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王惠颖 《试题与研究：高中理科综合》2021,(4)
函数是数学学科中的重要内容,函数也是高中数学教学中的重要组成。在高中数学教学中,我们教师要不断培养学生的函数意识,提升学生的数学解题效率,为此,在教学中,我们要采用循序渐进的教学策略,教会学生理解函数知识的本质,从而帮助学生构建函数的意识。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(33)
在高中数学教学过程中,函数一直以来都是重点内容,同时也是一大难点。教师在教学函数知识,尤其是解题教学时,学生的思维灵活性以及老师的教学方法都直接影响到了教学效果。而近些年,教学方法的改善以及教育理念的转变,使教学手段越来越多样化,而就函数解题教学来说,利用多元化的解题思路是化简知识难度、提高教学效率的有效方法。基于此,针对高中数学函数解题教学中思路的多元化进行分析,提出了相关的教学策略。 相似文献
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高中数学的函数部分内容是学生学习的难点之一,也是高中数学教学中的重点.结合实际教学经验及高考真题,浅析高中数学函数教学的方法. 相似文献
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代数是高中教学课程中的重要内容,而函数又是代数的核心知识,也是学生学习代数的难点。从高中数学新课程中关于函数要求出发,讨论了函数的本质和学习函数的要点。 相似文献
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在高中数学教学的过程中,数学的思想一直是我们从事教学事业的理念之一,而函数作为一个重要的数学模型在我们的日常生活和其他学科规律中起到非常重要的作用。同时函数的思想在高中数学中也起到枢纽的作用,它贯彻于整个高中数学,也体现在实际的问题中。 相似文献
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高中数学对学生来说非常重要,因为高中数学与实际生活联系得非常紧密,且高中数学是高考的重要科目。函数是高中数学中非常重要的部分,因为函数思想将贯串学生的整个学习过程,学生通过对函数知识的学习,不仅能培养自己的抽象思维和探究能力,还可以培养自己的数学素养,增强自己对知识的应用能力。随着教育改革的不断深入,传统的教学方式和方法已经不能满足学生发展的需要,文章主要探讨了高中数学函数教学的设计思路以及教学方法,帮助学生更好地理解这部分内容。 相似文献
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正函数在高中数学教学中占据了数学体系的主要成分,也是高中教学中最为基础的概念,函数是表达方程式、不等式与几何知识的方式最基本的应用,在高考中,数学的考试内容多为考查学生的抽象思维.在高中数学函数教学中渗透数学思想是非常必要的一个环节,教师也应把数学思想方法作为函数教学的基本策略和指导思想.为实现有效地数学函数教学,本文结合教学实践,举例分析教学实例,简要概述了数学思想的概念与在高中数学函数教学中渗透数学思想的重要意义,对在高中 相似文献
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在高中数学教学中,函数是最基础的概念之一,是构建高中数学体系的重要组成部分,是学生进一步学习高等数学的基础和必备条件。笔者结合多年的教学经验,对高中数学的函数教学进行了研究,剖析其设计思路及其在教学活动中的应用,供广大教育工作者参考。 相似文献
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熊小平 《中学数学研究(江西师大)》2013,(2):9-10
函数是中学数学中最重要的基本概念之一,也是大学进一步学习数学的基石.函数是高中数学的主线,深刻理解函数概念,掌握函数、运用函数建模是教学中较为困难的部分.函数教学的顺利与否和学生的掌握情况的好坏将影响着整个高中数学的学习.
如何在新课标下较好地体现函数的教育价值?怎样才能让学生理解掌握抽象函数概念呢?这是一线教师值得思考的问题,就此笔者提出几点认识. 相似文献
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函数是中学数学的重要内容,也是核心知识。在函数概念的定义表述、函数的种类和性质以及函数的教学等方面,中美高中数学课程都不尽相同。比较这些差异,对我国高中数学在函数方面的课程教学提供有益的启示。 相似文献
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函数是高中数学的重要内容,它内涵深刻,外延广泛。学习函数有利于培养学生的数学思维,以适应其他学科的学习及将来学习的需要,因此在高中数学教学中,要特别重视函数的教学。 相似文献
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函数在高中数学中占据了非常大的比例,是高中数学教学的重点和难点。为了帮助学生更好地克服函数知识的难点,提高学生的学习效率,教师要改进传统的教学模式,采用多样化的教学方式,根据学生的年龄特征设置教学方案和教学策略。作者结合多年教学实践,在此就高中数学函数教学提出几点建议。 相似文献