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相似文献
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1.
影响大学学报学术质量的内外因分析及其对策   总被引:6,自引:2,他引:6       下载免费PDF全文
探讨并分析了影响大学学报学术质量的原因,认为原始稿件学术水平和编辑水平、出版水平是其内因,其中原始稿件学术水平最为重要是第一内因;作者个人的功利心、高校的相关政策导向等因素形成的价值取向是其外因。并提出相应的对策与建议;必须努力提高编辑素质,加强出版过程监督,并让校方出台相关政策扶持办刊,同时注意提升大学学报在国内的期刊排序和加强与国际接轨。  相似文献   

2.
大学学报是一个规模化的学术群落,但一直以来却因个刊“小、散、弱”而居于学术出版一隅,饱受诟病,形成目前的尴尬地位。追问其根源,在于“散”,即内容散,发行散,力量散,因而无法形成有效的运作机制。数字出版技术的发展,使得改变一校一刊、各自为政的综合性期刊为打破校域界限、集中名校科研优势的系列专业期刊成为可能。通过网络和推送等新型手段,可以强化传播效果,实现构建高校专业期刊群的目标。  相似文献   

3.
【目的】 分析国内大量优质稿件投向SCI收录期刊的现状,探索高校学报的发展之路。【方法】 阐述SCI收录期刊的品牌效应,揭示作者优先选择向SCI收录期刊投稿的动因;通过问卷调查了解SCI收录期刊的办刊特点,为高校学报改进工作方法、树立办刊新理念提供参考。对比几所高校主办的SCI收录英文科技期刊与EI收录的高校学报在中国知网已发表论文的被引频次和下载次数,探讨在同一所高校主办的中、英文期刊上发表论文后的学术表现。【结果】 高校学报作为中文科技期刊在国内拥有更广泛的读者群和借鉴价值。学术繁荣的外因来自于研发资金投入、政策导向与奖励;期刊影响力提升的内因在于主编、编委、编辑等办刊人员集激情、见识、水平、活力于一身精准选稿。【结论】 高校学报是体现高校办刊能力的学术名片,高校办刊效果直接影响学校形象与声誉,“助创新、创一流、扬校名”作为高校办刊的初心,在办刊人的努力下完全可以实现。  相似文献   

4.
为解决学术性期刊是否真正起到为学术与科研成果交流、绩效评价服务的平台问题,近年来我刊结合编辑实践作了初步的探讨,实践探讨结果:高校学报要融入该学刊所处的特有环境——地域传承的学科优势和编著者学识及能力优势等形成的特性,个性化办刊或言特色办刊,是学术期刊真正做好学术与科研绩效评价平台的有效方法。  相似文献   

5.
【目的】推进高职学报内涵建设,提升办刊质量。【方法】主要采用逻辑分析法、文献法和数据统计法,分析高职学报内涵建设中的问题并提出建议。【结果】高职学报面临诸多困境的背景下,办刊人员应加大突破办刊困境力度,树立高职学报的稿件质量观,鼓励编辑深度参与办刊实践;不宜将办刊质量不高一味归咎于主办单位,不宜“等米下锅”被动出刊,不宜用“绝对化”的稿件标准打击办刊信心,不宜过于依赖主编办刊,不宜“盲目”缩短刊期,不宜过多地寄希望于联合办刊。【结论】指出高职学报内涵建设实践中存在的问题并提出建议,以期为高职学报及有相似背景的其他科技期刊提供借鉴。  相似文献   

6.
【目的】 以《河北农业大学学报(农林教育版)》为例,探讨学报合作办刊的新举措,为期刊主管部门进行期刊体制改革提供参考。【方法】 采用个案分析法,基于《河北农业大学学报(农林教育版)》地方高校学报的期刊定位和发展现状,在分析学报专业化和外向性发展趋势的基础上,探寻该刊与其他地方高校学报合作的必然性和应然性,提出联合组稿的期刊合作模式。具体方式是与有互补性质的学报进行稿件的互通有无和与高校教务处或学报编辑部合作开办“全国农业高校专栏”。【结果】 实践证明,联合组稿的期刊合作模式便于专业或层次互补的学报之间优化配置,体现集中优势,统一评审尺度,提升期刊群体的影响力。【结论】 《河北农业大学学报(农林教育版)》联合组稿的合作办刊模式,为地区性同类高校学报或同一系统高校学报分专业合作提供了参考。联合办刊是地方高校学报乃至重点大学学报的可持续发展之路。  相似文献   

7.
网络电子期刊的前景   总被引:5,自引:6,他引:5       下载免费PDF全文
从我国高校学报的历史与现状出发,研究了新世纪我国高校学报发展的宏观走向,提出了我国高校学报从目前一校一刊的综合学报过渡到专业化、集约化办刊要经历两个阶段。高校合并为高校学报改革提供了契机,合并高校应加快学报专业化、集约化的步伐。  相似文献   

8.
创品牌,有特色是现阶段我国高校学报生存和发展的基本战略。根据21世纪纺织服装学科的发展方向和面临的问题,依托学校的优势学科,充分发挥科技期刊编辑的主体性,对北京服装学院学报进行总体策划,把工作重点从编辑、校对延伸到策划和选题、组稿上来。从而根据学校专业设置、学报办刊思路合理运用组稿手段组织稿件、优化稿源,形成了能体现办刊理念、突出期刊特色的选题计划指导下的组稿模式,使最新的科技成果尽早走向社会,使学报真正成为学术阵地。  相似文献   

9.
运用市场营销学理论,分析和阐述了高校学报的现状和改革。指出现行的高校学报的办刊模式仍是落后的生产现念、产品现念和推销观念的体现,已不能适应中国加入世界贸易组织后的新形势;提出了新时期应以市场营销观念指导办刊,利用高等教育体制改革和高校合并重组的机遇,在对读者市场细分的基础上将部分学报转变为专业性学术期刊,采用按专业分刊出版的差异营销策略,并以社会营销观念面对和克服改革初期遇到的困难,满足读者市场和社会需求的同时走市场化之路,以实现高校学报自身发展需要的新观点。  相似文献   

10.
分析了高校学报“内容杂、周期长、读者少”的原因,建议抓住“合办校,合办刊,合增益”的契机,以“为高校服务、联合办刊”的新观念和新模式代替“为本校服务,一校一刊”的旧观念和旧模式,提出了“集约经营、联合办刊、集中专业、分科出版”的新模式设想,客观地分析了有利的方面及实行起来的困难和应采取的措施。  相似文献   

11.
对高等医学院校学报学术水平、编辑质量、出版质量现状作了分析,认为其学术水平从总体上不能代表学校的水平;编辑人员知识结构不合理,编辑负荷过重,编辑人员流失严重,其编排标准化、规范化尚可,但其出版周期及论文发表时滞相对较长;发行量少,印刷质量低;经费紧张。提出了改变现有医学高校学报编辑出版模式,改多科性为单科性,打破高校界限,走集约化、联合办刊的道路。  相似文献   

12.
以《中国计量学院学报》在短短三四年时间的变化为例,说明高校学报改革必须是学报编辑人员思想认识的转变,而且学报编委会应根据学校的办学特色及学科优势,调整办刊方针,突出优势学科或重点专业,使学报成为某一学科的学术“窗口”.这是学报改革的一种途径。  相似文献   

13.
高校学报稿件外审的作用与实践效果   总被引:1,自引:1,他引:0  
专家审稿是保证学术期刊学术质量的重要环节。高校学报的专家审稿长期以来多以校内选聘专家为主,但学报稿件内审和外审效果大不一样。高校学报与专业性期刊既有相同的期刊属性又有自己的不同特点。高校学报在办刊宗旨、稿件来源、编辑队伍组成等方面不同于专业性期刊的这些特点,使得学报稿件外审更加重要。尤其是在选聘校外“小同行”专家审稿的条件下,学报稿件外审有利于客观公正地录用稿件,有利于促进学校科研的发展,有利于提高研究生的培养质量,有利于推进师资队伍建设。《青岛科技大学学报(自然科学版)》多年的实践作出了诠释。  相似文献   

14.
为有效提高高校学报质量,对《山西农业大学学报(自然科学版)》改版5年来的办刊状况进行统计分析,结果表明:该刊质量逐年提高,同时存在稿源相对不足,优势学科稿件流失,研究生作者比例速增等问题,就此提出加强策划意识,积极开拓稿源;依托优势学科,办出学报特色;实行开门办刊,提升学术水平;注重审稿环节,提高稿件质量等对策。  相似文献   

15.
【目的】研究高校学报专家办刊过程中面临的困境与破解的对策,以引起高校学报主管部门和主办单位的重视与支持,切实提高办刊质量。【方法】 结合笔者20余年高校学报办刊实践,采用电话访谈和QQ、微信交流等方法。【结果】 高校学报专家办刊面临的主要困境表现在3个方面:一是办刊时间和精力难以保证;二是编辑业务不够熟悉;三是组织管理能力不强。【结论】 高校学报专家在组织稿源、把关学术质量、扩大期刊社会影响等方面具有独特的优势,他们办刊对高校学报质量的提升起着巨大的推动作用,面临的困境可采取4个对策进行破解:一是适量承担教学科研任务;二是加强编辑出版业务学习;三是提高组织管理水平;四是采用“专编结合”办刊模式。  相似文献   

16.
市场经济条件下高校学报改革的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
1 以读者为中心的改革思路 <中国科技期刊研究>1997,8(1)刊登"集约经营、联合办刊,集中专业,分科出版"的文章,分析了高校学报长期存在的"内容杂,周期长,读者少"的现状,提出了用"联合办刊,分科出版"[1]的改革形式代替原有的"为本校服务"和"一校一刊"的旧模式,其思路是对头的.  相似文献   

17.
如何促进高校学报良性快速地发展,当前受到了极大的关注。首先对我国高校学报的国内外发展现状与困境进行分析,并在此基础上提出改变当前高校学报发展困境的对策。高校学报的发展改革必须从两个方面展开,其一是办刊理念,其二是办刊制度。办刊理念的革新必须从学报的定位和建立交流窗口两个角度展开,而办刊制度的革新则需要从人才激励、建立规范的编委会和发行制度以及用稿制度四个方面展开。  相似文献   

18.
面向21世纪的高校学报运作模式   总被引:3,自引:2,他引:1  
高校学报改革应根据各校学报的学术影响和学术地位,采取不同的运作模式,提出对于科技实力较强,科研成果较多的院校,其学报可以采用一刊多辑或单学科模式,而对于那些普通高校的学报,则可采用多校合刊模式或采用科研详报或科技简报模式。  相似文献   

19.
学报作为反映高校教学科研成果、展示高校学术水平、培养和发现学术人才的重要窗口,在发扬原有办刊优势的基础上融合了网络技术更高水平的编辑活动.分析了网络对学报编辑工作影响的基础上,提出了学报编辑工作几种典型的特点,即自适应性、高效性、多能性和互动性的特点.  相似文献   

20.
文章分析了新形势下高校学报改革面临的困境:①体制机制上的双重化;②经营管理上的公益化;③人才任用上的事业化;④刊载内容上的综合化;⑤办刊水平上的差异化。同时,对高校学报改革提出了5种思路,主要包括:①向专业化方向发展;②联合办刊;③实现编辑和发行的分离;④经费来源市场化;⑤人员管理开放化。最后,给出了高校学报改革应注意的3个问题,即:①坚持循序渐进的原则;②要"因刊而异",不能一刀切;③认识到改革的综合性。  相似文献   

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