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大陆媒介素养教育存在三个主要问题,即媒介素养课程尚没有在国家层面上融入中小学正规课程体系,实证研究尤其是实验研究远远不够,缺乏非商业化公共媒体的参与和推广,民间非政府组织发育不足,无法形成广泛的社会动员.在此基础上笔者对大陆媒介素养教育加速发展的可行路径和策略进行了分析. 相似文献
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媒介素养成为当今传媒界的一个热点话题。众多组织、官员因媒介素养问题而频遭抨击,甚至在公众面前丧失了信任,可谓是发人深思。从近年来非政府组织的媒介事件的简单梳理发现,非政府组织的媒介素养让人忧喜参半。选准网络新闻发言人、综合运用媒介营销策略、形成良性媒介信息传导机制,成为非政府组织应对突发事件、形成媒介素养的有效途径。 相似文献
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"信息暖房"是媒体机构主导构建的特殊拟态环境,组织传播媒体和大众传播媒体是"信息暖房"的构建者,而组织传播媒体的传播目的主要是致力于"信息暖房"的构建."信息暖房"能为实现媒介组织目标创造良好的舆论环境,有利于维护社会和谐稳定,但是也存在双面性,运用不当则会产生消弭媒介组织公信力、固化受众认知偏见等负面效应.其负效应规避需要媒介组织精准全面绘制"社会地图",高扬新闻公共责任的旗帜;也需要信息接收者拓宽新闻消费渠道,冲破封闭圏群的信息壁垒. 相似文献
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环保NGO是为社会提供环境公益服务的非政府组织,也是中国环境保护中极为重要的社会力量,环保NGO的发展与传播媒介息息相关。媒体在环保NGO自身绿色可持续发展过程中扮演了极为重要的角色。环保NGO在以后的发展中应该不断地提高自身媒介素养,更好地利用媒体进行广泛的社会动员、建构社会认同、资源共享、实现信息交流、合作互动,从而赢得预期效果。 相似文献
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当前,"社会化媒体"和"大数据"的交相辉映带来了社会信息生活的变革.国内数据新闻的制作也逐渐成熟,2015年两会期间,除央视外,新华网等多家媒体也制作了数据新闻进行两会报道,数据新闻已然成为不可阻挡的趋势.而数据新闻的应用将会给媒介议程设置的规律和影响模式带来一些改进:媒介议程设置中话题可以不再依靠编辑、记者的主观经验判断,而是基于客观的数据产生;筛选出受众最关心和社会需要的话题,增加媒介议程和公众议程的重合度;议题选择范围的增加可以在一定程度上减少"补充媒介议程设置"和"媒介间的议程设置",从而增强媒体独立性和减少媒介内容的同质化,提高媒介议程的影响力,为公众更好地了解社会进行参政议政打下基础. 相似文献
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随着传媒产业的不断发展,媒体关系活动成为连接媒体与企业的重要桥梁.作为兼具社会性和组织性双重本质的新闻,在媒体关系活动的影响下其生产过程受到内外双重因素的影响与制约.在媒介组织内部,"把关人"的职业素养和新闻工作常规影响新闻的选择与信息的传播.在外部社会机构,经济因素、关系因素是影响新闻生产的两个重要力量. 相似文献
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本文在"赋权"和"释放"的概念框架下反省教育本身,探索本土化案例教学方法,选择有针对性的本土媒介实例,嵌入媒介素养的核心理念,组织学生进行角色体验及媒体产制案例实践.结合体验式与分析式方法,帮助学生了解媒介的形态,掌握传统媒体以及新媒体的特性,对不同的媒体文本进行独立的分析和批判认知,从而具备一定的审辨能力,在生活中提高自我的媒介素养,并实现能够挺身维护社会利益的公益目标. 相似文献
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卓文斌 《浙江传媒学院学报》2008,16(1):33-35
我国新闻界在走向法制化的同时,也面临着新闻自由"权力"异化和新闻缺乏社会责任等问题,一些受众的人生观、世界观、价值观发生扭曲,媒介的素养亟待提高。本文将着重从媒介的组织艺术、队伍建设、沟通艺术等层面解析提升媒体媒介素养的方法。 相似文献
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从媒体诞生之日起,"媒介审判"作为舆论监督司法的一个副产品,便引起了新闻界和司法界的争论.媒体利用自己舆论监督的职能对司法案件进行先入为主的审判,一定程度上侵犯了司法独立,影响了案件的正常审判,不利于社会的法治化进程.但是,造成"媒介审判"的责任不仅仅应该由媒体一方来承担,它是多方面原因造成的.司法机关职责的缺位、司法机关本身的封闭性、法官独立人格的缺失、舆论的非理性以及舆论监督方面制度与法律的不健全等,都是导致"媒介审判"的原因.因此,要防止"媒介审判",需要司法部门、媒体、大众以及社会多方面的共同努力. 相似文献
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这些年来,"封口费"延绵不绝,就像一条魔影缠在媒体左右.它严重削弱了媒体的公信力,损害了媒体的形象.本文从媒介生态环境入手,分析了"封口费"产生的社会土壤,并有针对性地提出了"四不为"的综合治理措施. 相似文献
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中国的媒介素养教育正是从对青少年的电视关注与批判开始起步,深入成一轮又一轮的理论议题与鉴定。直到本世纪前几年,借助新媒体快速社会渗透的顺风车和相关政府与非政府组织的不懈努力,才逐渐呈现出较稳定的全民媒介素养通识培育格局。然而,与媒介素养全民普及声势相对比,针对 相似文献
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在市场经济和信息技术飞速发展的今天,我国媒体既承担着"党和人民的喉舌"、"主流意识形态的传播者"和"文化安全的保证者"的传统角色,同时又是多种信息产品的生产者和媒介市场竞争的参与者.这就要求媒体机构在做好新闻宣传工作的同时,对媒介运营的外部环境要有较好的把握,同时,也要及时调整自身的战略战术,完善内部管理,提高组织绩效.因此,为数不少的媒体机构一方面开始建设自己的研发部门,不断充实自己的"内脑",另一方面,也开始与独立的社会研究机构展开合作,共同研究亟待解决的问题,这些机构也就成了媒体的"外脑",或称为外部智库. 相似文献
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近年来随着媒介融合的提出,媒体的发展呈现出新的媒介环境样态,对大众的媒介素养有了全新的要求.大学生作为媒介使用的主力军,是未来社会的中坚力量,提升大学生的媒介素养对未来社会的发展具有重要意义.本文以贵州省高校为例,运用文献研究法、问卷调查法、访谈法等研究方法,基于融媒体背景下,探究大学生媒介素养现状,探索大学生媒介素养培养的新路径. 相似文献
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以Fairclough的三维分析模型为理论框架,结合周九常的公共图书馆社会形象体系模型对"读者留言东莞图书馆"事件的新闻报道进行话语分析,探究新闻媒体如何建构图书馆的社会形象.根据研究结果,建议公共图书馆通过积极利用媒体,建构图书馆话语体系;抓住媒体热点,打造品牌形象;提升馆员媒介素养,转变服务理念;优化管理,强化社会... 相似文献
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随着媒介社会的来临,媒介素养成为世界各国高校通识教育的重要部分,而对于未来的媒体从业人员--编辑出版专业学生,媒介素养更具有重大意义.本文从媒介素养的视角出发,分析了媒介化社会中编辑出版专业教育面临的问题,并提出媒介素养视角下编辑出版教育的策略. 相似文献
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"手机报"作为一种新兴的媒体,已逐渐引起人们的关注.特别是近两年来,国内各报业集团推出的"手机报"终端正不断探索着其未来的商业模式与发展方向,有专家甚至将"手机报"定义为继"第四媒介"--网络媒体后的"第五媒介".本文试就纸质媒体借助"第五媒介"拓宽发展空间进行可行性探析. 相似文献
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目前我国的媒介素养教育还未达到媒介素养内涵所提出的包括传者在内的全民化教育的要求，而其研究对于反对低俗化、构建媒介和谐、提高媒体社会责任感以及受众正确理解和使用媒体的能力具有重要的现实意义。为此，本刊从第5期开始，特开辟《媒介素养论坛》专栏，陆续刊发首届（2007）西湖媒介素养论坛上发表的论文。本期刊发三篇，分别是《中国转型期媒介素养培育——“首届（2007）西湖媒介素养高峰论坛”综述》、《论媒介素养教育课程模型的建构与应用》、《美国媒介素养运动的发展和启示》，敬请关注。[编者按] 相似文献
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大数据时代,海量、碎片化的信息加大了受众信息判断和选择的难度,商业化、市场化的利益驱使,导致虚假、低俗新闻泛滥,这对媒体工作者的媒介素养提出更高要求,作为受众获取信息的"把关人",媒体从业者的媒介素养问题值得重视.本文将对我国媒体工作者的媒介素养现状进行分析,着重探讨网络传播环境对媒体工作者媒介素养提出的新要求,并就此提出加强媒介素养教育的建议,以期产生积极影响. 相似文献