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1.
优质的生命在于享受幸福,优质的教育在于能让学生体会幸福。每个孩子第一次背上书包进校门做学生,总会乐得屁颠屁颠的,因为他觉得能做学生很幸福。但不消几曰,此番热劲就会烟消云散。为何?因为孩子会发现随着他们一天天地敞学生,所面对的家长和老师不知为何会变得一天比一天不兴奋。事实也的确如此,我们身边的家长教育孩子时总是说长大了不当大官就要赚大钱,结果自然十有八九要成泡影。  相似文献   

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优质的生命在于享受幸福,优质的教育在于能让学生体会幸福。每个孩子第一次背上书包进校门,总会乐得屁颠屁颠,因为他觉得能做学生很幸福。但不消几时,此番热劲就会烟消云散。为何?因为孩子发现随着他们一天天地做学生,所面对的家长和老师不知为何却变得一天比一天没趣。事实也的确如此,我们的家长教育孩子,总是说长大了不当大官就要赚大钱,结果自然十有八九要成泡影。希望破灭带来的肯定是心里老大的不愉快,很多家长的脸上总是阴阴的,因为一辈子的愿望始终看不到能实现的时候。很多老师在教育学生时也有类似习惯,虽不要求学生当大官、赚大钱…  相似文献   

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优质的生命在于享受幸福,优质的教育在于能让学生体会幸福。每个孩子第一次背上书包进校门做学生,总会乐得屁颠屁颠,因为他觉得能做学生很幸福。但不消几时,此番热乎劲儿就会烟消云散。为何?因为孩子会发现随着他们一天天地做学生,所面对的家长和老师不知为何会变得一天比一天不兴奋。事实也的确如此,我们身边的家长教育孩子时总是说长大了不当大官就要赚大钱,结果自然十有八九要成泡影。希望破灭带来的肯定是心里老大的不痛快,所以很多家长的脸上总是阴阴的。很多老师在教育学生时也有类似习惯,虽不要求学生当大官、赚大钱,但总希望个个考…  相似文献   

4.
语录     
《中国德育》2013,(4):5-5
@俞敏洪:幸福来自什么?来自成就感!家长为孩子找了工作、买了房子、选了媳妇,为什么孩子还是不幸福?因为你剥夺了孩子通过自己奋斗获得成就感的权利!成就感不是从上学到高考十八年,就为这一件事。乐观和成就感来自日常每一天,来自读一本好书,为家人做一顿好饭!@于明霞:有父母问,孩子主动去帮助别的小朋友,却被拒绝,感觉很是受伤。只是我们在教育  相似文献   

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常征 《吉林教育》2005,(11):15-15
从今年长春市中考招生情况看,各校,尤其足名校的录取分数相差悬殊。有的学生考分达到某校的公费标准,可家长却自愿自费上了另一所较好的学校。一分或几分之差,舍得花几万元上学,为什么?有的家庭并不富裕,有的家长借钱给孩子上学,就为孩子能受到优质的教育,为了孩子能考上大学、考上名牌大学。  相似文献   

6.
父母是孩子的第一位教师。家庭教育与学校教育同等重要。好的家庭教育不在于家庭的“富裕与贫穷”,而在于家长对孩子的教育是否得法。一些富裕的家庭,因教育子女失败而蒙上阴影;一些贫穷的家庭,因教育子女成功而大放异彩。成功的家长并不能保证有成功的孩子。孩子的成功才是家庭最大的幸福。“问题学生”往往都有“问题家长”。学校教育不是万能的,学校教育不能保证每一位学生都成为优秀学生。  相似文献   

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父母是孩子的第一位教师。家庭教育与学校教育同等重要。好的家庭教育不在于家庭的“富裕与贫穷”,而在于家长对孩子的教育是否得法。一些富裕的家庭,因教育子女失败而蒙上阴影;一些贫穷的家庭,因教育子女成功而大放异彩。成功的家长并不能保证有成功的孩子。孩子的成功才是家庭最大的幸福。“问题学生”往往都有“问题家长”。学校教育不是万能的,学校教育不能保证每一位学生都成为优秀学生。  相似文献   

8.
陆靖 《贵州教育》2012,(12):18-19,31
寄宿制学校建好,不等于就能留住学生。因为当今家长更关注的是学校能否让孩子真正受到好的教育,能否让孩子安心“上好学”。  相似文献   

9.
开学了,学校要求所有的学生都住校,阿歪也屁颠屁颠地搬进宿舍,因为住校就可以经常吃到学校食堂大师傅做的红烧肉了。那肉做得肥而不腻,非常好吃,他一想到这儿就感觉口水直往下掉。  相似文献   

10.
我之所以能够在这里谈谈家庭教育的心得,确实是因为我接触的孩子太多了。我看到过很多幸福的学生,也看到了很多被耽误的学生;我看到了很多家长因为孩子的成功感到无比的幸福,也看到了很多家长因为孩子的不成功而痛不欲生;我看到很多贫困家庭最后因为孩子有出息而生活得满心幸福;我也看到很多亿万富翁的家庭,最后因为孩子问题父母甚至患上精神分裂症。我常常  相似文献   

11.
郭品高 《课外阅读》2011,(11):187-187
那次家长会我接受了一次心灵的鞭策和洗礼!我突然发现,我们的家长也和我们的孩子一样可爱,他们更需要表扬!此刻,我深深体会到家校联系的重要性,我们在教育教学工作中真的非常需要依靠家长资源。只要我们抓住这撒播爱的阳光的机会,就一定能催开学生心田上积极进取的百合花。从此我认识到在我们表扬学生的同时千万不要吝啬对家长的肯定,因为他们是荣辱与共的一个整体,我们能够很好地表扬家长,这样会为我们的教育教学工作插上腾飞的翅膀,我们会收获一片教育的幸福。  相似文献   

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谁都想教育好自己的孩子,但很多家长往往付出了苦心却见不到效果,这问题的关键就在于家长教育观念的偏差导致家庭教育出现了误区。家长的教育观念主要指家长对子女的教育观念,包括家长的亲子观、人才观、儿童观和教子观。一、亲子观指家长对子女和自己关系的基本看法,也可称作教育动机。家长对子女的看法是多种多样的。教育动机也就各有不同。有的父母把孩子看作社会的小公民,其教育动机可称为为国教子;有的父母教育孩子是为其将来的幸福,其教育动机可认为是为  相似文献   

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孩子是幸福的,因为他们还有童年。作为家长,教育孩子怎样能有一个幸福的童年,是非常重大的任务。而让孩子每天写日记,可以锻炼孩子的观察力、文字能力,更关键的是可以让孩子发现世界、发现内心,充实自己的童年,让童年过得更有意义。  相似文献   

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从今年长春市中考招生情况看,各校,尤其是名校的录取分数相差悬殊。有的学生考分达到某校的公费标准,可家长却自愿自费上了另一所较好的学校。一分或几分之差,舍得花几万元上学,为什么?有的家庭并不富裕,有的家长借钱给孩子上学,就为孩子能受到优质的教育,为了孩子能考上大学、考上名牌大学。  相似文献   

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毋庸讳言,在我们这个时代,考试分数仍然被作为评价学生的最主要手段,被视为通往幸福的敲门砖,所以,孩子每次考试的分数,必然牵动着家长的神经。孩子的分数高低和排名先后,能使家长意气风发、豪情万丈,也能让家长垂头丧气、万念俱灰。面对孩子的考试分数,家长到底应该做什么?应该怎样做?凤舞菩提的这篇博客给大家提供了一个思路。  相似文献   

16.
随着人们物质文化、生活水平的提高,家长对优质教育的期望也越来越高。随之而来的就是家长对孩子教育的投资越来越大和对教育的程度越来越重视。家长需要及时了解孩子在学校的情况及该如何配合老师的工作,教师也希望对孩子的教育能够延伸到家庭,家长能够配合教师共同做好学生的教育工作,双方都是为了学生更好的发展。然而现在常见的情况是教师因为学生成绩不佳和行为不良而抱怨父母的倾向日趋突出;  相似文献   

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“没有爱就没有教育。”双龙一中的朱法武校长早已把这句话当作教育的经典,对教师他是这样讲,对广大学生也经常是这样说。他认为,教师的师德应以爱为核心,因为只有教师爱自己的学生,才能尊重学生,诱导学生。这种爱与教育的理论现在已深入到他的教育管理之中。一封特殊的家长来信一天,朱校长收到一封特殊的家长来信。这位家长姓单,孩子在学校初二年级就读,家长带着沉痛的心情  相似文献   

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最近几年,有关教育侵权及学生状告教师和学校的事屡见报端,而且可以肯定地说,更多的教育侵权事件还没有被披露,这里面主要有两个原因:第一,一些家长法律意识、维权意识不强,他们甚至还不知道这方面有哪些法律。第二,即使知道,他们也只能是得过且过,因为孩子以后还得在你手下过,惹得起吗?就已经披露的案例来看,多为教师败诉。面对判决,教师和学校总感到很委屈,觉得自己是一片好心,是为了学生好,是对家长负责,怎么“好心反被当作驴肝肺”呢?一些老师更是觉得:这还了得,今后学生还能管吗?之所以有这样的认识,就在于传统…  相似文献   

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那天,改的是期中测试卷子,学生答得好,我改得心情舒畅。卷子改完后,就发给了学生。第二天上课,我就发现了自己的失误:有两份不该得满分的卷子被批成了满分。课后,我打电话向这两位学生的家长表示歉意。一位家长说:“没关系,我已看出来了,已经给孩子指出了错误,并让他改正了。我还教育他要做个诚实的孩子,让他到你那儿把他的成绩改过来。说实话,得了满分,孩子还是蛮高兴的,让他改过来,他还有点不愿意。”另一位家长说:“没关系,我也看出来了。孩子难得得一次满分,心里特别高兴,他对我说:‘妈妈,以前我还觉得数学挺难的…  相似文献   

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为人师者应该认真审视自己每一天的教育,问一问自己:我的教育到底给了孩子多少幸福的享受和成功的体验?我有没有像对待自己的孩子一样对待他们?我还能为孩子做些什么?自己是否已学会了静心倾听,学会了慎重评价,学会了用教育的智慧唤起孩子的自信,学会了以自身的人格魅力去影响学生?  相似文献   

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