首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 718 毫秒
1.
单项填空题是NMET试题中不可缺少的组成部分。它主要是检测考生对词汇、习语及语法知识的掌握情况 ,同时 ,也考查考生的语言运用能力。它每小题都有四个选项 ,它们的内容相似 ,干扰性强 ,其中至少有一个或两个易与正确答案相混淆。因此 ,要准确解答这类试题 ,除了必须具有较扎实的英语基础知识外 ,还必须善于“抗干扰”。笔者以近年来NMET单项填空题中部分试题为例 ,谈谈如何提高解答这类试题的“抗干扰”能力。一、在选项本身找“岔子”1.Selectingamobilephoneforpersonaluseisoneasy…  相似文献   

2.
完形填空     
沈琴 《中学文科》2003,(3):12-21
【考点说明】完形填空是一种立意新、要求高的综合性语言测试题 ,它既考查考生的语言知识水平 ,又检测他们的分析判断能力和综合运用语言的实践能力。高考完形填空题集词语辨析、词的用法及搭配、语法、单句、语篇理解于一体 ,不但要求考生具备扎实的基础知识 ,而且还要求考生具备较强的分析理解、逻辑推断能力。【试题分析】(NMET2002)Whatisintelligence(智力)anyway?WhenIwasinthearmyI36anintelligencetestthatallsol dierstook,an…  相似文献   

3.
英语高考单项填空试题的特点是基础知识覆盖面宽,语境涉及面广。近年来,单项填空试题的设计更注重对语言知识实际运用的考查,大部分试题题干的选材更趋于语境化,单纯生硬地考查语法知识的试题基本上不存在;把语言知识的考查融于真实的情景之中,突出对语言知识灵活运用能力的考查。所以,要做好单项填空试题,除了基础知识要过硬,基础概念要清楚,更重要的是注意语言的  相似文献   

4.
考生普遍反映今年高考英语试题偏难,其中短文部分阅读理解难度尤为大。难度大究竟表现在哪里?下面从测试点分布、考点分析及隐含信息等方面谈谈看法。我们从’99NMET阅读理解测试点分布可以了解该题能力考查点的基本框架。’99NMET阅读理解测试点分布能力测试点题号题量(1)细节理解ExtractingSpecificlnformation52536061636465678(2)词义转换理解DeducingMeaningfromContext575862694(3)推断理解InferringOpinio…  相似文献   

5.
NMET2 0 0 1单项填空 ,一改近年高考以情景对话命题的形式 ,更加注重语言结构、词法、句法的考查 ,比较强调语法知识的掌握。笔者以NMET2 0 0 1单项填空部分试题为依据 ,将热点予以归纳与讲解 ,现分述如下 (说明 :以高考原题号为准 ,选项下画线者为最佳选项 )。一、考查分隔定语从句的用法2 2 .ThefilmsbroughtthehoursbacktomeIwastakengoodcareofinthatfar awayvil lage.A .until B .that C .when D .where[简析 ]此题中的先行…  相似文献   

6.
参加1999年高考的应届考生是第一轮使用中英合编新教材的首届考生。从总体上讲 ,NMET99试题是一套比较成功的试题 ,体现了“突出语篇 ,强调运用 ,注重交际”的高考命题原则。但这套试题与广大中学英语教师对高考的期望还存在着一定的差距。NMET试题的考察内容和形式对中学英语教学起着很重要的导向作用。现就NMET99试题谈一点不成熟的看法 ,以期收到抛砖引玉的效果。1 NMET99仍沿用以前的命题形式 ,只通过5个单词辨音选择题和占5分的补全对话题间接地考察使用过新材料的应届考生。这就使师生们误认为课堂上按…  相似文献   

7.
2005年高考英语全国卷I的单项选择题难度比去年略有降低,知识覆盖面也略少于去年,15个小题考查了10个主要知识点(去年考查了11个)。单纯考查语法知识的试题少了,但语法知识的运用仍然是该部分考查的重点,充分体现了《英语课程标准》提出的课程改革的任务,即:改变英语课程过分重视对语法和词汇知识的讲解和传授,忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向。总之,2005年高考英语全国卷I的单项选择题有三大特点:1.突出运用,淡化语法。整套试卷几乎没有专门为语法而设计的试题,每一小题都要求考生在特定的语境中理解其特定含义。2.强调基础,重视交际。绝大部分题目均重视对考生基础知识和基本技能的考查,并将其融入语境的设置中,突出了语言的交际功能。3.突出对动词的考查。15个小题中有5个小题分别考查动词的时态、语态、情态动词,非谓语动词等。为了让同学们更好地理解高考题,现将05年英语全国卷I的单项选择题具体分类剖析如下(保留原题号):  相似文献   

8.
NMET2002单项选择题实现了通过语境来考查对词汇、语法、习语等知识的运用。考查的重点仍然是动词的时态、非谓语动词及与动词相关的习语。同学们除了要掌握做题技巧 ,培养在具体语境中灵活运用语言知识的能力之外 ,还应该重视掌握和精通现行教材中的教学内容。NMET2002单项选择题有些选题与教材中的内容和结构相似 ,现选几题进行比较分析。22.Excusemeforbreakingin,Ihavesomenewsforyou.A.soB.andC.butD.yet简析 :答案C。主要考查交际用语。but常用…  相似文献   

9.
2004年北京春季高考单项填空充分考查了考生在具体语境里语法、词汇、习惯用语等语言项目的语言实践能力,体现了高考试题“注重语境,强调运用”的指导思想。试卷内容贴近生活,贴近时代,生活气息浓郁,考查知识全面,涵盖了交际、时态、冠词、动词词组、非谓语动词、定语从句以及状语从句等。其中动词及时态仍然是单项填空题考查的重点。与往年相比,2004年更加突出语言  相似文献   

10.
正一、单项填空题的考查目标单项填空,主要考查考生的语法知识和运用语法知识的能力,以及对词语和词语搭配、习惯用语等的正确理解能力。试题突出语言的实践性和应用性。从设计的角度看,这部分考查的重点不是语法结构和词汇记忆,而是把语法和词汇知识的测试放在适当的情景中,强调了语言知识的实  相似文献   

11.
中考英语单项选择题是考查考生基础知识、语言应用能力的一种基本题型,该题型涉及面广,试题灵活多变,从词法、语法、习语、交际等方面综合考查考生的能力。因此,要做好单项选择题,考生不但要熟练掌握句型、固定搭配、习惯用法、语法等方面的基础知识,还应了解一些解题技巧,巧妙地运用一些方法。  相似文献   

12.
李林 《中国考试》2004,(2):25-27
单项选择填空是高考试题至今采用的题型。是对语言运用能力的考查。随着素质教育的开展,英语教学越来越强调在有意义的情景中学习语法,并和交际任务结合起来。近几年高考单项填空题淡化了对所谓“纯”语法和“纯”词汇的考查,而是在特定的语境中对语法和词法进行考查。这就增加了考试的难度。因此,考生必须具有综合运用语言的能  相似文献   

13.
2007年高考英语单项填空试题(全国卷Ⅰ)考查内容覆盖面广,试题重点突出,强调动词用法能力的考查。笔者对这套试题进行了分析,发现主要考查了动词、交际用语、从句、代词、介词和特殊句型等六个方面。下面就这六个方面知识热点的题目作逐一分析,以期对考生们备考有所帮助。(题号保留不变)  相似文献   

14.
许多考生把单项填空题理解为单纯的语法考查题,把选项和语境分割开来,被干扰选项所迷惑。其实单项选择题已经由传统的单纯考查语法知识向英语应用的方向发展了,单独考查语法知识的试题越来越少,语法知识的运用能力成为考查的重点。  相似文献   

15.
单项选择填空是一种综合考查题。要求考生凭借自己的语言基础知识和运用语言的能力,修复被中断的语段,表达出完整的信息。做这类题,考生除了要对所涉及的句子进行语法推敲外,还要从各个角度使选  相似文献   

16.
单项填空多年来高考试题中一直采用的一种题型。单项填空题一般是对基础知识进行检测的试题,在试题中占一定的比例。几乎所有的基础知识题的设置都有一定的语境,或需要参照一定的语境,而不是对基础知识孤立的考查。单项填空题的设计按照语境化命题原则,纯语法规则的试题减少,考查英语能力、理解能力及逻辑推理能力的试题增加,突出语境,同时知识覆盖面广,注重对学生综合知识的考查。所以要做好单项填空题,学生除了在平时的学习中做好基础知识的积累外,还要有一定的答题技巧,以提高答题的准确率。  相似文献   

17.
NMET试题特点分析及教学策略张宪民1994年部分省将实施高考科目设置新方案。根据高考新方案,文、理两大类的各科卷面成绩均为150分,外语将实行NMET考试。NMET试题与往年的MET试题相比在形式上有哪些变化?对考生在知识和能力的考查方面又有哪些不...  相似文献   

18.
一、单项选择填空试题特点单项选择填空题在江西省中考英语试卷中占12.5%的比例,考题形式比较灵活,可以有针对性地考查语法知识、词汇知识、常见表达法以及语用知识。测试的目的是考查同学们掌握基础知识(如语法、常用短语、习惯用语等)的情况和运用所学语言知识的综合能力。这种试题  相似文献   

19.
2006广东英语高考卷的单项填空试题较2005年的难度略低,继续坚持“突出语境,强化语义,注重运用”的命题原则,覆盖面广,综合性强,主要从以下几个方面检查学生的英语水平:1.语法基础知识:2.基础知识在特定语境中的辨别运用能力;3.固定搭配和习惯用法的识记和理解;4.对词义的正确理解和运用;5.交际能力和语感能力。  相似文献   

20.
’98NMET单项填空B节的命题特点突出体现在以下几个方面:(1)语法知识的考查形式多样、多点综合、应用比例进一步增大.(2)增加语境因素强调语意理解基础上的知识考查.(3)交际用语考查灵活、适用.(4)词组搭配、习语考查含义深化.一句话,突出了对基础知识运用技能的考查.笔者认为,语言实践与语言运用能力考查在单项填空B节中的凸现,将对中学英语教与学起重要的反拔和导向作用.为了更好地使广大考生在’99高考复习中有章可循、有的放矢、对照检查、主动找出问题,最终在高考中取得优异成绩,笔者拟依’98NMET单项填空B节中的部分试题予以剖析,供参考.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号