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建筑安全管理类课程包括建筑全生命周期各阶段的安全措施知识点,并且部分内容偏理论,学很多内容跨专业,建筑专业教师难以胜任。基于TBL的多元化教学模式在建筑安全管理类课程的研究是将建筑安全技术管理类课程拆分成三个独立教学模块,将部分教学模块分包给相关专业教学团队,并应用考证、技能大赛和角色扮演等多种考核方式真实提高建筑安全管理类课程的教学效率。 相似文献
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仿真教学案例是高职学校实践类课程的重要教学资源,深入分析国际贸易类企业虚拟案例的特点.可以发现,此类教学案例不应只是教学的一种辅助手段,而应该成为具有开放性、动态性的实训材料,具备整体性、实践性、可控性特点,我们的学生则通过企业角色扮演和实际操作来掌握实际业务中的业务知识和专业技能,这样才能从根本上达到高职教育的"工学一体,学以致用". 相似文献
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角色扮演法能活跃课堂气氛、充分调动学生的积极性和自主性。本文以“分光光度计的使用”一节课为例,详细介绍了角色扮演法在课程教学中的具体实施过程,展示了角色扮演法在教学中的可行性及其优势。 相似文献
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CorelDRAW平面设计课程“做中学”的教学设计 总被引：1，自引：0，他引：1
《CorelDRAW平面设计》课程教学,整体思路是“做中学”。学习情境以模拟一个广告公司的日常工作环境,提供真实的工作案例,通过角色扮演,以教学实训的方式,充分发挥学生的动手能力和创新能力,使学生达到课程学习目的。让学生体验到企业将来对他们的要求,这是职业教育教学方法的一种有意义的尝试。 相似文献
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李海军 《内蒙古科技与经济》2011,(15):62-63
针对高校计算机类管理信息系统课程教学的需求,从培养管理应用技术型人才出发,提出了从应用型人才培养角度去进行教学改革的思路,并阐述了在教学过程中用应用型人才培养模式定位学生目标的创新性的思维方式。 相似文献
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本文以广西科技大学软件工程专业软、硬件实践类教学改革为基础,提出一种新型实践类教学改革方法。实践类教学是计算机类专业的重点,本文在分析了C语言程序设计课程与汇编语言程序课程特点的基础上,提出了在程序设计的实践中,融合C语言与汇编语言的特点,让学生从程序设计的角度更加深刻的理解计算机系统的工作原理,提高学生的综合素质,建立合理的专业知识架构。 相似文献
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文章通过分析技工院校PLC课程教学的现状和教学出现的新问题,提出一些切实可行的教学改进方法,探讨小组合作学习教学法在PLC项目课程中应用,提高学生学习主动性和教师在项目教学中的角色扮演。 相似文献
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角色扮演作为一种交际性的课堂活动,已经在英语教学中得到了广泛地应用。在英语课堂中通过角色扮演来提高学生口头交际能力具有特殊的意义。本文通过一则教学实例的分析,着重阐述"角色扮演"在英语口语课堂中的可行性。 相似文献
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高校教育与管理过程中角色扮演的作用与要求 总被引：1，自引：0，他引：1
“角色扮演”是教学、培训活动的一种方武,其作用是使参与者从不同的角度思考问题,在认知和情感上产生冲突,形成新的、更高层次的认识和体验。目前,用“角色扮演”这一方武进行教学和培训的活动正日渐被广泛采用。本文结合有关文献和本人的经验和反思,探讨了“角色扮演”的定义、基本步骤、作用和要求等。 相似文献
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案例教学法是目前广泛采用的一种有效的教学方法,在多媒体创作类课程中实施综合性案例教学尤为重要,有利于学生系统地掌握开发多媒体作品,有利于培养学生综合设计能力、协调能力、管理能力等。文章主要介绍“多媒体创作基础及应用”课程案例库建设。 相似文献
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计算机语言类课程是计算机专业课程的主要部分,本文从教学过程中教师的主体地位这个角度切入研究提高学生学习效率、增强学习效果的有效方法,探讨计算机语言类课程的教学理念和教学设计方法。 相似文献
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人力资源管理专业的实训类课程是教学计划中的一个重要组成部分,实训类课程的开发目标应以企业对人力资源管理人才的素质需求为依据,从知识结构、能力结构和素质结构三个维度进行教学内容设计。本文以“招聘与录用实训课程”为例,从教学设计思路、教学目标、教学组织、教学方法几个角度详细阐述了该实训课的教学体系,并指出了实训类课程教学活动的实施重点。 相似文献
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