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相似文献
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1.
巫盈 《考试周刊》2009,(26):28-29
教务管理工作是高校管理的核心,教务管理工作的水平和质量直接影响到学校的教学质量和发展,本文从教务管理工作的重要性、教务管理的职能、常规工作及组成结构和人员素质等方面浅谈对高校的教务管理工作的思考。  相似文献   

2.
教务管理是学校教学管理工作的核心,关系到学校教学秩序的稳定和教学质量的提高。随着教学体制的不断改革,尤其是远程开放教育的实行,教务日常管理工作日趋繁重、复杂,为了使教务管理工作更加规范,提高教务管理效率和管理的水平,电大教务管理必须坚持走“规范化、信息化、网络化”之路,迫切需要继续完善电大教务管理信息系统。  相似文献   

3.
包洋 《文教资料》2010,(36):203-204
教务工作是高校管理工作的重要组成部分,是维系高校教学秩序的重要枢纽,教务管理工作对于学校的教学质量和教学秩序具有重要的保障作用。因此规范教务管理岗位职责,加强教务管理人员的业务素质和理论创新,完善制度建设,提高教务管理工作效率就显得尤为重要。  相似文献   

4.
教学工作是学校工作的重点,教务管理是学校管理工作的核心,作为教学管理的直接实施环节或职能,其质量优劣直接影响到教学秩序和教学质量,因为教务管理的实质就是设计和保持一种良好的教学环境,组织教学人员和教学条件进行教学活动,使教师和学生在教学过程中高效率  相似文献   

5.
教务处是学校服务性的基层管理部门,它的主要工作是对学校教学进行管理,负责学校一切与教学有关的事务。学校的教务管理工作对于一个学校来说是极其重要的,建立一个高效的教务管理系统意义重大,本文从中学教务管理现状出发,根据中学教务管理的需求,对该教务管理系统进行了规划与设计。  相似文献   

6.
高等学校的教务管理是一项目的性、计划性、适应性、创造性和科学性很强的工作,是学校管理工作的核心,关系到学校教学秩序的稳定和教学质量的提高。随着社会进步和科学技术的发展,以及高等教育改革的逐步深入,传统的教务管理办法和手段以及工作效率已不适应发展了的新情况。将计算机引入教务管理,逐步实现办公自动化就成了当务之急。我院教务处从1986年开始组织人员到兄弟院校参观学习,确立了微型机教务管理系统的研究课题,并组织力量研制教务管理系列软件。经过两年的艰苦努力,完成了教务管理系统五个软件的设计开发和相应数据库的建库工作。  相似文献   

7.
教学工作是一所高校的中心工作,教务管理工作贯穿于教学工作的全过程,教务工作的好坏直接影响教学工作的开展和教育教学质量。教务管理部门只有掌握政策,统筹安排,加强教务管理的内涵建设,把质量建设与学校基本建设和长远发展目标紧密结合起来,才能促进学校更好更快地发展。  相似文献   

8.
屈秀红 《考试周刊》2008,(8):180-181
教务管理是学校教学管理工作的核心,教务管理工作贯穿成教教学管理工作的全过程,要保证教学质量,为社会培养有用人才,就要严格规范教务管理制度,实行科学管理和创新管理.  相似文献   

9.
教务管理是高校教学工作顺利进行的重要保证,教务管理服务质量的好坏直接影响到教学秩序能否有条不紊地进行,教学资源能否合理利用。而教务管理者的工作态度和工作能力的好坏,将直接影响师生对学校管理工作的印象以及对学校制度的认同感。  相似文献   

10.
高职院校教务管理工作是整个学校管理的核心和基础。优化教务管理工作流程,是学院教务创新、发展的关键,本文通过分析教务管理工作现状和梳理教务管理工作流程,进而对教务管理流程的优化方面进行探索,以期通过规范教务管理来提升教务管理质量,从而推动浙江特殊教育职业学院的教务、教学管理体系进一步系统化,保障特殊教育人才培养目标的实现。  相似文献   

11.
随着网络的普及,计算机技术为我国教育教学工作的提供了技术支持.教务管理是学校教学工作的支持,只有做好教务管理工作,才能更好的规划教师教学,为学生发展提供动力,然而当前教务管理工作还存在着不足之处,降低了学校管理有效性,基于此,本文就在分析教务管理现状后,探究了计算机信息系统在教务管理中应用的必要性,并提出四点计算机信息系统在教务管理中应用的策略.  相似文献   

12.
教学工作是学校工作的重点,教务管理是学校管理工作的核心,作为教学管理的直接实施环节或职能,其质量优劣直接影响到教学秩序和教学质量,因为教务管理的实质就是设计和保持一种良好的教学环境,组织教学人员和教学条件进行教学活动,使教师和学生在教学过程中高效率地达到既定的教学目标,[第一段]  相似文献   

13.
高校教务管理是学校管理工作中的重要组成部分,加强教务管理工作的有效性是提高教学质量的有力保障。本文从目前我国高校教务管理工作中存在的问题出发,提出优化高校教务管理工作的建议,为教务管理工作的发展和创新提供可借鉴的经验和理论。  相似文献   

14.
面对高校扩招带来的学生人数增加,办学规模扩大和学科、专业布点不断增多及教务管理工作难以全面覆盖、统一管理的现实,我国高校相继进行了教务管理体制改革,并通过简政放权、明确分工使教务管理工作重心下移,构建起校、院(系)两级管理的教务分层管理工作模式,应对当前高等教育面临的新形势,提高教务管理工作的效率和水平,全面落实高校的各项教育教学目标,确保人才培养的质量。从现实的情况看,对教务工作实行分层管理的确是非常正确和必要的。但由于受传统单一、直线型教务管理模式的束缚,目前部分教务管理人员对教务工作实行分层管理的必要性、重要性认识模糊,对教务工作如何进行分层管理的原则界定不一,导致在实际工作中不能明确划分各级教务管理组织的工作职责和任务,教务分层管理在实际操作中存在很多问题。  相似文献   

15.
研究生教务秘书工作,是研究生培养管理工作中最基层的工作,始终处于整个研究生培养符理工作的前沿。研究生教务秘书工作的水平和质量,直接影响着学校研究生培养管理工作的整体水平。因此,几年来我们把不断提高研究生教务秘书从事教务工作的能力和水平,加强对研究生教务秘书工作的管理,作为我校保证和提高研究生培养质量的重要环节来抓。  相似文献   

16.
提升本科教务管理质量新模式、新内涵的实践与思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
姚蕾 《教育教学论坛》2011,(32):212-213
教务管理是学校教学管理的导向部门,在教学管理上占有重要地位,提高教务管理质量是当前本科教务管理工作的重点,教务管理工作在提高本科教育管理质量中具有事半功倍的作用,此项工作既复杂又是一项细致的工程。我们在教务管理实施工作中明确目标,通过教务管理SOP标准化操作管理模式的建立,不断更新教务管理理念,探索科学的教务管理体系模式,使教学管理逐步走向科学规范化的道路。让教师从被管理者成为管理者,让学生由被管理对象变成管理的参与者。充分发挥教师和学生在教务和教学管理中的主动参与作用,并最终达到最佳教务教学管理模式,给教务管理工作赋予新的内涵,从而达到管理的目的。  相似文献   

17.
树立系统观念全方位科学研究和管理教务工作杨诚德教务管理工作是学校一切管理工作的核心。教务管理水平如何,决定了教学过程中各个要素的结合方式;结合方式的优劣决定了教学“功能”的大小。要保证教学工作顺利进行,离开了科学的教务管理工作,是不可想象的。因为,教...  相似文献   

18.
浅谈如何做好高校教务管理工作   总被引:2,自引:0,他引:2  
教务管理是高校教学管理的核心.教务管理工作的水平和质量直接影响到学校教学质量.要提高高校的教务管理工作水平,应加强教务管理队伍建设,努力提高教务管理人员的素质,优化教务管理制度和管理模式,不断创新教务管理.只有这样,才能保证高校教学秩序稳定,教学质量不断提高.  相似文献   

19.
学校的教务管理是一项繁琐、细致、工作量很大的工作,实现教务管理信息的及时收集与发布,提高学校的教务管理水平一直是教务管理的研究方向。目前,绝大多数学校都建立了校园网,为学校教务管理的无纸化与网络化提供了良好的硬件基础,也是学校教学管理工作发展的必然趋势。开发基于校园网的B S结构教务管理系统可以充分发挥网络环境的优势,使各项管理工作快速、方便、准确、按时完成,同时可以促进学校教学管理工作的制度化、服务人性化、决策透明化。在教务管理系统的开发过程中,我们大多都采用传统的三层结构模式(客户端、应用服务、数据服…  相似文献   

20.
简华英 《考试周刊》2009,(28):215-216
教学工作是高校的中心工作,与之相关的高校的教务管理是高校管理工作的核心部分。学校要上规模、上层次,实现科学化、现代化的教务管理是其中最为关键的因素之一。  相似文献   

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