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1.
在现代教育体系中,舞蹈教学是培养学生艺术赏析能力的重要方式、是贯彻德智体美劳全面发展教育方针的重要阶段.第二课堂作为课堂教学的延伸是拓展学生视野、培养学生综合素质的重要途径.通过第二课堂的舞蹈教学能够培养学生的艺术审美与兴趣、为我国普及性艺术教育奠定基础.本文从第二课课堂舞蹈教学的意义分析入手,对第二课堂舞蹈学中学生舞蹈审美与兴趣培养进行了简要论述. 相似文献
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军校对学员的培养和教育是通过课程教学和非课程教学活动共同进的.在教学大纲和教学计划之外的学员进行的第二课堂活动,对于培养学员德智军体全面发展,提高学员综合素质也具有不可替代的作用,具有一定的研究价值. 相似文献
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高职院校的第二课堂活动是校园文化生活的重要组成部分,第二课堂活动,既是“第一课堂”的有效补充、延伸,同时也是全面培养和提升学生综合素质的重要途径.如果能够结合高职院校的专业特点开展相关的第二课堂活动,对学生的专业技能培养与综合素质的提高都是非常有帮助的. 相似文献
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第二课堂活动是实施素质教育的重要途径之一。学校以拓宽学生知识面,开发学生潜能,培养学生的创新精神为出发点,将第二课堂活动作为全面推进素质教育的突破口,自1999年起我校就在全校范围内着力开展丰富多彩的第二课堂活动。1.转变观念重在“导”。第二课堂活动是利用学生的课余时间,通过丰富多彩、形式多样的活动,来促进学生素质全面优化及提高的教学形式,是第一课堂活动的延伸、补充和发展。由于它能丰富学生的精神生活,陶冶学生的情操,培养学生的兴趣和爱好,发展学生的智力,因而广受学生喜爱。为了开展好第二课堂活动,首先,学校要求并引… 相似文献
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将第二课堂活动成果转化成学分的尝试 总被引：3，自引：0，他引：3
贾衍中 《中国职业技术教育》2003,(7):12-13
学分制是一种以学分为计量单位,规定和计量学生的学习量和学习进度,能在教学过程中充分体现全面培养和因材施教原则,是富有弹性的教学管理制度。要保证学分制的顺利实施,全面提高学生的综合素质,学生的第二课堂活动是不可缺少的重要内容。第二课堂活动是校园文化生活的重要组成部分,是学生能力培养和个性发展的摇篮。为更好地适应新形势的需求,吸引更多学生参加第二课堂活动,通过活动提高学生的综合素质,把第二课堂活动成果转化为学分是我们采取的一种有效方法。 相似文献
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以大学生社会实践为主体开展高校第二课堂的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校第二课堂是大学教育十分重要的环节,是第一课堂的实践延伸,其形式丰富多样。国外在对高校第二课堂的研究中指出,实践教育是第二课堂的重要形式。第二课堂在社会实践这一载体上,可更加全面地培养学生的综合素质,加强学生社会理想和职业理想教育、劳动技能训练,培养学生的科学素养。 相似文献
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第二课堂是指学校课堂教学工作之外的教育活动,它是实施素质教育必不可少的补充形式,是学校教育与社会生产相结合、全面发展与因材施教相结合的必要途径。在全面推进素质教育的新时期,如何更好地发挥第二课堂的价值和作用,形成课堂教学与第二课堂活动相互推动的新模式,是摆在职业教育工作者面前的重大课题。第二课堂在技能教学中的价值第二课堂以创新为原则,促使学生在“学中做”、“做中学”,在社会实践中培养学生的创新意识,提高其动手能力。扩大学生的知识领域,提高学生的综合素质随着产业结构的逐步调整和高新技术的迅猛发展,社会生产经… 相似文献
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本文结合本人利用双休日开展第二课堂活动的实际和学校的具体情况,探讨了开展第二课堂活动对大学生全面素质培养的积极作用,总结了自己的收获和体会。大学生在第二课堂活动中,可以通过学术讲座、开放实验等渠道,拓宽知识面,培养思维能力和创造能力。 相似文献
10.
邱有华 《思想理论教育(上半月综合版)》2014,(7):105-107
随着经济、社会的发展,生态文明建设的重要性愈加凸显。加强大学生生态文明教育,是生态文明建设的内在要求和必由之路,也是新时期大学生思想政治教育的重要任务。由于主客观方面的原因,当前大学生的生态意识总体不强,生态知识欠缺,生态文明素质需要提升,生态行为需要加强培养。在思想政治教育视域下开展生态文明教育,要注重将生态文明教育纳入思想政治理论课教学、融入学生第二课堂活动、与社会实践相结合、与校园文化建设相辉映。 相似文献