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邵宗保 《山东教育学院学报》1998,(5)
法国文学家福楼拜说:“我们不论要描写些什么事物:要把它表现出来,只有唯一的名词;要赋予它运动,只有唯一的动词;要赋予它性质,只有唯一的形容词。我们应该苦心探索,非找出这个唯一的名词、动词、形容词的相似词千万不要以为满足,更不可因为搜索困难随便用一个词来搪塞了事。”这段话的意思是要我们精心选择词语,只有这样才能准确地表达意思。古今中外的许多名人,无不在词语的锤炼方面下过功夫。宋代的苏小妹曾写出这样两句待:“轻风□细柳,淡月□梅花”,让苏东坡和黄庭坚 相似文献
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《少年文艺(南京)》2014,(12):24-25
必须详细地观察你想要表达的一切东西,时间要长,而且要全神贯注,才能从中发现迄今还没有人看到与说过的那个方面。为了描写烧得很旺的火或平地上的一棵树,我们就需要站在这堆火或这棵树的前面,一直到我们觉得它们不再跟别的火焰和别的树木一样为止。——[法]莫泊桑我们不论描写什么事物,要表现它,唯有一个名词;要赋予它运动,唯有一个动词;要得到它的性质,唯有一个形容词。我们必须持续不断地苦心思索,非发现这个唯一的名词、动词和形容词不可。仅仅发现与这些名词、动词或形容词相类似的词句是不行的,也不能因为思索困难,就用类似的词句敷衍了事。——[法]福楼拜 相似文献
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法国作家福楼拜说过:“我们无论描写什么事物,要说明它,只有一个名词;要赋予它运动,只有一个动词;要区别它的性质,只有一个形容词。我们必须不断推敲,直到获得这个名词、动词、形容词为止。不要老是满足于差不多,不能逃避困难,用类似的词句去敷衍了事。”不少文章中关于“取钱”动作的若干片断的描写就是如此。作者多角度、多侧面、多层次地观照了人生交易场上的种种情态,选用精当的动词,逼真而传神地展示特定社会条件下人情世态的多姿多彩。1.华大妈在枕头底下掏了半天,掏出一包洋钱,交给老栓,老栓接了,抖抖的装入衣袋,又在外面按了两下…… 相似文献
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曾德祥 《四川师范大学学报(社会科学版)》1997,(2)
汉魏以后的汉语，新词数量增加很大，其中出现了通过比喻手段使古汉语中的两个单音节词组合成新的双音词，并被广泛运用。这些词主要是动词、名词和形容词。这类动词的结构特点是“名词语素＋动词（名词）语素”；名词的结构特点是，结构中前后语素之间的语法关系一是定中关系，二是并列关系；形容词的结构特点是“名词语素＋形容词语素” 相似文献
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关于现代汉语动词、形容词的划分问题,语法学界历来还有一些不同的意见。 赵元任先生在《汉语口语语法》中认为:因为动词和形容词都可以作谓语,或谓语中心成分的词,故把形容词包括在动词一类之中。吕叔湘先生在《汉语语法分析问题》中认为:“如果把形容词合并于动词,把它作为一种半独立的小类,也不失为一种办法。”不但“只有一件事为难:一般所说形容词,其中有的只能修饰名词,不能作谓语,(即非谓 相似文献
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康乃 《唐山师范学院学报》1995,(3)
特别 特殊 这两个词都是形容词,都有“突出、异常、与众不同”的意思。 “特别”能修饰形容词、动词和名词,在不同的场合,词义也略有不同。它在修饰形容词时,有“格外、非常”的意思,表示程度。在修饰动词时,有“特地、着重”的意思,还能表示“进一层式强调”的意思,相当于“尤其”。它也能修饰名词。 “特殊”只能用来修饰名词,跟“一般”相对,表示不同于同类事物或平常的情况。“特殊”有构词能力,可构成“特殊性”、“特殊化”;“特别”则不能。 相似文献
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对英语搭配的习得和积累是英语学习者向高级水平进阶的重要途径。搭配与自由组合及成语的区别主要在于词与词之间在形式和意义方面结合的紧密程度不同。按照性质，搭配可分为语法搭配和词汇搭配两类。语法搭配又可据其中心词不同分为名词、形容词、动词、限定词四类；词汇搭配可据组合关系不同分为“动词＋名词”、“形容词或名词＋名词”、“名词＋动词”、“名词＋of＋名词”、“动词＋副词”、“副词＋形容词”六类。不同习得阶段，搭配习得的重点不同。 相似文献
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杨凯 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2002,(3)
在黄冈方言中有一个特殊词“乜”,它既可以作名词,也可以作副词。“乜”作名词时语法功能与普通话基本一致。“乜”作副词时有两种基本用法:一是修饰形容词,二是修饰动词,这是本文讨论的重点。“乜”修饰形容词和动词时,他们各自的表现形式不同,语法功能不一样,特点各异。 相似文献
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邓德明 《初中生世界(初三物理版)》2009,(1):19-22
【阅读导引】
福楼拜要求他的学生描写一件事物要选用唯一的动词、名词、形容词。他说,其他相似的很多,但是,最准确的只有唯一的一个。“其实更动了文字,就同时更动了思想感情,内容和形式是相随而变的。”（朱光潜语）下面两位作家注重词语推敲,体现出一词之用的精微。他们对灾区人民的感情和运用文字的严谨精神,都是值得我们学习的。 相似文献
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写文章要注意选择词语。法国大作家福楼拜曾对他的学生莫泊桑说;“我们无论描写什么事物,要说明它,只有一个名词,要赋予它运动,只有一个动词,要区别它的性质,只有一个形容词……”俄国的列夫·托尔斯泰也说过:“每一事物和每一个动作都有一个名字,而且只有一个名字。”说的都是写文章要恰当地选择词语,从而准确地反映客观实际,增强文章的表达效果。 相似文献
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朱振声 《中国小学语文教学论坛》1984,(5)
读了《提要》,深感它简明实用,确有许多优点。首先,它删改了《暂拟》中过于繁细或不当的地方。如:取消名词和动词的附类的说法,把方位词直接归入名词,能愿动词和趋向动词直接归入动词;把实词与实词组成的“词组”和实词与虚词组成的“结构”(如的字结构、介词结构等)合称为“短语”(如主谓短语、介宾短语等);取消合成谓语的术语,把判断词“是”后面的名词短语作为“是”的宾语:取消复杂谓语这个术语,把有复杂谓语的句子直接称为连动句或兼语句;取消动词、形容词名物化的说法,承认动词、形容词可以充当主语或宾语;取消结构助词“的”“地”的区分,不论定语、状语,都用“的”;原双部句和单部句 相似文献
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1.这双鞋子对我来说实在太大了。误:Theshoesaretoomuchbigforme.正:Theshoesaremuchtoobigforme.析:muchtoo和toomuch都作“太”解,但两者不可混用。muchtoo是副词词组,作“(实在)太”解,修饰副词或形容词。toomuch可用作代词或副词,修饰不可数名词或修饰行为动词。2.我们跑得不够快,没赶上火车。误:Wedidntrunenoughfasttocatchthetrain.正:Wedidntrunfastenoughtocatchthetrain.析:enough作形容词用时,可位于名词之前,也可位于名词之后;enough作副词用时,需将它放在它所修饰的形容词或副词之后。上句中的enough为副词。3.杰克,请把今天… 相似文献
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ｏｎｌｙ是一个十分活跃的词 ,在句中的位置很灵活 ,但却很重要 ,往往是修饰哪个词就放在哪个词的前面 ,可以修饰动词、形容词、名词、副词等。１ ｏｎｌｙ作形容词时前面加定冠词ｔｈｅ ,作“惟一”解 ,放在所修饰的名词前。Ｍａｒｙｉｓｔｈｅｏｎｌｙｐｅｒｓｏｎａｂｌｅｔｏｄｏｉｔ．玛丽是惟一能做那事的人。Ｈｅｕｓｅｄｔｈｅｏｎｌｙｂａｌａｎｃｅｉｎｔｈｅｌａｂｏｒａｔｏｒｙ．他用的是实验室的惟一天平。但置于名词前的ｏｎｌｙ并不都是形容词 ,例如 :Ｏｎｌｙｃｈｉｌｄｋｎｏｗｉｔ．只有孩子知道它。（ｏｎｌｙ修饰整个… 相似文献
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王静 《新语文学习(小学作文)》2005,(3)
法国著名作家福楼拜对他的学生莫泊桑说:“无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一句,真正适用的动词和形容词也只有一个,那就是最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多,而你必须把这唯一的句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。”在我国文学发 相似文献
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词的活用现象在古代汉语中是比较普遍的 ,因此 ,同学们在学习文言文的过程中要注意加以鉴别。其鉴别的方法 ,主要是看一个词在句子中所处的地位 ,前后有哪些词类的词与它相结合 ,构成什么样的句法关系 ,具备了哪些语法特点等等。名词、形容词的使动用法和意动用法 ,以及名词、形容词活用为一般动词 ,总之它们都是活用为动词 ,都可以从它们语法条件的变化看出来。下面举出名词、形容词活用为动词的一些比较重要的语法条件略作说明。一、两个名词连用 ,如果不存在并列、同位或修饰关系 ,那么其中必有一个名词活用作动词两个名词连用 ,有时是并… 相似文献
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吴铁城 《中国小学语文教学论坛》1983,(11)
文言词活用中的使动、意动和为动用法,不少语法专著已多有论述。但是,文言词活用还构成一种特殊的动宾关系。翻译时,它要由“用”这个特殊动词和它后边的名词(有时也会是形容词或动词)组成词组,作为活用文言词的状语,再与这个活用文言词共同涉及对象,形成动宾 相似文献