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地方高校国家级基础化学示范实验中心建设和实践 总被引：1，自引：0，他引：1
以国家级基础化学示范实验室近年来建设为例,探讨地方高校国家级基础化学示范实验室建设的新举措,将培养学生实验技能和创新能力摆在首位.结合地方资源和网络信息平台,通过优化基础化学实验教学内容、积极改进实验教学方法和开放基础化学实验室平台等具体措施,调动学生实验积极性,增强学生的综合能力,提高实验教学质量,取得了良好的教学效果. 相似文献
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化学是一门古老但仍然十分活跃的学科。由于化学学科的特点,实验教学从来都是化学教学的重要内容。 基础化学教学实验中心的建设是北京师范大学实验教学改革和建设中的一个重大举措。其目标是建设一个在一级学科平台上的独立的化学实验课程体系和科学、规范、高效的教学服务体系。其目的是创造良好的实验教学氛围,改善教学设备和教学条件,提高实验 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(8)
虚拟仿真实验教学可以实现矿冶工程化学类专业真实实验不具备和难以完成的教学功能。矿冶工程化学国家级虚拟仿真实验教学中心将虚拟仿真实验教学内容纳入工科化学化工基础课程和矿业化学专业课程,分工科基础化学仿真实验、矿物分离与湿法冶金虚拟仿真实验和高温冶金与节能虚拟仿真实验三个平台设计和建设了虚拟仿真实验教学内容。虚拟仿真实验教学包括分子层次微观过程的模拟,大型仪器实验结构和虚拟操作模拟,矿冶工程化学的复杂溶液体系和高温体系等高成本、高污染过程的模拟等实验教学项目。虚拟仿真实验教学以人才培养为核心,与真实实验相结合共同构筑了完整的本科人才培养实验课程体系。 相似文献
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注重能力培养,构建工科基础化学实验教学平台 总被引：6，自引：2，他引：4
论述了学校在创建省级基础化学实验教学中心过程中,面向工业化注重能力培养,构建工科基础化学实验教学平台,在实验队伍建设、教学方法和特色建设方面的实践经验。 相似文献
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研究型化学实验教学体系的构建与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
依托国家工科基础课程化学教学基地建设和山东省质量工程建设项目,立足于全面培养学生的综合素质及创新能力,在实验教学中融入研究型教学理念,构建新的化学实验教学体系。配套进行实验内容的优化、实验教学手段和方法的改革,创建"大化学"创新实验平台,通过兴趣导向、项目驱动、有力组织使科技创新活动四年不断线。新的教学体系的实施,取得了较好的效果。 相似文献
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王静 《中国教育技术装备》2017,(14):130-133
以培养应用基础型人才为指导,把基础化学实验教学研究作为一项重要的研究课题,通过将学生作为实验教学主体、优化实验教学内容、引入网络教学平台、改进实验考核方案、推进开放实验教学、提高教师队伍素质等方面的教学改革探索,构建教学体系,提高实验教学质量,培养具备实践创新能力和严谨科学作风的优良大学生。 相似文献
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在地方高校化学实验教学中,探究人才培养由理论型向应用型、专业型、工程师型方向转变的实验项目教学设计,根据化学类应用型人才培养要求,建立化学工程师人才培养教学目标,创建专业技能培养平台,设计切合实际实验教学方案,探究化学工程师培养教学体系。 相似文献
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王俊香 《中国现代教育装备》2011,(13):48-49
有机化学实验室的管理是比较繁琐的。从实验室的试剂管理、玻璃仪器管理、实验装置的合理改进和实验室规范化与创新性4个方面入手,进行有机化学实验室规范化管理的探索与实践工作,提高有机化学实验室的管理水平,充分发挥有机化学实验室在实验教学中的作用。把实验室管理工作提高到一个新水平,保证教学质量的不断提高和发展。 相似文献
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针对传统实验教学中的教学内容单一、实验人员分散等问题,应用项目教学法和探究式教学理念,从提高实验人员的工程能力,完善实验室管理,加强实验教学改革以及建立实验室网络化管理平台等几个方面构建系列化探究式项目教学的综合实验室,使学生积极参与实践教学,培养学生的创新能力,提高学生的综合素质。 相似文献
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创新大机械学科实践教学体系与适应人才培养需要 总被引：1，自引：1，他引：1
为了适应当前社会对人才的需要,高等学校必须加强大学生实践能力和创新能力的培养。青岛科技大学机电工程学院借助教学评估的有利时机,通过修订实验教学大纲、调整实验室建制、建立校内实践创新基地等措施,加强了实验室的制度建设和软硬件建设,创建了适合自身特色的大机械学科实践教学体系,为培养大学生实践、创新能力提供了有力的保障,在实验教学改革方面进行了有益的探索和实践。 相似文献
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计算机硬件实验教学改革与实践 总被引：14，自引：2，他引：14
该文从实验室管理与建设、实验教学内容改革及实验教学方法与手段3个方面详细地阐述了计算机硬件实验教学改革的方案及具体实施方法。实践证明,改革的实施能够提高实验教学水平,提高学生的实践动手能力及创新能力,有利于促进实验室建设。 相似文献
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创新型物理演示实验室建设的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
陈汉军 《实验室研究与探索》2011,30(9)
近些年来随着教学改革的不断深入,物理演示实验从单一的配合大学物理课堂教学,发展到开放性的物理演示实验室、展示厅和全校性的公选课等多种方式,演示实验的教学功能得到了拓展和提升,在大学生创新教育中发挥了作用.结合物理演示实验室的客观条件和管理模式,介绍了在物理实验中心管理下,由大学物理理论课与实验课教师共同承担演示实验教学和实验室建设,总结了提高物理演示实验教学质量、培养学生创新能力的一些探索与实践. 相似文献
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创建国家级实验教学示范中心初探 总被引：2，自引：1，他引：1
为了进一步推动高等学校加强学生实践能力和创新能力的培养,加快实验教学改革和实验室建设,促进优质资源整合和共享,提升办学水平和教育质量,文中重点介绍了中南大学医学机能实验中心在创建国家级实验教学示范中心的一些经验和体会。 相似文献
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地方高校创建省级实验教学示范中心的探索与实践 总被引：4，自引：2，他引：2
结合地方高校创建省级实验教学示范中心的实践,从构建新的实验教学体系、改革实验教学方法、建设网络化实验教学平台、实验室开放等方面进行了阐述与总结.依托电工电子省级实验教学示范中心进行的实践取得了成效,学生的创新能力和综合实践能力显著提高. 相似文献