径.为此,潍坊市档案、教育部门按照《中小学档案教育社会实践基地管理办法》要求,建立协调机制和工作机制,不断加强中小学档案教育社会实践基地建设与施教.一是强化组织领导.联合成立相应组织领导机构,将教育活动列入档案、教育部门年度工作重点和中小学综合实践活动课程,落实承办科室和人员.二是加强活动场所建设. 相似文献
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红色档案作为革命历史记录具有重要的育人作用，加强高校红色档案资源建设对高校育人工作有重要意义。高校档案工作是构建“三全育人”格局的重要环节，可以使学生在过程中受教育。在“三全育人”视角下，高校红色档案工作的开展以学生为主体，学生参与红色档案的收集、整理等环节。高校红色档案的开发以育人为主要利用目的，服务学校立德树人的根本任务。 相似文献
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一、建立青少年心理档案的必要性
建立青少年心理档案是在中小学开展心理教育的一项基础工作。心理档案是运用心理学的方法对学生的认知过程、智能状况、个性特征和心理健康状况做出鉴定和评价的记录。在进行素质教育的大前提下,仅仅重视学生的成绩是不够的,还应该了解学生的心理特点．做到因材施教。生理疾患、 相似文献
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高校档案馆集档案保管、文化储存、文化传播、档案利用、档案信息咨询、学术研究场所、爱国主义教育基地等多功能于一体。在对学生进行知识教育、爱国爱校教育、理想信念教育、传统文化教育等方面发挥着重要作用。而长期以来,高校档案工作主要围绕为各级领导决策、为机关各部门工作参考服务,档案馆利用档案信息资源主动参与学校对教师、学生的教育活动相对较少,因此,高校档案馆应积极采取措施,充分发挥其潜在的教育功能。 相似文献
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本文以大学生临时档案员为着眼点,简单阐述了大学生临时档案员队伍在中小学档案工作中的作用,并分析了大学生临时档案员在中小学档案工作中存在的问题,最后提出如何充分发挥大学生临时档案员的作用。 相似文献
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正中小学档案真实记录了学校教育、教学、管理、建设和发展等各方面的工作情况。建立健全学校档案,不仅能保存中小学管理与建设、改革与发展等方面工作的原始记录,而且是中小学校领导决策的重要依据。中小学档案管理工作是学校的重点工作之一,是衡量一所学校教学管理水平的重要标志。加强中小学档案建设是时代的需要,是发展的需要,是社会的需要。本文仅就中小学档案管理工作中存在的问题及应对措施谈几点认识。 相似文献
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中小学档案是在学校各项工作和活动中形成的历史记录,如实地反映了学校的历史沿革.目前,中小学在档案管理方面取得了一定的进展,但依然存在对档案信息资源开发利用认识不足、成果较少等问题.从中小学档案信息资源开发利用的必要条件和可行性条件出发,找出适合当前发展需要的中小学档案资源开发利用的路径,有利于进一步提高中小学档案信息资源的开发利用水平,促进中小学教育的可持续发展. 相似文献
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本文以大学生临时档案员为着眼点,简单阐述了大学生临时档案员队伍在中小学档案工作中的作用,并分析了大学生临时档案员在中小学档案工作中存在的问题,最后提出如何充分发挥大学生临时档案员的作用. 相似文献
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中小学卫生保健所在开展学生体质调研、疾病防治为中心的各项工作中，形成了大量的文书、业务、科研、基建、设备、会计、教学、声像、实物等档案材料。但由于学校卫生是一项专业性很强的工作，故而反映与记录此项工作的业务档案也就具有了极强的专业性。此外，学校卫生在业务上又具有连续性的特点，对学生形态、 相似文献
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高职院校档案部门的功能定位 总被引：1，自引：0，他引：1
学校档案是学校历史发展的结晶，是学校教学、科研和管理等诸方面工作业绩与经验的长期积累。高职院校是我国新兴的新型学府，高职院校档案见证其发展的历史与成绩，具有鲜明的时代烙印。在这里，职业特色与教育特色、档案工作与教育工作有机结合起来，院校档案部门集多职、多角色于一身，发挥着举足轻重的作用。与一般普通高等院校档案部门相比，高职院校档案部门具有其得天独厚的。行业’特色。那么如何在更大空间内让特色转化为优势？怎样把握当前教改的机遇与挑战？档案部门应具有怎样的功能才能适应高职教育发展和学校建设发展的需要？这是值得我们深思和探讨的问题。[第一段] 相似文献
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4月16日,国家档案局办公室、教育部办公厅以档办发[2014]3号文件公布了第二批全国中小学档案教育社会实践基地名单,山东省档案馆和潍坊市档案馆成功入选.
2011年教育部、国家档案局印发《关于建立中小学档案教育社会实践基地开展档案教育的通知》之后,山东省中小学档案教育社会实践基地建设工作正式启动. 相似文献
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学生心理档案是学生心理特点变化历程的真实记录,在学校心理教育工作中具有预防、参照、自我教育和推荐功能,因此,学校应加强学生心理档案的管理,切实发挥心理档案在学校工作中的重要作用。 相似文献
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中小学档案管理信息化是教育信息化的重要组成部分,教育信息化为中小学档案管理信息化创造了必要条件。没有中小学档案管理信息化的教育信息化是不充分的,也是不完整的。中小学档案管理信息化的实现必将有力地促进教育信息化的发展和完善。为此,笔者根据中小学档案管理的现状,结合自身多年的工作经验,对中小学档案信息化管理工作作初步探讨。 相似文献