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1.
学校教育要从"德才兼备"的视角,培养学生的综合素质发展,对人才的培养要"德"字当先.江泽民同志在<关于教育问题的谈话>中也指出:"教育是一个系统工程,要不断地提高教育质量、教育水平,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪委教育、法制教育."作为肩负教书育人之重任的政治学科教师,要对德育教学有高度认识,积极将文化知识传授与德育教学结合起来,努力实现政治课教学的德育目标.  相似文献   

2.
江泽民主席在《关于教育问题的谈话》中指出:“教育是一个系统工程,要不断提高教育质量和教育水平,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的政治思想教育、品德教育、纪律教育、法制教育。”为了提高德育实效,必须总体规划学校德育工作,构建学校德育课程。中学德育的目  相似文献   

3.
2000年2月,江泽民总书记根据社会上连续出现的几起因为教育不当而发生的恶性案件发表了《关于教育问题的谈话》。案件震惊了社会,《谈话》引起了各界、特别是教育工作者的深思。北京教育科学研究院党委理论学习中心组认真系统地学习和研究了江泽民《关于教育问题的谈话》,并结合毛泽东、邓小平有关教育论述的学习,紧密联系教育实际和我们本职工作的实际,分专题进行了深入讨论,对一些深层次的问题有了新的认识。 一、素质教育的首位是加强德育 江泽民同志在《关于教育问题的谈话》一文中多次提出要加强对学生的思想政治教育、品德…  相似文献   

4.
江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出,学校“要不断提高教育质量和教育水平,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。加强和改进教育工作,不只是学校和教育部门的事,家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持”。这里江泽民同志不仅对教育自身如何在传授学生专业文化知识的同时全面加强学生的素质教育提出了要求,同时也提出了一个如何把学校对学生的思想教育当做一项社会化的系统工程,通过全社会的共同努力,以达到培养合格的社会主义建设事业需要的人才的问题。  相似文献   

5.
抓紧课内课外 深化“两课”教改   总被引:1,自引:0,他引:1  
江泽民同志《关于教育问题的谈话》强调:“对学生的教育工作特别是思想品德教育、纪律法制教育,校内校外,课内课外,都要抓紧,一点放松不得”。联系多年来的“两课”教改实践,我们深切地感到,江泽民同志的重要谈话,切中要害,对于我们坚持和发展高校马克思主义思想文化主阵地,充分发挥“两课”在思想政治教育中的作用,有着十分重要的指导意义。一、招“两棵”洪学四人大德育观之中.理论教育不放松是否把对学生进行德育和思想政治教育列为学校教育工作重要内容,将“两课”融入大德育观之中,是一个很关键的问题。我院党委每年制定…  相似文献   

6.
学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》,发挥“两课”对高职学生在素质教育和思想政治教育中的主渠道作用。“两课”是实施素质教育和思想政治教育的主渠道;教师要更新观念,优化教学过程;要为人师表,提高自身素质,增强育人的社会使命感。  相似文献   

7.
江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出 :“正确引导和帮助青少年学生健康成长 ,使他们能够德、智、体、美全面发展 ,是一个关系我国教育发展方向的大问题。”“不仅要加强对学生的文化知识教育 ,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。”针对一些地方忽视德育工作的现象 ,江泽民同志在谈话中还特别强调 :“对学生的教育工作 ,特别是思想品德教育、纪律法制教育 ,校内校外、课内课外 ,都要抓紧 ,一点放松不得。”江泽民同志关于教育问题的谈话 ,为我们实施素质教育指明了方向 ,这就是全面推进素质教育 ,培…  相似文献   

8.
江泽民同志对新形势下思想政治工作进行了科学、准确的定位.联系江泽民同志关于教育问题的两次讲话,要重新认识高校思想政治教育的地位和作用.要从增强综合国力、全面推进素质教育和教育改革、发展的高度,提高对学校思想政治教育和德育的新要求和新任务的认识.要全面理解"教育是一个系统工程"的思想,切实加强和改进对学生思想政治教育工作.  相似文献   

9.
江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出 :“教育是一个系统工程 ,要不断提高教育质量和教育水平 ,不仅要加强对学生的文化知识教育 ,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法治教育”。这段话对教育工作提出了明确的要求 ,对内地西藏班校来讲更有着现实指导意义。青少年的德育是一个系统工程 ,它需要学校、家庭和社会的密切配合 ,而作为内地西藏班校又有其特殊性。由于客观原因藏族同学到内地学习长年住校 ,一般情况下寒暑假也在学校度过 ,这样就缺少了家庭教育这一环 ,而由此也限制了学生与社会的接触 ,就学生的全…  相似文献   

10.
江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中深刻阐述了我国教育发展的方向、目标、任务和加强德育工作等问题。他强调说,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、纪律教育、法制教育;对学生的教育工作,特别是思想品德教育、一定要抓紧,一点放松不得;尤其是要加强对青少年学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。学习贯彻江泽民同志这一谈话,在初中化学教学过程中,如何提高学生的道德品质素质呢?下面就谈一谈我在教学过程中的具体做法:  相似文献   

11.
江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出:“教育是一个系统工程,要不断提高教育质量和教育水平,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。老师作为‘人类灵魂的工程师’,不仅要教好书,更要育好人,各个方面都  相似文献   

12.
中等职业教育要充分发挥自身优势,“要不断提高教育质量和教育水平,不仅要加强对学生的化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。”(江泽民:《关于教育问题的谈话》)当前中等职业教育急待重视和加强的核心内容是其方向问题,也就是中等职业教育的德育问题。  相似文献   

13.
中国是一个文明古国,尧舜时代,就把品德列为第一位。新中国成立后.毛泽东同志提出要使受教育者德、智、体全面发展,德育教育列为首位。江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出:“教育是一个系统工程,要不断提高教育质量和教育水平.不仅要加强对学生的文化教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。”  相似文献   

14.
江泽民同志最近在《关于教育问题的谈话》中进一步指出:教育是一个系统工程,要不断提高教育质量和教学水平.不仅要加强对学生的文化知识教育.而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。老师作为“人类灵魂的工程师”,不仅要教好书.还要育好人,各方面都为人师表。这些论述不仅对教育工作和教育工作者提出了明确的、新的更高要求,也把加强教师的思想政治工作  相似文献   

15.
把"依法治国"与"以德治国"并举作为治理国家的方略,具有十分重要的意义.江泽民同志在"关于教育问题的谈话"中指出:"教育是一个系统工程,要不断提高教育质量和水平,不仅要加强对学生文化知识的教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育".  相似文献   

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江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出:"教育是一个系统工程,要不断提高教育质量和教育水平,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。"法制教育是学校德育工作的重要内容,工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点,在小语教学中凭借学科特点,通过多种途径渗透法制教育,条件得天独厚。  相似文献   

17.
白威 《太原大学》2000,(3):16-18
江泽民同志《关于教育问题的谈话》就新形势下进一步加强青少年的德育和思想政治工作做了精辟的论述,也提出了更高的要求,本结合学校工作的特点,阐述了深入贯彻《关于教育问题的谈话》精神即进一步加强和改进大学生思想政治工作的意义及方向。  相似文献   

18.
高等院校的德育建设是我们党和国家教育方针的重要标志。邓小平继承和发展了毛泽东关于教育目标的思想,进一步提出社会主义的教育目的和根本任务。他说:“培养人才有没有质量标准呢?有的。这就是毛泽东同志说的,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。”“要加强各级学校的政治教育、形势教育、思想教育,包括人生观教育、道德教育。”江泽民同志在关于教育问题的谈话中,把学校德育工作分为“思想政治教育、道德教育、纪律教育、法制教育”四个方面。胡锦涛同志在讲话中,亦多次提到道德教育问题。可见,道德教育是德育的一个重要组成部分。  相似文献   

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江泽民同志在最近《关于教育问题的谈话》中指出 :“教育是一个系统工程 ,要不断提高教育质量和教育水平 ,不仅要加强对学生的文化知识教育 ,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。”他还说 :“思想政治教育 ,在各级各类学校都要摆在重要地位 ,任何时候都不能放松和削弱。要说素质 ,思想政治素质最重要的素质。”这些指示为我们当前加强和改进教育工作、全面推进素质教育指明了方向。学习江泽民同志讲话 ,回首工作实践 ,我们深深认识到 ,教育的核心是做人的教育 ,而决不是简单地传授知识。正如教育家陶行知先…  相似文献   

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江泽民同志在全国第三次教育工作会议上指出:要说素质,当然是德育素质最重要。他在《关于教育问题的谈话》中说过:“不仅要加强学生的文化知识教育,而且要加强学生的思想政治教育、纪律教育、道德教育、法制教育。”这就为新形势下加强学校的德育工作指明了目标和方向。为此,我们始终坚持以爱国主义教育为主旋律,以“四有”教育为中心内容,以加强班主任队伍建设为着力点,牢固树立“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一  相似文献   

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