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采用文献资料法、访谈法、逻辑分析等研究方法,对上海市部分高校体育场地开放形式进行研究,并且分析了上海市部分高校体育场地管理模式,提出实施上海市高校体育场地优化发展的对策,旨在为推动高校体育场馆的社会化改革提供理论参考。 相似文献
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王菁 《西安体育学院学报》2012,29(1):43-46
体育场地设施的供求矛盾仍是目前推动全民健身进一步深入的主要矛盾,为了进一步缓解体育场地设施的供求矛盾,充分利用现有体育场地设施,使学校体育场地设施得以最大限度地为全民健身服务,分析发达国家学校体育场地设施管理的经验及具体做法,摸索出适合我国国情的学校体育场馆的管理模式,提高学校体育场馆的使用率,使我国的学校体育场馆更好地为全民健身服务。 相似文献
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高校体育场馆产业运作模式研究 总被引：3，自引：1，他引：2
采用文献资料法和逻辑分析法,借用第5次全国体育场地普查的相关数据,分析高校体育场馆的使用现状及使用的经济和社会效益,根据高校体育场馆和目前社会体育发展的特点,对高校体育场馆产业化模式运作的必要性和可行性进行分析,力求使高校体育场馆发挥优势、自我发展,得到高效利用,服务于全民健身计划。 相似文献
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云南省高校体育场馆资源开放现状与影响因素分析 总被引：1，自引：0，他引：1
高校体育场馆在全民健身运动的开展和满足大众体育需求方面起着举足轻重的作用。在资源共享和为社会服务的背景下,通过对云南省高校体育场馆资源现状以及当前高校体育场馆的管理模式、经营体制的研究,分析影响高校体育场馆资源开发利用的因素,为高校体育场馆的发展提供理论参考,同时探索一条合理解决高校场馆资源有偿开放的途径,杰我国体育产业的发展提供一定的理论参考。 相似文献
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运用文献资料法、专家访谈法研究高校体育场馆社会化服务实践中的不同主体,并进行分类;分析不同类别主体与高校体育场馆社会化服务的关系和价值,构建高校体育场馆社会化服务的价值体系。在各种价值关系中,高校体育场馆社会化服务与包含学生、校内居民、社区居民在内的消费者之间的价值关系处于核心地位;高校体育场馆社会化服务与提供者(场馆管理者、场馆经营者)之间的价值关系处于扩展地位;高校体育场馆社会化服务与管理者(学校管理层、社区管理者)之间的价值关系处于延伸地位。高校体育场馆社会化服务以在满足高校教学和体育活动需求的基础上将服务范围扩展至周边社区,为周边居民提供体育健身场所和服务为价值取向。产品、分销、促销、价格、人员、有形展示和过程构成高校体育场馆社会化服务的营销组合。要整合高校体育场馆社会化服务的各项工作,从而提升整体效益,并最终实现多方利益诉求。 相似文献
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浙江省体育场地建设的状况及对策研究 总被引：3，自引：0，他引：3
张乐荣 《沈阳体育学院学报》2007,26(1):32-33
体育场地是为竞技体育和全民健身提供行为空间的基本的问题运动设施之一。目前浙江省现有体育场地状况如何,在现有经济实力下如何解决体育场地不能满足全民健身活动的需要,省内高校体育场馆现状,能否满足学生的需求,是值得研究的课题。通过资料分析归纳,提出了改善现有体育场地设施环境的设想。 相似文献
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为探讨学校体育场馆对外放开的管理工作,在研究学校体育场馆对外开放的安全隐患和社区体育俱乐部学校资源共享模式的基础上,解析了志愿者服务辅助管理学校体育设施对外开放的可行性。研究表明：社区体育俱乐部志愿者辅助管理学校体育场馆对外开放有利于保障学生的安全、减轻学校的经济负担、保护包括学校体育场地在内的学校财产。 相似文献
8.
高校体育场馆与器材影响与制约着高校体育工作,本文通过文献资料法与访问调查法,对学前高等师范院校体育场地与器材的管理与开发进行研究,以期为学前高等师范院校的体育工作提供有效的建议,也为高校场馆器材的管理与开发研究提供参考。 相似文献
9.
采用文献资料法、专家访谈法等,对普通高校体育场馆的建设情况进行了分析,在明确了体育场馆服务对象的情况下,从学校体育发展的趋势出发,本着“以人为本”,兼顾学校特色的指导思想,从高校体育场馆的设计、建设和管理经营等方面构建新颖的管理模式,以发挥体育场馆的多重功能,满足不同群体的需要。 相似文献
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设施条件是开展群众性体育活动的基础,健身运动的开展必须借助于一定的体育场地设施,在我国现阶段,学校体育场馆与社区的共享是该项命题中的重要内容,文章对影响学校体育场馆资源服务社区体育的因素进行分析,寻找问题的症结所在,从这个角度来思考学校体育、社会体育之间的关系,期望为践行全民健身条例等国家体育方针提供参考。 相似文献
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《体育与科学》2016,(4):77-87
基于江苏省公共体育服务体系示范区的问卷调查数据,对公共体育资源、体育参与与公共体育服务公众满意度之间的关系及影响机制进行了实证研究。研究发现:(1)公共体育场地对公共体育服务公众满意度有显著的正面影响,并且这种影响对不同体育参与程度的公众具有异质性,即公共体育场地对不参与体育运动者的正面影响要显著大于体育参与者;(2)扩大公众体育参与水平,能显著提升公众公共体育服务满意度;(3)地方政府在提供公共体育服务的过程中,关注和回应公众体育服务需求,将公共体育资源真正惠及公众,则能增进公众对地方公共体育服务度的满意度水平,但地方的公共体育服务支出水平结构不够优化,则在提升公众满意度水平的作用上大打折扣,甚至引起公众的反感,反而降低其对地方公共体育服务的满意度水平。此外,公众体育参与对公共体育服务满意度影响机制和路径还有许多问题值得下一步深入探讨与研究。 相似文献
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我国高校体育场馆市场化分析 总被引：3，自引：1，他引：2
我国高等学校拥有大量的体育资源,尤其是体育场馆,这些场馆承担高校学生的体育教学和师生锻炼尚有富余,教育部允许并鼓励高校将富余的体育设施对公民开放,作为对公众体育锻炼场所的补充。应用SWOT方法分析我国高校体育场馆对外服务的优势、机遇,说明高校体育场馆社会化服务的可行性。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、实地调查法等方法,对四川省高校体育场馆设施社会服务与管理进行研究,认真调查四川省高校体育场馆设施的社会服务与管理的具体情况,剖析其存在的问题与影响因素.得出结论:四川省高校场馆资源较短缺、社会服务水平较低,存在管理落后、经营模式单一问题、缺乏安全管理意识与措施.提出以下建议:加强领导,突出政府的主导作用;加强宣传力度,扩大服务范畴;加强健身指导员的培养,提高专业服务质量;加强体育管理人才培养,改善管理模式;加强安全防范措施,有效引用保险机制. 相似文献
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对第5次全国体育场地普查有关资料的研究显示,学校体育场地对外开放比例偏低,不开放率达70.80%。研究认为,国家及地方政府应继续完善相关法规,促使和监督学校体育场地设施有序开放和规范经营,学校也应增强服务意识,加大法规贯彻力度,采用合理的经营管理方式,提高体育场馆设施管理水平和使用效率,并积极宣传和引导大众体育消费。 相似文献
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学校体育场馆设施向社会开放现状与管理模式的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,在对我国的学校体育场馆设施向社会开放的现状分析基础上,归纳提炼出专业型、混合型和单一型三种管理模式,并分析利弊,提出对策建议,以推动学校体育场地的对外开放,解决体育健身场地设施不足的问题,更好地开展全民健身运动. 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法对上海高校体育场馆建设现状以及场馆的资源利用情况进行了调查和研究,分析了现阶段上海高校体育场馆的运营和管理模式.提出了体育场馆科学的规划设计理念:自然和谐、可持续发展、符合体育政策、体现以人为本. 相似文献
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广州大学城高校体育场馆经营管理模式 总被引：2，自引：1，他引：1
广州大学城体育场馆资源丰富,但存在着管理模式落后、有偿服务面不宽、管理机制陈旧、专业管理人才缺乏、资源运营效能低等问题.全国体育体制改革和"全民健身计划"实施客观上要求高校把市场运行机制纳入各项管理工作中.借鉴国内外高校体育场馆改革的成功经验,引入在国内外服务业被广泛采用的平衡计分卡(BSC)绩效评价和管理工具,以广州大学体育场馆及"体育运动健身卡"运作为例,探讨构建未来广州大学城高校体育场馆的经营管理系统和模式.阐述了广州大学城体育场馆平衡计分卡设计与实施策略,并通过理论研究和调查探索,设计出BSC绩效管理指标体系的框架和标准. 相似文献
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汤继杰 《体育科技文献通报》2023,(2):73-76
通过问卷对武汉市中心城区的社区体育环境进行调查和研究,以深入了解武汉市社区体育环境的发展内涵并提出针对性的改进建议。方法：运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法以及专家访谈法,对社区居委会和该领域的相关专家进行访谈,对838位居民采用社区体育环境问卷进行调查。研究结果：(1)从整体层面来看,武汉市主要城区的社区体育环境均值得分为3.1515分,略高于中等临界值;(2)从社区体育环境分维度得分来看,社区体育环境各维度的均值得分高低依次为：社区体育建成环境、社区体育场地设施、社区体育组织、社区体育活动氛围以及社区体育文化交流。结论：武汉市城区的社区对体育环境的建设也是较为重视的,其中体育建成环境建设较好,体育场地设施、社区体育组织以及体育活动氛围次之,体育文化交流较少。建议：(1)开展“线上互动、线下参与”组织模式,引导社区居民参与体育活动;(2)打造“学校—社区—卫生部门”三方联动模式,提升居民健康水平;(3)提高社区居委会工作人员、社区体育指导员体育文化素养,使社区体育工作落到实处;(4)保持社区辖区内的体育场地卫生,提高服务意识。 相似文献