共查询到20条相似文献，搜索用时 234 毫秒
1.
朱荣英 《周口师范学院学报》2009,26(3)
中国特色社会主义理论体系,既坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,又赋予它以鲜明的时代特色、民族特色和实践特色,是马克思主史中国化最新理论成果.这一理论体系的伟大实践性,既来自于它雄厚的科学基础、变革社会的实际需要和人民群众实践的首创精神,又来源于中国特色社会主义实践的内在要求,体现了马克思主义发展的中国方向和时代立场.只有向着中国特色社会主义未来的实践谋划,才能使这一理论体系得到不断丰富和发展. 相似文献
2.
中国特色社会主义是改革开放新时期以来我们党继续推进马克思主义中国化的伟大历史性创造,它作为当代中国共产党人的伟大主题,贯穿于中国共产党人的全部实践和理论中。中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系是不可分割的、具有内在逻辑关系的统一整体。高举中国特色社会主义伟大旗帜的根本,在于坚持中国特色社会主义道路和坚持中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义道路与理论体系是实践与认识的辩证关系,二者统一于发展中国特色社会主义伟大事业中,统一于中国特色社会主义伟大旗帜上。 相似文献
3.
改革开放伟大实践的推进过程,就是中国特色社会主义理论体系的形成和发展过程。在当代,科学总结这一发展过程并认真汲取其中的历史经验,将有益于我们更加深刻地理解中国特色社会主义理论体系,坚定走中国特色社会主义道路的理想和信念。 相似文献
4.
孟敏 《开封教育学院学报》2009,29(1):36-39
党的十七大明确提出了中国特色社会主义理论体系的新概念,系统地揭示了中国特色社会主义理论体系的科学内涵、基本特征和历史地位,推进了中国特色社会主义理论体系的研究。从哲学、理论、思想、立论、实践等多个基础角度来思考这个问题,有利于人们更加全面系统地理解和把握中国特色社会主义理论的“大体系”,从而高举中国特色社会主义的伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义的发展道路。 相似文献
5.
中国特色社会主义道路、理论体系和制度三者统一于中国特色社会主义伟大实践,这是中国共产党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。实践孕育和推动了中国特色社会主义理论体系发展;同时,中国特色社会主义理论体系又反过来指导社会实践,在坚持正确理论中进行实践创新是促成新一轮理论创新的必由之路。 相似文献
6.
李辉山 《唐山师范学院学报》2014,(3):128-132
党的十八大报告深刻而全面地阐释了中国特色社会主义的科学内涵,标志着我们党对中国特色社会主义的认识更加深刻、更加准确。中国特色社会主义道路、理论体系、制度统一于中国特色社会主义伟大实践中,也就形成了中国特色社会主义旗帜。深刻理解和准确把握旗帜、道路、理论体系、制度之间的关系,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,是提升中国特色社会主义的境界,夺取中国特色社会主义新胜利、推进中国特色社会主义事业向前发展的重要保障。 相似文献
7.
王浩斌 《忻州师范学院学报》2009,25(2)
中国特色社会主义理论体系是一个不断发展和开放的理论体系,开放性是中国特色社会主义理论体系的根本属性,它具体包括了继承性、整合性、宽容性和创新性;中国特色社会主义理论体系的开放性来源于中国特色社会主义道路的实践性和探索性,在这个意义上,中国特色社会主义理论体系本质上是实践的,其实践本质就是全面落实科学发展观以实现"人-社会-自然"之间的良性互动与协调发展. 相似文献
8.
中国特色社会主义理论体系是一个不断发展和开放的理论体系,开放性是中国特色社会主义理论体系的根本属性,它具体包括了继承性、整合性、宽容性和创新性;中国特色社会主义理论体系的开放性来源于中国特色社会主义道路的实践性和探索性,在这个意义上,中国特色社会主义理论体系本质上是实践的,其实践本质就是全面落实科学发展观以实现"人-社会-自然"之间的良性互动与协调发展. 相似文献
9.
李利安 《忻州师范学院学报》2009,25(1)
文章通过观音和文殊这两种菩萨信仰来分析中国大乘佛教"悲智双运"这一理念的理论价值和实践意义,希望通过这一分析,能使我们更加清晰地理解中国大乘佛教的理论特色和实践趋向,更加准确地把握中国大乘佛教菩萨信仰的本质与发展走向,同时,也有助于我们理解五台山作为文殊菩萨显灵说法的道场,它在佛教理论体系中的地位以及在佛教修行实践中的价值. 相似文献
10.
中国特色社会主义理论体系是逐步丰富和发展起来的,其每一次理论创新和理论实践的成果,都通过修订党章得到集中体现。邓小平理论写入党章,标志着中国特色社会主义理论体系的形成;“三个代表”重要思想写入党章,使中国特色社会主义的发展思路更加清晰;十七大把“科学发展观”写进党章,使中国特色社会主义理论体系得到完善。 相似文献
11.
习仲勋的文化思想,有着独特的内容和理论特点,主要涉及了以灵活多样的形式兴办教育事业,运用先进的文化占领农村阵地,文化工作要为经济建设服务,弘扬民族传统文艺发展等内容。其理论特色表现在,加强党对文化工作的领导权,创新和发展党对文化工作的领导方式;建立和完善公共文化服务体系,促进城乡文化一体化进程;加大文化人才培养力度,壮大文化人才队伍;建立优秀传统文化传承体系,完善具有中国特色社会主义文化理论体系等方面。深入学习领会习仲勋文化思想的特征,对当下我国转型时期顺利推动我们当前的文化体制改革和发展,具有重要的现实借鉴意义。 相似文献
12.
王倩茹 《合肥教育学院学报》2010,(5):95-99
社会主义社会基本矛盾理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。研究社会主义社会基本矛盾理论的探求、奠基和创新发展,对于在新的历史条件下坚持中国特色社会主义理论体系,走中国特色社会主义道路,建设社会主义和谐社会意义重大。 相似文献
13.
14.
李宗艳 《潍坊教育学院学报》2010,23(5):18-20
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果,是与马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承又与时俱进的科学体系。本文从理论成果,体系构建和中国特色三个层面仔细解读中国特色社会主义理论体系,认真回答了一脉相承的内容,理论体系是如何与时俱进,以及理论怎样丰富发展等问题,得出中国特色社会主义理论体系是不断开放并充满生机活力,并将随着我国改革开放的实践不断推进且永续发展的结论。 相似文献
15.
庞玉生 《青岛教育学院学报》2013,(4):17-20
青岛市动漫产业经过近十年的发展,由小到大,由弱变强,正逐步形成自己的产业特色。青岛市服务外包实训基地要建设成特色产业基地,特别是带有动漫产业特色的基地,离不开国家和青岛市动漫产业环境的支持。服务外包产业,作为从服务体系剥离出来的外包产业,是社会发展的必然分工,也为动漫服务外包产业的发展提供了理论依据。 相似文献
16.
彭家理 《内江师范学院学报》2010,25(3):26-29
中国特色社会主义理论体系的实践特色就是理论内容具有实践性,即理论植根于中国的实践之中,对实践具有依赖性和指导性,是指导中国特色社会主义实践的“具体的马克思主义”。它的产生和发展是源于中国特色社会主义实践的迫切需要和对实际问题的成功解决。它的形成和完善是基于中国特色社会主义实践经验的科学总结和社会实践的反复检验。它的作用和品质是善于指导实践的深入发展和推进理论的不断创新。 相似文献
17.
牛先锋 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(3):3-8
中国特色社会主义是中国共产党领导中国人民在改革开放和现代化建设的进程中形成的道路、理论体系、旗帜的总称。中国特色社会主义道路,是实现中华民族伟大复兴的实践进程和方向目标;中国特色社会主义理论体系,是对这一进程的经验总结和理论升华;中国特色社会主义旗帜,是当代中国共产党人的政治形象和政治立场。三者所表述的对象、揭示的内涵只有一个,即中国特色社会主义事业。因此,中国特色社会主义道路、理论体系和旗帜是一个有机的统一体,这三者统一于中华民族伟大复兴的目标,统一于改革开放的生动实践,统一于人类文明发展大道。 相似文献
18.
中国共产党领导人民建设和发展中国特色社会主义所取得的理论和实践方面的重大成果,都离不开解放思想这个基本前提。解放思想是贯穿中国特色社会主义理论体系的一条主线,是发展中国特色社会主义的一大法宝。在新的历史起点上,只有继续坚持解放思想,才能不断开创中国特色社会主义事业新局面。 相似文献
19.
科学发展观解读的三个维度 总被引：1，自引：0，他引：1
齐卫平 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,40(5):13-17
科学发展观具有极其重要的理论和实践价值。从思想维度解读,科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,它以完整的理论体系显示了马克思主义中国化的新指向。从历史维度解读,科学发展观是改革开放以来党的社会主义发展观的成熟标志,它与邓小平、江泽民的发展观构成一脉相承的马克思主义思想体系。从实践维度解读,科学发展观是指导中国特色社会主义发展的强大思想武器,它对于指导中国特色社会主义发展、指导社会主义和谐社会构建、指导全面小康社会的建设都有着重大现实意义。 相似文献
20.
杨文建 《重庆第二师范学院学报》2012,25(3):156-159
针对特色数字资源建设。从其理论研究、建设实例、发展动向几个方面对国内的部分研究成果进行归类、分析,并基于当前特色数字资源所存在的普遍建设、质量参差不齐、局部使用（限制性使用）等问题与后续发展上的障碍,提出以审批制度、省级控制、法制保障三种方式来保证特色数字资源建设和利用。 相似文献