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随着当代教育的不断发展与所面临的挑战多样化,其特殊性决定了教师需要始终不间断的加强自我的人格修养及培养优秀的职业道德品质。在教学中,老师转变角色成为组织者、引导者,其自身的职业道德修养也成为了教学质量最关键的影响因素。在新课改不断发展的背景下,职业道德修养的高低也更为重要地影响着教师自身的发展。 相似文献
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杂技教师是杂技训练中直接负责培养和训练学员的教育者,因其教育性质的特殊性,训练工作的成效不仅取决于教师是否精于技术训练、执教能力和科学的教学方法,更取决于教师的职业道德修养对训练过程所产生的内在影响。目前,人们对前者较为重视,对后者较为忽略。鉴于此,有必要对加强杂技教育职业道德建设进行深入的思考和探讨,推 相似文献
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控制好师生情绪是上好体育课的根本保证,因此,教师必须做到加强职业道德修养,课上适当增加体育游戏项目。在体育教学活动中,对学生犯的错误应多采用暗示,以幽默代替训话,这样才能活跃课堂气氛,提高教学质量。 相似文献
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良好的道德已经成为职业准入的一道门槛,是企事业单位录用人才的一个重要指标,很明显具有良好的职业道德,有利于大学生未来的职业发展。本文着重从大学生职业道德修养现状、在高校体育教学中如何培养学生职业道德及建议等三个方面来论证在体育教学中培养大学生职业道德修养的可行性,以此引起学校及体育教师的重视。 相似文献
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教师职业道德是《公民道德建设实施纲要》的重要组成部分。学生的道德成长与教师的职业道德有很大关系。文章运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,阐述了武术教师职业道德的重要意义,分析了目前武术教师职业道德现状及存在问题,并提出了武术教师加强自身道德修养的几点对策和建议。以期促进武术教师的良性发展。 相似文献
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一位优秀的杂技演员在舞台上应有良好的精神状态和优雅的肢体表现,其中包含着文化、悟性、个性以及比较本原的肢体表现能力。杂技演员要在接受杂技这种艰苦艺术磨练的同时,加强文化素质的修养、职业道德的培养,使得悟性与个性能够很好地融入到肢体表现上去,朝着优秀杂技演员的道路上迈进。演员的理解力和表现力与文化修养、专业素质是分不开的。 相似文献
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教师是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师.可如今,幼、小学教师对学生实施暴力行为的事件时有发生.本文分析了幼、小学教师暴力事件发生的原因,并给出了自己的一些应对策略.学校领导在招聘老师时要注重考察老师的爱心和耐心,学校要加强对老师的监管,教师要提高自己的职业道德和自身修养,完善相应的法律法规.对教师暴力事件的分析研究,有利于减少暴力事件的发生,对教育事业的健康发展意义重大. 相似文献
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文章采用文献资料法、实践调查法、访谈法和心理分析法等,研究不同年龄段体育教师的职业心理差异,研究认为:青年体育教师职业心理特征为立志、顺从、自由、向上;中年体育教师职业心理特征为多思、自尊、求实、独立;老年体育教师职业心理特征为青春、安慰、留念、求乐。作为一个最优化的体育集体应由老、中、青三结合的结构,以增强其互补性。 相似文献
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普通高校体育教师专业化是一种发展趋势,但是目前普通高校体育教师专业化的发展现状仍不容乐观,依然存在很多问题。本文首先分析了体育教师专业化的内涵,然后总结了普通高校体育教师专业化的现状及存在的问题,并针对存在的问题,提出了普通高校教师专业化发展的具体建议。 相似文献
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教师职业道德不仅是教师专业化发展的核心,而且对完善体育教师的知识结构,提升运动技能,提高教育教学能力具有重要的促进作用.论文采用自我评价与他人评价的方法,对体育教师职业道德的二十个指标进行分别评价,从而归纳体育教师职业道德的形象差距,进而分析职业道德形象差距的问题及原因,提出改善体育教师职业道德形象的对策,为全面提升体育教师综合素质提供理论与实践的依据. 相似文献
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我国体育核心期刊高校作者项群统计分析 总被引：4，自引：0，他引：4
对2003年国内13种体育核心期刊中2633篇论文的高校教师进行项群统计，结果显示：高校教师是体育科研领域的主要力量。在作者群中，高校男性教师多于女性；中高级职称的教师是体育科研队伍的主体；高学历教师是体育科研队伍的重要力量；中年教师是体育科研的骨干。广东高校体育科研活动开展的较活跃；经济发达和较发达地区以及核心期刊所在地区进行体育科研的高校较多，教师发表的论文也较多，反之较少，具有明显的区域性特征。我国体育科研主要集中于体育院、系，高校非体育教师参与体育研究的较少。个人研究仍是我国体育科研的主要方式。 相似文献
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体育保险是对体育专业学生从事运动人身安全的重要保障,同时也是体育运动系统的重要一部分,它可以起到预防风险、减少经济负担、稳定的生活、快乐运动的作用。然而体育保险在中国高校,尤其是对于大学生体育保险是一个新课题。体育保险首次受到人民的重大关注是1998年,由于意外,桑兰在美国参加运动会受伤,之后组织者为她提供了1000万美元的医疗保险费用,因此而得到最好的治疗。这使我们了解到体育保险为运动员的运动风险提供了一个解决方案,也为大学体育专业学生在体育运动的过程中指导方向,因而在高校建设体育保险体系和制度是很必要的。但就目前的实际情况而言,体育保险各方面有很多的缺点和不足,我们应该从法律、法规的角度出发,在合理的条件下,开发设计适合学校的体育险种,尤其是针对高校体育专业学生的体育保险,从而推动高校体育事业的发展。 相似文献
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孔洁 《体育科技文献通报》2012,20(12):75-77
高等专业学校教育的发展对高等专业学校体育教师的要求越来越高,高等专业学校体育教师不仅要对学生进行体育运动技能的传授,而且还承载着向学生传播体育健康理念,其体育教育思想变迁对高等专业学校体育教师的职业化能力提出了新的要求。本文对高等专业学校体育教师专业化现状、完善的必要性以及高等专业学校体育教师专业化完善的基本内容进行探讨,以期对高等专业学校体育教师职业化完善提供理论建议。 相似文献
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叶慧敏 《体育科技文献通报》2012,20(12):94-96
本文以江西上饶师院部分体育专业和非体育专业的大学生为研究对象,运用实验法并对他们灵敏素质中的十字跳,反复跨跳和立卧撑指标进行比较和分析,结果表明体育专业与非体育专业各项灵敏素质比较均有显著性差异（P〈O．05或P〈0．001）,体育专业各项灵敏素质成绩优于非体育专业成绩,但在男生的比较中十字跳指标差异无显著性意义。 相似文献
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通过对高校体育专业裁判员培养现状的走访调查,发现出师资、器材等方面的欠缺和不足。通过专家访谈和院校课程设置对比,建议增加裁判理论课程时数、通过＂实践＂课加深对规则和裁判法的理解、创造裁判工作机会,检验裁判实际能力,以此改善目前现状的不足,制定出更合理的培养方法为学生提供提升裁判能力的平台。 相似文献
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体育教师行业作风建设事关青少年学生健康成长,事关学校体育工作的健康、有序开展。当前,由于体育教师行业作风制度的缺失,导致教学质量下降、工作热情丧失、师德师风失范、学术风气衰败等严重现象,违背了学校体育的发展规律。迫切要求建立健全法规制度,规范体育教师的教学行为,提升职业道德素质,并切实保障体育教师的正当权益,关注体育教师的生存与发展。 相似文献