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"山东省流动科技馆县县通"工程在日照市五莲县启动巡展以来,"流动科技馆"这一科普活动形式就以其灵活、便捷、深入基层、普及面广等诸多优势,深受广大群众特别是青少年的普遍欢迎。为确保流动科普"常流动",日照市科协积极探索科普工作新机制,组建了内容充实、配置科学的"流动科技馆",立足科普惠民,坚持不懈地开展科普巡展活动,为推进全民科学素质建设,提高公众科学文化水平发挥了积极作用。一、基本情况"日照市流动科技馆"配备两台科普车,由"5D动感科教影院"、"互动科普体验展品"、"平面科普知识展览"、"科普小书屋"、"高清影视播放系统"、"数字科 相似文献
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为鼓励和支持社会力量兴办科普事业，挖掘社会资源广泛开展群众性的科普活动。甘肃省委宣传部、省机关工委、省精神明办、省科协、省科技厅、省教育厅、省化厅、团省委、省旅游局等十家单位最近联合行，在企事业单位、博物馆、实验示范基地建立具有专业技术特色的科技馆。4月20日，省直10家单位联合命名的“甘肃花卉科技馆”正式揭牌。这是我省第一个被命名的“专业”科技馆。将与临洮县科协、兰州大学牵手成为青少年和研究生的教育基地，为他们提供农业科技研究、实践的平台，同时也为他们架起了一座了解新农村建设的桥梁。 相似文献
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2006年,中央文明办、教育部、中国科协联合下发了《关于开展“科技馆活动进校园”工作的通知》,要求全国各类科技场馆的科普活动深入到学校,使科技馆资源与学校教育特别是科学课程、综合实践活动、研究性学习的实施结合起来,建立资源共享机制,促进校外科技活动与学校科学教育有效衔接。《全民科学素质行动计划纲要实施工作方案》则把“科技馆活动进校园”试点工作列为2007年工作重点之一。在此大背景下,杭州市科技交流馆承接了由市科协、市教育局、市文明办联合主办的杭州“科技馆活动进校园”项目,经浙江省科协的推荐,活动方案通过中国科协专家组评审,被中国科协正式列为2007年全国30个试点单位之一。 相似文献
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本文通过对中国流动科技馆展品发展历程的阐述,论述了中国流动科技馆在我国现代科技馆体系中的地位、发展流动科技馆的意义以及标准化生产展品的特点,提出了一整套流动科技馆展品创新工程方案和实例,为今后中国流动科技馆展品的提升和种类的扩大注入了新的活力。 相似文献
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展教功能是科技馆最核心的功能之一,一个科技馆展教功能实现得如何,无外乎取决于“软”、“硬”两个方面,“软”的方面是指辅导员队伍的建设与管理;“硬”的方面是指展教设施（包括展品、布展、环境等）的设置、更新与完善,这两个方面有机地结合,均衡地发展,才能使科技馆展教工作不断提升。 相似文献
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<正>2012年8月29日,中国科协在北京组织召开中国流动科技馆巡展专题工作会,研究和部署2013年中国流动科技馆巡展工作。31个省、自治区、直辖市科协,新疆生产建设兵团科协,各地科协科普部和科技馆的主要负责同志约80多人出席会议。中国科协书记处书记徐延豪在讲话中指出:"推 相似文献
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<正>干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。2014年以来,山东省潍坊市科技馆牢牢把握全员提"素"这个主题,坚持问题导向,注重走出去、请进来,相继组织开展全员军事训练、党校专题培训、文明礼仪培训、外出拓展训练和到省科技馆现场学习"五大培训",进一步夯实了开馆试运行的思想准备、人员基础和素质保障,取得明显成效。 相似文献
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为充分发挥昌吉州科技馆（以下简称馆）科普宣传教育主阵地,昌吉州少数民族科普工作“科普轻骑兵”、科普大逢车“流动科技馆”的功能作用,突破部门管理体制障碍,实现“馆、队、车”合作,整合科普资源,推动资源共建共享,经州科技局,往上科协同意,州科技馆,州少数民族科普工作队协商研究达成合作协议。 相似文献
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“中国流动科技馆”重点对尚未建设科技馆的经济欠发达的县级地区实现全覆盖,是促进科普教育资源普惠化、促进公共文化服务均等化的一项重要工作。本文通过文献研究、实地访谈与问卷调查相结合的调研方法,从可持续发展维度对中国流动科技馆进行评估于,通过分析知识助力、宣传满意程度、组织有序度、讲解满意度、服务态度满意度等变量,探究人们的持续采纳的意愿,包括参观其他展馆、再次参观流动科技馆、向他人推荐的意愿,通过回归分析,为深入分析流动科技馆项目的组织特征和演化规律做出探索,为提升基层科普服务能力起到促进作用。 相似文献