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1.
女大学生的健康人格是女性全面发展的核心灵魂,它的发展程度直接或间接影响到社会的发展进程,也影响到子孙后代的健康成长,全社会应当关注和关心。运用社会学、教育学的研究方法,指出了高校女大学生群体在思想道德、心理、智能等人格素质方面存在着弱化,着重从社会因素、家庭因素、教育因素三个方面分析了高校女大学生人格缺失形成的原因,提出了通过注重素质培养,培育双性化人格,确保社会对女性价值的肯定,倡导先进性别文化建设等措施来寻求改善女大学生人格素质弱化的现状。 相似文献
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我国女大学生就业状况不容乐观,就业率低、从事职业范围狭窄。从社会性别视角分析主要原因有社会文化因素、就业政策和法律因素、教育因素以及大众传媒因素等几方面。针对这些因素提出解决女大学生就业问题的策略,即提高社会性别意识、在教育中拥有社会性别视角、从国家政策层面消除女性就业歧视、以社会性别视角完善女性就业法律、大众传媒正确引导女大学生就业、从女大学生自身特点出发进行职业生涯规划,以期进一步提高女大学生的就业率。 相似文献
3.
吴婷婷 《安徽科技学院学报》2012,26(5):118-120
现代社会中,女大学生存在着女性意识缺失的现象。主要从传统文化中的性别意识、女大学生的家庭定位和女性自身因素三个方面对女性意识缺失的原因进行分析,同时提出通过转变思想、树立新的女性意识等措施促进女大学生女性意识觉醒,帮助女大学生有针对性做好自身的定位。 相似文献
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由于历史和现实的原因,当代女大学生仍然有自卑自弱意识,极大地影响了女大学生的发展与社会健康和谐发展。设立性别意识课程,建立一支高素质的具有性别意识的教师队伍,摒弃传统文化中"男强女弱"的不良影响,培养女大学生正确的就业观和婚恋观,开展丰富多彩的校园文化活动,加强"四自"精神教育,借鉴并吸收世界先进的性别意识教育,形成有利于女性性别意识发展的社会大环境,当是我们教育工作者应尽的责任和义务。 相似文献
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李敏智 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,49(3):176-180
当代女大学生择业问题根源于长期以来男权所主导的社会文化及受此文化影响所形成的女大学生的性别意识。可以采取以下对策提升女大学生择业质量:普及女性知识,推进高校社会工作,改善女大学生性别意识;培养女大学生健康的职业素质;创造公平的就业环境,实现办学主体与市场的直接衔接;净化社会大环境,强化对网络媒体的监督,倡导性别平等的网络环境,使女大学生树立正确的择业观。 相似文献
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女大学生是21世纪的女性人才,她们的性别意识如何,不仅影响到她们身心健康成长和成才,而且影响到中国妇女发展前景。因此,探讨女大学生的性别意识并对其进行适当的调适,具有很强的现实性和必要性。 相似文献
8.
杨保兰 《新课程学习(社会综合)》2010,(4)
本文试图以山西省部分高校在校女大学生和部分女大学生的最新抽样调查和个案访谈为依据,从社会性别视角探讨女大学生在就业问题上的状况,揭示女大学生就业发展中存在的性别歧视问题,希望建立一个有利于女大学生发展的性别文化和社会环境,重构女性的主体意识,以推动女大学生社会价值的充分实现. 相似文献
9.
加强女大学生主体意识的培养 总被引：9，自引：0，他引：9
由于封建传统文化的影响，女大学生的主体意识极为缺乏，表现在：对传统性别角色定位的认同；强烈的性别自卑；期望值和竞争意识、成就意识水平较低；缺乏性别意识和妇女解放的责任。另外，传统的教育思想使得高校在教育模式、专业设置等方面限制了女性个性的发展。培养女大学生的主体意识，需要加强性别意识教育；有计划地发展女子高等教育；开设女性学课程。 相似文献
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刘燚 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(3)
“男女都一样”和“女人味”是新中国诞生和改革开放这两个历史节点上应运而生的时代语言,集中体现了这两个时期的性别文化特点。这两种文化价值导向上的分歧在教育领域中表现为教育目标的冲突:既表现于学校教育目标与社会、家庭教育目标相矛盾,也表现于学校教育目标中显性目标与隐性目标之间的矛盾。这些矛盾对女性造成的负面影响潜伏于“无性别”的幼儿至中学阶段,到大学阶段会明朗化,造成女大学生的心理矛盾,使其成才进程出现徘徊、停滞甚至逆转。为促进女大学生成才,性别文化视角下的学校教育要遵循这样的原则:中性教育和性别教育相结合的原则、两性视角原则、可持续发展原则。 相似文献
11.
陈丹 《河北能源职业技术学院学报》2012,(2):10-11,18
思想文化素质教育是大学教育的重点,关乎大学生的成人成才。大众文化迅速发展,丰富了大学生思想文化生活,同时,也对大学生思想文化素质产生了负面影响,给大学思想文化素质教育带来了困扰。探讨应对方法,找到切实有效的途径,打造和谐的校园环境、和谐的家庭环境、和谐的社会环境,提升大学生的思想文化素质,关乎未来社会。 相似文献
12.
当代女大学生健全人格的培养主要从三个方面着手:一是引导女大学生的自我教育,提高对自我的正确认识,培养自身的综合能力;二是高校要转变教育观念,关注女大学生人格的健康发展,并为女大学生完善自身人格提供良好的校园文化环境;三是优化社会环境,一方面要优化大众传媒环境让女大学生获得更多的正面影响,另一方面要健全良好的用人机制保证女大学生获得就业机会的真正平等. 相似文献
13.
卞会泉 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2009,(5):122-124
运用文化学和社会学的基本理论,以高校校园文化的发展为背景,对校园体育文化在大学生社会化进程中产生的影响进行研究。研究结果认为,大学阶段是大学生社会化进程的重要阶段,校园体育文化作为最具活力的校园文化之一,对大学生社会化进程中产生的影响是积极而深刻的。加强校园体育文化建设,用体育文化的核心——“体育精神文化”感染和熏陶大学生,使其在社会化过程中消除认同危机,形成一定的价值体系、思维方式和思想观念,提高社会适应性,具有重要的意义。 相似文献
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在社会主义市场经济深入发展的背景下,我国的教育体制也由过去的精英教育向大众教育开始转变。近些年来我国的大学生数量逐渐攀升,高校毕业生的就业形势也越发严峻,自主创业成为大学生毕业之后的新出路。尽管党和政府十分支持大学生创业并出台了多项优惠政策,但是我国的大学生创业率仍旧较低。文章通过对大学生创业成功的影响因素进行分析,希冀找出对大学生成功创业的指导之道。 相似文献
15.
高健达 《河北能源职业技术学院学报》2009,9(2):4-6
当代大学生受客观因素、主观因素、教师因素和家庭因素的影响,会产生一些心理障碍。发挥课堂教学主渠道作用,开设心理讲座设立心理咨询机构,吸引大学生参与社会实践活动,加强校园文化建设,是对提高大学生心理素质,塑造健康人格的有效途径,也是高校思想政治工作的重要任务。 相似文献
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当前高校女大学生创业教育初探 总被引：1，自引：0，他引：1
女大学生创业教育是促进女大学生健康成长、缓解女性结业压力、推动社会发展的一种有利途径。当前社会教育环境也为此创设了种种有利条件。本文在分析女大学生创业教育意义、条件基础上，试提出了几点实践建议。 相似文献
19.
周小英 《湖北成人教育学院学报》2014,(6):120-122
当代中国正处于社会转型期,社会的变革和发展让人们思想道德观念产生了巨大变化,作为中国未来高层次女性人才的后备队,女大学生的价值观直接影响她们社会角色的扮演,关系到我国女性整体素质,以及和谐社会的构建。本文从当代女大学生的消费观、婚恋观、就业观和利益观四个方面,分析当代女大学生价值观的现状,试图从社会主义核心价值观的培育角度,提出培养女大学生正确价值观的途径。 相似文献
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随着我国教育水平的提升,现代大学生的数量也有了大幅增长。新生代大学生毫无疑问是我国青年阶段中最具活力的一批人,在学习相关专业知识的过程中也使得其成为祖国的未来和发展的希望,因此新时期大学生的成长对于国家的发展有着极为重要的作用。但由于受到多元价值文化的冲击以及身处较为复杂的社会矛盾中,大学生的发展受到了很大影响,因此需要建立大学生成长成才保障体系来帮助他们更好地实现成才梦。文章主要根据作者的实际教学经验及相关的理论分析对当前新时期大学生成长成才保障体系进行一定的研究,希望能够为后期的研究者提供一定的参考。 相似文献