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1.
外籍教师聘任工作是引进国外教育资源工作的重要部分,外籍教师活跃在各高校甚至中小学、教育培训机构的外语教学中,并发挥了重要作用。该文着重探讨当前地方高校外籍教师在聘请、教学管理以及外籍教师英语教学中存在的普遍问题,以求改进外籍教师的在地方高校的角色定位,改善外籍教师的教学,发挥他们的优势。 相似文献
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程玉祥 《中国教育技术装备》2013,(35):30-32
随着外籍教师不断增多,对其进行有效管理成为高校管理工作中的重要内容。在对外籍教师管理过程中。建立科学合理的激励体系,可以更好地提高教学效果,实现教育的国际化。文章对高校外籍教师管理中应用激励理论的相关问题进行了分析与探讨。 相似文献
3.
为提高学生外语水平以及交际能力,各大高校纷纷聘用外籍教师。毋庸置否,外籍教师在外语教学当中起着重要的作用,但其教学状况也令人堪忧。建立科学的行之有效的外教教学管理体系,充分利用外籍教师资源是我们面临的重要课题。 相似文献
4.
汤闻励 《广东技术师范学院学报》2010,31(8):122-126
近二十年来,外籍教师在中国高校的人才培养中发挥了重要作用。与此同时,需要了解外籍教师在中国大学非英语专业英语口语课堂的教学状况,遇到的挑战及如何完善其教学的统筹管理。 相似文献
5.
陈志洁 《福建教育学院学报》2015,16(4)
随着高校外籍教师聘请数量的日益增多,校园多元文化的管理氛围日益明显,跨文化管理在高校外籍教师管理工作中所起的作用也日趋重要.文章列举了影响普通高校跨文化管理的几个因素,并结合自身管理经验,从完善外籍教师的管理制度、有效开展跨文化培训、加强跨文化交际与沟通、提倡人本管理等方面,对提高高校外籍教师管理效率,推进高校教育国际化发展进行思考和探索. 相似文献
6.
《语文学刊:高等教育版》2016,(6)
英语课堂上,教师与学生的互动是重要的教学过程。教师使用有效的提问及反馈策略能提高学生课堂参与度,从而达到培养学生学习兴趣,提高其学习成绩的效果。随着我国高等教育国际化的进程,外籍教师渐渐成为我国高校外语教师队伍中的重要组成部分。从学生在外籍语言教师课堂的参与度变化这一点入手,探究影响学生课堂参与的原因以及外籍语言教师对其课堂参与程度的影响。 相似文献
7.
文章在分析当前高校外籍教师教学特点及管理模式的基础上,经过调查研究,指出了外籍教师在教学过程中的优点及存在的一些问题,并提出了外籍教师管理的建议,从而充分发挥外籍教师的作用,最大限度地挖掘其资源。 相似文献
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近些年来,我国高校外籍教师流失现象严重,高校外语教学发展进入瓶颈期,因此,从双因素激励理论视角探究高校外籍教师激励方式可以探寻外籍教师流失原因,了解外籍教师外在与内在需求,拓宽外籍教师管理思路,增强高校外语教学效果,创造出学生与外籍教师互相学习的双赢模式。 相似文献
9.
孙梦黎 《佳木斯教育学院学报》2013,(8):212-213
随着高校国际化进程的推进,外籍教师的队伍越来越庞大,已经成为高校师资队伍的一个重要组成部分,因此,对外籍教师的管理就愈加重要,如何有效、科学的进行规范化、精细化的管理成为外事工作者的重要任务。本文将通过分析总结工作中的经验和体会,梳理外籍教师管理工作的程序和内容,以提高工作规范化、精细化的程度,从而进一步提高外籍教师管理工作的水平和能力。 相似文献
10.
《校园英语(教研版)》2016,(6)
本文从高校领导者及外籍教师管理人员在外籍教师人力资源管理中存在的问题入手,主要分析民办高校的外籍教师队伍不稳定因素,并提出解决的办法和思路,旨在稳定外籍教师师资队伍,希望能够给从事外籍教师管理人员及高校管理者带来启发和经验交流。 相似文献
11.
教科研能力作为教师专业水平的重要表现,主要包括教科研认识、教科研选题、教科研过程、教科研方法、教科研态度、教科研支持条件和教科研成果等方面。利用自编量表,对天津市16 881名中小学教师进行调查,结果发现:中小学教师教科研水平虽然整体较高,但教科研成果需进一步增多;男女教师的教科研水平存在差异;年龄、职称、学校等因素是影响教师教科研水平的重要因素;具有硕士学位的教师教科研水平突出。应鼓励教师将学术研究纳入日常教学,针对男女教师研究特点开展精准指导,鼓励老教师与年青教师组建合作共同体,同时关注农村教师的教科研水平,提供更多支持。此外鼓励教师参加高水平研修,综合提高教科研水平。 相似文献
12.
教学反思是教育教学活动的重要组成部分,是促进非师范类新教师专业成长的有效途径。教学反思可以提高教师的道德修养,增长教师的教学智慧,提升教师的研究能力。非师范类新教师可以从课堂教学、评价语言、作业布置等方面进行教学方式的转变,助推自身达到专业成长。 相似文献
13.
学生评教在我国现行的高等教育体系中起着非常重要的作用。基于3学年6学期单门专业课的学生评教数据,综合分析了大学生对任课教师在诸多方面的认可程度。结果表明,高校专业课教师敬业爱岗的工作态度和良好的教学效果得到了大学生的广泛认可,学生对专业课教师的整体满意度较高;职称之间,学生对教授、副教授的教学效果认可度高;年龄之间,老教师的教学效果明显优于青年教师。鼓励教授多给本科生上课和提高青年教师的讲课水平是确保教学质量的重要环节。 相似文献
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公艳艳 《广播电视大学学报》2011,(1):121-125
在终身学习社会的构架下,远程教育成为一种重要的学习方式,而远程教育教师的教学质量、教师的专业化发展成为决定远程教育教学质量的重要因素.本文从教师反思入手,针对远程教育的特点,探究了远程教育教师反思的现状、存在的问题,并提出了适合远程教育教师的独特反思方式,通过提高远程教育教师的反思能力和反思水平来促进教师的专业化发展,... 相似文献
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何婧 《重庆职业技术学院学报》2012,(6):76-77
反思是幼儿教师专业成长的基础,是提高幼儿教师教育教学水平的重要途径。本文通过对幼儿教师反思现状的分析,指出存在的问题,这对于幼儿教育工作者有针对性地不断推进教育教学改革,尤其是不断改进幼儿教师反思活动具有一定的意义。 相似文献
17.
许晓芳 《山西财经大学学报(高等教育版)》2014,(3):77-84
教师教学质量评价作为高校教学及其管理的一个重要环节,在所有高校中具有普遍存在性。通过将10个学期的学生对教师教学评价的真实数据进行实证分析,研究了教师背景特征对教师教学效果评价的影响。结果发现：教师性别会对教师教学效果产生影响,女性教师的教学效果高于男性教师;教师职称与教学效果正相关,而随着教师年龄的上升,这种正相关关系会被削弱;教师年龄大小、学位高低与教学效果相关,与教师性别有关。 相似文献
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教师专业社会化是教育社会学研究中的一个重要问题。教育实习作为教师专业社会化的关键环节,对顺利推进教师专业社会化有着重要影响。为此,研究与探讨实习教师的专业社会化阶段、所面临的问题、影响因素、结果及推进实习教师专业社会化的对策,对促进实习教师的专业社会化理论研究与实践和教育实习制度建设具有重要意义。 相似文献
19.
谢珊珊 《湖北广播电视大学学报》2010,30(12):139-140
外籍教师在英语口语教学中发挥着越来越重要的作用。根据笔者听取外籍教师上课以及与外籍教师的交流,本文首先列举了一些外籍教师口语教学的特点;接着简要分析了这些特点的利与弊;最后,笔者在分析的基础上对外籍教师口语教学的不足之处提出了几点建议。 相似文献
20.
宋立红 《天津职业院校联合学报》2012,(3):32-33,45
课堂导入环节是教学过程中的重要环节。它会直接影响到教师的教学效果。因此,学习和掌握几种课堂导入方法,对教师的教学环节非常重要。 相似文献