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随着信息科技的不断发展,如何提高学生的信息素养以及培养他们在信息化环境中自主探究的学习能力已成为中小学信息科技学科的首要教学目标。因此,信息科技的教学模式也必须作出与之相适应的改革和创新。 相似文献
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二十一世纪是知识经济的时代,知识经济正在影响着社会的各个领域,人类的生活、生产和思维方式发生着重大的转变,科学技术将成为生产力的主要因素。以信息产业为代表的高科技新兴产业迅速兴起,传统产业的内涵也发生着改变,其知识含量、信息含量、技术含量不断增加,为了迎接知识经济的挑战,我国必须大力推进全民的学习活动,构建学习化社会。 相似文献
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谈目前企业培训对教师的新要求 总被引:1,自引:0,他引:1
随着新世纪的到来,人类社会进入了信息时代。科学技术的突飞猛进,社会生产力的迅猛发展,知识信息量的急剧增加,要求企业中每一个职工都要不断学习。作为职工学习指导者和知识技能传授者的培训教师,也将面临许多新挑战。只有从容应对,才能适应工作的需要。1.突破传统观念,加快教师角色的转换“师者,传道授业解惑也”。在传统社会中,信息的产生和更新速度较慢、传递渠道比较少,教师“闻道于先”,然后再传授给学生。随着信息增长和更新速度的加快,教师所了解和掌握的知识相对社会信息总量的比例越来越少,而且在迅速地过时,教师传统的“传道”的… 相似文献
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信息时代教学目标的变化与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
随着信息技术的发展 ,E- learning不断发展并逐步完善 ,对教学目标提出了新的需求和挑战 ,一是对教学目标改革实践的影响 ,表现为教学目标价值取向、内容、形式、功能、结构的变化 ;一是对教学目标理论发展的影响 ,表现为现代教学目标理论需要把现代信息技术作为一个独立的重要因素来考虑。 相似文献
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作为生物教师,在教学中特别注重挖掘教材知识体系中的思想性,不断地用具有思想意义的现代生物科学成果的新信息充实教学,不断激发学生学习兴趣,使他们乐学、好学、会学,在学习中体验成功的情感,从而提高了学生的学习成绩。 相似文献
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随着小学生学龄段的提高,英语教材所涉及的内容也越来越丰富,难度也逐渐增加,这就要求小学高年级的学生对英语信息的认知能力、阅读能力,对句子的理解能力、猜词能力也要不断增强。我们知道,这些能力的培养不是短期就能见效的事情。我们应根据小学生的年龄特点和知识底蕴,科学整合教育资源,扩展学生的思维,优化教学方法,实现自主合作学习,全面提高小学生的英语素养。 相似文献
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当前国际国内的新形势,迫使我们要不断推进理想信念教育方法的创新。随着改革开放的不断深入和市场经济体制的逐步确立,社会经济成份、生活方式、就业方式、组织、分配方式日益多样化。这种多样化的发展趋势,是我国改革开放和社会进步的必然结果,但也导致了人们特别是青少年思想容易出现混乱和选择的迷茫。信息科学技术的迅猛发展,特别是互联网的迅速崛起,信息传播加快,互联网以其独特的开放性、多维性、交互性、快捷性,越来越成为大众传媒的主流,影响着人们的思想方式、交往方式和生活方式。在意识形态和思想政治文化领域,既有马列主义、毛… 相似文献
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数学课堂练习设计的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
课堂练习是教学的重要组成部分,有效的课堂练习有助于教师及时获得反馈信息,不断调整教学策略,实现教学目标;有助于学生巩固知识,不断提高数学能力,形成良好的情感与态度。因此,设计好练习,也应成为 相似文献
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林国英 《佳木斯教育学院学报》2011,(5):360+368-360,368
现代社会不断向信息化转变,在上世纪末信息资源的计算机、数据库。网络应用不断发展,以手工为主的传统信息资源管理方式也同时向数字化和现代化发展。网络化的信息资源具有的各种优势,让信息资源自身的社会和经济价值不断被人们所认识。本文分析了网络化信息资源的类型与特点,深入探讨了网络化图书馆的信息资源建设。 相似文献
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英语教学和其他学科一样,也要向传统的观念挑战,也要不断探索新的教学方法,我们也要以教师为"主导",以学生为"主体",在此间不断地发现新问题,接受新事物,研究新方法.让英语教学也有新的突破和发展,新的成功和收获. 相似文献
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该文以大学生受助、感恩、管理为切入点,在阐述感恩教育重要性的基础上,认为高校在对青年学生加强感恩教育的同时,必须加强行为教育和后期管理,来促进青年学生思想道德素质的提升;建立受助信息档案,跟踪受助学生的生活信息,让他们在不同时期关注社会弱势和母校的发展;通过感恩教育增强社会责任感,不断提升青年学生的感恩意识。 相似文献
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王静思 《新疆职业大学学报》2003,11(4):28-30
随着财务管理理论的不断发展,财务管理的目标也在不断的发展变化,本文主要阐述了利润最大化、每股盈余最大化、股东财富最大化、企业价值最大化和 EVA最大化几个财务管理目标的特点,并对财务管理目标的发展提出了几点建议。 相似文献
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网络环境下高校图书馆读者服务工作探析 总被引:1,自引:0,他引:1
陈兴燕 《黔南民族师范学院学报》2006,26(2):94-96
网络环境下图书馆信息服务呈现服务手段、服务内容多样化、网络化的特点,网络信息资源打破了传统图书馆的模式,网络环境下的高校图书馆工作也必须不断探索新思路,不断开拓新领域,不断提高读者服务工作的质量和水平。 相似文献
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高考文综考纲将考核的能力目标定为四个:获取和解读信息;调动和运用知识;描述和阐释事物;论证探讨问题。每一个考核目标又分成三个层次和水平。获取和解读信息的过程,包含了发现信息、判断信息、提取有效信息等思维过程,因而更明显地表现出个体的思维能力。在知识内容迅速更新,知识结构不断整合的今天,具备获取和处理信息能力的重要性已超过学习死知识。考纲中“获取和解读信息”是其他三项能力的基础,对信息的处理将直接影响解决问题的质量和速度。因此,在高考复习的后 相似文献
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随着心理学家对学习过程认知规律的不断探索,教学模式在智能化学方面设计已势在必行。它结合教、学双方的心理结构特点,用活现代化教学设备,使学生在学习训练中,由知识的被动接收转变为知识信息再加工的主体。既能体现师资力量的全面性,又能汇集学生认知过程的识记能力,也能体现教学相长的最佳效果。 相似文献
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课堂练习是教学的重要组成部分,有效的课堂练习有助于教师及时获得反馈信息,不断调整教学策略,实现教学目标;有助于学生巩固知识,不断提高数学能力,形成良好的情感与态度。因此,设计好练习,也应成为数学课堂教学中教师关注的重心所在。那么,怎样设计练习?对此,我谈几点体会。 相似文献
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李奕 《中小学信息技术教育》2003,(4):55-56
1997年,北京二中开始在全校师生中进行信息技术培训,提高师生的信息化意识;1999年,二中校园网一期建设完成,并随即开展了网络环境下的教学研究工作。随着认识的不断深入,应用层次的不断提高,使用范围的不断扩大,硬件建设也逐年发展,至今,数字校园已颇具规模。就在数字校园热火朝天的建设与应用中,二中的领导们以前瞻的办学理念,对数字校园的建设与应用进行了“冷”思考。 相似文献