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根据江泽民关于新时期军事人才培养目标的重要论述，针对军队后勤现代化建设和未来军事斗争准备对人才培养的总体要求，结合后勤军官任职教育的定位、作用和任务，军队院校后勤军官任职教育人才培养模型可定位为“三个三位一体”，即知识、能力、素质三位一体，指挥、管理、技术三位一体，德育、智育、体育三位一体。这一模型主要依据培养“复合型军事人才”的根本特征，定位了模型系统的基本要素及其相互关系，并从共性要求上复合、军事专业上复合、基本素质上复合等方面，形成了后勤军官培养目标的统一体． 相似文献
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在介绍军队院校专业实验室效益的基础上,分析了军队院校专业实验室效益发挥存在的主要问题,包括实验室利用率低、维护保养经费有限、人员配备有所欠缺等,最后主要从制度管理、队伍建设、课程建设、加强使用、功能拓展、开放合作和保障社会化共7个方面提出了提高实验室效益的手段和方法。 相似文献
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军队院校专业实验室承担着实验教学、科学研究和服务部队三大职能,是支持学科专业建设和发展的基础,其功能特色非常鲜明。随着人才培养模式的转变,任职教育已成为专业实验室教学的中心工作,文中从专业实验室建设、实验教学环节以及实验队伍建设角度展开论述,对军队院校开展任职教育教学活动有一定的启示借鉴作用,尤其专业实验室建设至关重要,它是保障实验教学开展的基础。 相似文献
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军队院校实验室在人才培养、科学研究和为军队服务方面发挥着越来越重要的作用.结合军械工程学院弹药保障与安全性评估重点实验室建设过程,从深化实验教学改革、科研技术创新、实验室人才队伍建设和管理长效机制方面对加强军队院校实验室建设进行了系统论述和深入探讨. 相似文献
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谈军校实验室建设的几个意识 总被引：1，自引：0，他引：1
《海军院校教育》2002,(5)
军队院校实验室建设如何适应人才培养的新要求 ,与教学改革同步发展 ,本文从更新思想观念入手 ,提高了军队院校实验室建设应强化紧迫、综合、高科技、软手段意识。 相似文献
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建立开放性实验室,吸引有兴趣的学生自主设计并完成实验,培养创新、实践能力,已成为所有高校特别是工科院校共识。在很多地方高校,也开始了建设开放性实验室尝试。军队院校,如何建立好开放性实验室,提高人才培养质量,同样是一个重要课题。本文针对军队院校自身特点,从军队院校开放性实验室建设内容、实验教学方式、实验管理模式等方面进行了阐述。 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(4):149-152
建设实验教学示范中心是推动高校实验教学改革和实验室建设的重要举措,军队院校开展示范中心建设是深化军队院校实验教学改革、促进实验室建设水平提升、提高军事人才培养质量的重要途径。从创新教学体系、深化教学改革、加强队伍建设、完善实验条件、扩大示范辐射作用5个方面对军队院校开展省级实验教学示范中心建设的探索与实践进行了总结,并对军队院校开展实验教学示范中心建设进行了积极的思考。 相似文献
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提高军队院校实验室建设与管理水平的思考 总被引：3，自引：3，他引：0
实验教学是院校人才培养的重要环节,该文对军队院校实验室建设与管理在新型军事人才培养中的重要作用进行了探讨,对建设与管理方面存在的问题进行了分析,并有针对性地提出了一些改进措施. 相似文献
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实验室建设是培养创新人才的摇篮,是军队院校办学水平的重要标志。重视对学员创新能力的培养,以培养学员创新精神和创新能力为目标的实验室必将成为军校培养创新型人才的重要基地。结合学院实际,主要从加强实验室队伍建设、开放实验室、积极开展并参与各种竞赛、精心组织毕业设计4个方面,探讨了以培养军校学员创新能力为目标的措施。从实践效果看,取得了一些操作性强、军校特色浓、具有推广应用价值的成果,收到了明显效果,为广大学员发挥创造性和开发智力提供了理想的学习场所,为学院的教学科研作出了应有的贡献。 相似文献
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军队院校学科专业实验室建设的探索与研究 总被引：2，自引：4，他引：2
在介绍了军队院校学科专业实验室与基础实验室的区别，以及实验室建设存在的问题的基础上．详细阐述了军队院校学科专业实验室的功能、发展目标和方向，以及实验室的管理，提出了可持续发展的措施和自研设备的重要性，十分重视对知识的管理。 相似文献
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从研究物流工程实验室的建设过程,提出实验室的优化建设方案,提出物流工程实验室集成化管理平台,并基于VB平台开发完成,实现学生在该平台上透明地调用多个硬件进行实验操作。在平台的开发过程中,充分实行师生结合的方式,增加了学生在实验室建设中的参与度,也使得实验平台更加符合学生的需求。 相似文献
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在高职院校后勤管理改革过程中,引入信息化新理念,建立信息化后勤管理体系,保障高职院校可持续性发展,形成科学有效的管理机制,提升后勤保障水平。以信息技术为核心的高新技术对传统后勤管理体系进行改造,涉及到后勤管理信息化理论研究、保障体制建设、信息技术设备等各个领域,是后勤管理保障体系根本性的变革。 相似文献
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物流实验中心建设的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
物流实验室是确保教学质量的重要条件,也是提高科研服务能力的有力支撑。该文立足于国内外物流及相关实验室的建设发展现状,给出一个适合该校物流专业发展特点的物流实验中心建设,按"一个中心两个平台四个实验室"的总体构想,创建一个功能完整、设备先进、管理一流、代表现代物流发展趋势、面向物流工程专业的教学实验软硬件系统运作环境,形成教学、科研、实验三位一体的实验室体系。 相似文献
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高校后勤管理与服务改革的探索与实践——以宁波职业技术学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
齐小萍 《宁波职业技术学院学报》2008,12(4):6-8
随着高职院校改革的步伐,后勤管理与服务也紧跟时代,于本世纪初进行了改革与探索。宁波职业技术学院在市场机制的促进下率先进行了实践探索,在强化社会资源的引入、加强食堂膳食管理、强化社区宿舍管理、强化育人环境、加强后勤队伍建设等方面积极探索,走出了一条后勤管理与服务的改革创新之路,增强了后勤实体的实力,锻炼了后勤队伍,提升了后勤的可持续发展能力。 相似文献
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"全胜"战略建立在"先胜"、"可胜"、"必胜"与"易胜"基础之上,其核心思想就是综合运用政治、经济、外交、军事等多种手段"示力"和"施力",掌握战略主动权,创造全胜实力,达成追求和平"不战而屈人之兵"的战略目标。求之于势,建设威慑型现代后勤,兵不顿而利可全;以镒称铢,建设军民兼容型现代后勤,胜兵先胜而后求战;知彼知己,建设精确型现代后勤,致人而不致于人;因敌制胜,建设攻防兼备型现代后勤,故能自保而全胜的后勤战略抉择,将奠定信息化条件下后勤先知、先备、先行、先战的基础,真正形成"后勤不后"的战略优势。 相似文献
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物流管理专业是一个实践性非常强的专业,如何利用物流实验室的功能,把其融入到物流专业课程和教学内容的构建中,充分发挥它的作用,这是一个系统工程。本文介绍系统地规划物流实验室建设的必要性。 相似文献