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通过对影响《体育保健学》教学因素加以分析,发现学生的学习心理对于教师改进教学工作、提高教学质量十分重要,《体育保健学》是体育教育专业主干课程,在教学中从激发学生学习动机、兴趣,促进学习为出发点,尝试运用心理学理论进行教学,目的在探索出提高本课程教学效果、适应教学改革需要的路子. 相似文献
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针对基于项目的学习模式探究,能够给中职课程教学带来更多选择。这种基于项目的学习模式既是一种学习模式,也是一种教学模式。目前职业教育面临的培养目标复杂化趋势要求职业教育过程的学与教的高度协调一致。揭示基于项目的学习模式下学与教的特点,并通过对其在中职课程教学中的应用进行探讨。这有利于丰富教学模式,提高中职课程教学效果。 相似文献
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针对基于项目的学习模式探究,能够给中职课程教学带来更多选择。这种基于项目的学习模式既是一种学习模式,也是一种教学模式。目前职业教育面临的培养目标复杂化趋势要求职业教育过程的学与教的高度协调一致。揭示基于项目的学习模式下学与教的特点,并通过对其在中职课程教学中的应用进行探讨。这有利于丰富教学模式,提高中职课程教学效果。 相似文献
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针对“现代物流学”课程教学过程中存在的问题,本文基于专业认证理念,设计了融合BOPPPS模型和翻转课堂教学法的优点、整合任务教学法和项目教学法的混合式教学模式。混合式教学模式按照前测、导入、明确目标、参与式学习、后测、总结的改进式BOPPPS模型顺序来组织教学过程,并将“课程思政”融入教学全过程、翻转课堂融入参与式学习环节,最后设计多元化考核方式实现课程的知识目标、能力目标与素质目标的达成。该教学改革模式对激发学生学习兴趣、帮助学生深刻理解和掌握“现代物流学”知识与能力、提高教学质量具有很好的助益。 相似文献
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本文以项目教学在旅游职业教育中的改革和探索展开研究及实践.对旅游景观赏析课程的项目教学进行了设计和策划,对课程培养目标,课程内容、教学方法、课堂教学步骤、考核方式进行了分析和论述. 相似文献
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为改革传统政治理论课中重讲授的教学模式,使军人心理学课程更好地发挥提升军校大学生心理素质的功能,本文以建构主义理论为导向,结合长期的教学实践,对军人心理学课程在教学内容、教学方法和学习评价方式方面进行了改革探索。 相似文献
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探索学前儿童发展心理学课程思政建设思路,有助于提升相关专业的人才培养质量,同时对其他课程的思政建设具有启发意义。文章立足高校学前教育专业必修课“学前儿童发展心理学”的教学发展实际,分析学前儿童发展心理学实施课程思政的必要性与可行性,并依托具体教学实践,针对理念、目标、内容、方法、评价五个维度,提出学前儿童发展心理学融入课程思政的主要路径,旨在为学前儿童发展心理学实施课程思政改革提供理论借鉴与方法参考。 相似文献
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项目教学是目前高校课程模式改革的主要方向,特别是像《网页设计》这种实践性较强的、基于任务驱动机制的课程都较为适合这种课程模式。本文结合高等职业院校计算机类《网页设计》这门核心综合专业技能课,初步探索应用项目教学法进行课程设计与实施的过程,指出了项目教学法是高职教学的重要模式,实现师生在课程教学中互动的效果,提升学生的学习能力和职业能力。 相似文献
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近年来,我国对教育体系的发展十分重视,对教育体系教学提出了更高的要求,其中项目教学法就逐渐在"旅游市场营销"课程教学中得到了广泛的应用,其具有显著的教学特点,有效的推动了现代化教育发展,下面本文就针对基于项目教学法的"旅游市场营销"课程教学改革进行研究,希望对其课程教学具有一定的帮助作用。 相似文献
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基于高职学生的特点,实践教学成为了高职教育的一大特色,以学生为主体,教师为辅的项目驱动式的教学理念植入广大高校教师心中。基于工作过程的真实的计算机语言教学项目吸引了学生的目光,提高学生的学习兴趣,受到了教师的青睐,在大量美其名曰的"项目"中脱颖而出。构建高职计算机语言实践教学环境,真正做到"教学做一体化",把计算机语言教学推向"明星课程"行列。 相似文献
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通过查阅文献资料,整理、分析和在中学篮球教学实践中的运用,得出了在篮球教育中运用基于问题式学习的教学目标、作用、操作程序、实现条件和评价方法,为青少年篮球课程教育改革做出有意义的探索和实践。 相似文献
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《药物分析》课程是一门实践性较强的专业课。项目教学法适合于该课程的教学。以《药物分析》课程中的复方阿司匹林片含量测定作为应用范例,将项目教学法应用于复方制剂分析的教学中。期待通过这种探索和协作学习的模式,使学生在完成项目任务的过程中,学习理论知识并掌握操作方法。 相似文献