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叙事是一种古老而又充满活力的道德教育方式。家庭道德叙事是家庭道德情感教育的一种有效教育方式,但在“知识化”的德育大环境下,与家庭道德情感教育相契合的家庭道德叙事缺失现象严重。本文试图从道德叙事运用于家庭道德情感教育的可能性着手,在分析家庭道德叙事缺失的基础上探讨在家庭道德情感教育中运用家庭道德叙事的对策。 相似文献
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我国学校创业教育研究和实践起步晚于欧美等西方发达国家,但在创新实践背景下取得飞速发展。同时,国内外家庭创业教育的研究几近空白,家庭创业教育实践处于自发状态,没有得到政府有效引导和家庭自觉贯彻。家庭承担创业教育职责是完整教育体系的要求,是切实提高国家和个人核心竞争力的必然要求,是打破阶层固化实现阶层合理流动的现实要求。应该深刻认识我国家庭创业教育缺失导致的问题,明确家庭创业教育的意义,坚定家庭实施创业教育的决心。政府应该加强宣传引导,尽快改变社会对于家庭创业教育的无视状态,积极推进家庭实施创业教育。 相似文献
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家庭伦理道德教育是大学生思想道德教育的内容之一,目前在高校德育工作中却不被重视.然而,加强大学生家庭伦理道德教育已成为时代的客观要求,也是大学生思想道德教育的内在规定性和预设性的必然要求.高校应积极探索加强大学生家庭伦理道德教育的新途径,切实提高大学生的家庭伦理道德素质. 相似文献
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本文就家庭经济困难大学生状况和高校学生工作实际,进行励志教育探析,提出家庭经济困难大学生励志教育的目标、原则和主要途径,为高校家庭经济困难大学生励志教育提供可行性建议。 相似文献
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目的：分析家庭受教育程度、年龄与住房面积的定量关系。方法：抽样选取人口普查中所得到的数据,然后利用sas9.2进行相关分析、回归分析。结果：受教育程度、年龄和家庭住房面积成正相关,家庭住房面积与受教育程度和年龄是显著相关的,它们的p值都远远小于0.01。结论：受教育程度越高,家庭住房面积相对越高,并且随着年龄的增加,家庭住房面积也随着增加。 相似文献
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家庭伦理道德教育是大学生思想道德教育的内容之一，目前在高校德育工作中却不被重视。然而，加强大学生家庭伦理道德教育已成为时代的客观要求，也是大学生思想道德教育的内在规定性和预设性的必然要求。高校应积极探索加强大学生家庭伦理道德教育的新途径，切实提高大学生的家庭伦理道德素质。 相似文献
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本文通过重点对家庭德育环境的重要性进行了总结，指出了家庭德育环境对孩子品德的形成影响非常大。也指出了家庭德育环境的特征，即情感教育的感染性、家庭德育环境的长期性和全面性以及家庭德育环境的导向性。最后提出了优化家庭德育环境的几点措施，分别为家长应该有正确教育孩子的观念；要求家长做好孩子的表率，以身作则，形成良好家风；教育家长规范孩子的一言一行；选择民主的教育方式，创造和谐的家庭气氛，促进孩子的发展；要将家庭道德教育与学校道德教育和社区道德教育结合起来。 相似文献
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关于家庭德育环境的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过重点对家庭德育环境的重要性进行了总结,指出了家庭德育环境对孩子品德的形成影响非常大.也指出了家庭德育环境的特征,即情感教育的感染性、家庭德育环境的长期性和全面性以及家庭德育环境的导向性.最后提出了优化家庭德育环境的几点措施,分别为家长应该有正确教育孩子的观念;要求家长做好孩子的表率,以身作则,形成良好家风;教育家长规范孩子的一言一行;选择民主的教育方式,创造和谐的家庭气氛,促进孩子的发展;要将家庭道德教育与学校道德教育和社区道德教育结合起来. 相似文献
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近年来,随着离婚率的攀升和大学生思想教育的深入研究,离异家庭大学生的心理健康问题引起了更多人的关注。离异家庭大学生在诸多方面都有别于正常家庭的学生,是心理问题和心理障碍的高发人群。本文分析了离异家庭大学生心理特点及形成原因,探讨了管理教育这一特殊群体的有效对策。 相似文献
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家庭生活用能对二氧化碳排放的影响分析 总被引：1，自引：0，他引：1
家庭生活用能是温室气体二氧化碳的重要来源之一。通过对中国四川、陕西、重庆和江西的部分地区家庭能源消费进行实地问卷调查,本文运用因素分解法（LMDI）分析了家庭二氧化碳排放量与能源消费结构、家庭成员所受教育程度、家庭年收入、家庭人口及环保意识等因素的关系。结果表明,受教育程度和环保意识对于二氧化碳减排有积极的贡献,而家庭能源结构、家庭人口和家庭年收入对二氧化碳减排有负面的影响;其中家庭能源结构、受教育程度和环保意识对于二氧化碳减排有较大的影响。家庭人均年收入在不同的水平对二氧化碳排放的影响不同：低水平（指人均年收入低于10000元）有利于二氧化碳减排;高水平则促进二氧化碳排放。最后,在分析有关原因的基础上,本文针对家庭生活用能提出了相应的建议。 相似文献
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弱势群体的子女由于家庭、社会地位等多方面原因导致其在教育过程中存在不少问题。通过构建学校——家庭——社会三位一体关系,从根本上改善这一群体的教育现状,促进教育公平和谐地发展。 相似文献
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依据吉林省的微观数据,文章分析了社会背景和家庭背景对个人教育收益的影响。在收入方程中引入社会背景变量后,明显地降低了个人教育收益率的估计值。而且,应用隐变量模型采用家庭背景变量作为工具变量之后得到修正的个人教育收益率的估计值为7.5%左右。估计结果表明,社会背景和家庭背景确实对个人教育收益有着显著的影响。 相似文献
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古今中外各国都很重视家庭在个人道德形成中的作用,但教育的内容和方式却有很大的差别。本文主要对中美家庭道德伦理观与教育等方面作一比较分析,并指出:中国的家庭道德教育以人伦为基础,以情感情理为法则处理家庭人际关系,即中国家庭讲共性、“以和为贵”,人情味十足;而美国的家庭道德教育却推崇以个人为中心,以理性的基本原则对待家庭成员和家庭事务,即美国家庭重个性,理性色彩浓厚。 相似文献
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如何开展社区健康教育工作,是大家共同关注的问题,为了认真探索社区健康教育工作的模式和经验,2000年我们开展了“健康家庭行动”示范项目,通过争取政府重视,政策支持,部门配合和动员广大社区居民的积极参与,运用“五教一体”、“四网并用”的家庭健康教育模式,采用卫生服务进家庭,健康教育进家庭方法,使社区健康教育工作取得了良好的成效,项目工作圆满成功。实践使我们认识到,开展社区健康教育工作除了政府支持、办事处的努力之外,能否充分发挥社区居委会和社区健康服务中心的作用,是搞好社区健康教育工作的成败关键。 相似文献
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古今中外各国都很重视家庭在个人道德形成中的作用,但教育的内容和方式却有很大的差别.本文主要对中美家庭道德伦理观与教育等方面作一比较分析,并指出:中国的家庭道德教育以人伦为基础,以情感情理为法则处理家庭人际关系,即中国家庭讲共性、"以和为贵",人情味十足;而美国的家庭道德教育却推崇以个人为中心,以理性的基本原则对待家庭成员和家庭事务,即美国家庭重个性,理性色彩浓厚. 相似文献
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依据吉林省的微观数据,文章分析了社会背景和家庭背景对个人教育收益的影响。在收入方程中引入社会背景变量后,明显地降低了个人教育收益率的估计值。而且,应用隐变量模型采用家庭背景变量作为工具变量之后得到修正的个人教育收益率的估计值为7.5%左右。估计结果表明,社会背景和家庭背景确实对个人教育收益有着显著的影响。 相似文献