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研究生群体存在基本的学术知识意识缺失、正确的学术道德意识缺失和积极的学术创新意识缺失等问题。研究生学术规范意识的缺失是由个体和社会两个方面因素导致的。研究生学术规范意识的培养应遵循青年期自我意识的形成发展规律,注重研究生群体中学术规范小环境的营造。研究生管理部门、导师和研究生必须发挥自身的作用,提高研究生的学术规范意识。 相似文献
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当前,研究生不同程度地存在人格失谐问题。我国传统文化中蕴含的为人处世哲学、人际和谐思想及人与自然和谐思想,为研究生和谐人格培育提供了丰富的教育资源。对研究生进行优秀传统文化教育,应成为促进研究生和谐人格培育的重要路径选择。 相似文献
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研究生作为高层次的人才,肩负着国家现代化建设的重任,是我国增强综合国力,增强国际竞争力的重要支撑力量,已成为一个不容忽视的群体。探讨研究生群体人格发展存在的问题,从环境、学习及人际交往等方面深入探讨研究生人格发展的教育对策具有重要意义。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(5)
学术诚信是指在学术研究中所表现出来的求真务实、不弄虚作假的诚实守信行为,是学术人格的重要组成部分。本文就研究生学术环境的现状和学术诚信缺失的自身原因两方面作了简要分析,阐述了研究生学术研究道德的要求与责任,并针对研究生学术诚信道德缺失问题,从研究生自身应该采取的必要措施提出了一些探讨性思考和建议,以期能为当前研究生学术诚信问题添砖加瓦。 相似文献
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为加强物流管理与工程类硕士研究生实践与创新能力培养,通过查阅相关文献,结合自身研究生培养实践,归纳总结影响物流管理与工程类硕士研究生创新能力培养效果的三个方面因素,其中包括培养环境、理念认识以及研究生个体创新素质三个层面存在的问题.培养环境主要包括设施资源相对匮乏、导师与研究生角色定位不明以及考核制度有待进一步完善三个方面;理念认识主要包括就业理念、学习模式以及不同类型知识重要性三个方面的认识偏差;研究生个体创新素质主要包括创新知识、创新意识、创新思维、创新实践以及创新人格特征五个方面的不足.文章最后从研究生个体、教育部门、导师以及群体环境等不同角度提出了改善物流管理与工程类硕士研究生创新能力培养的建议,可为本学科及相近学科硕士研究生创新能力的培养提供借鉴. 相似文献
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在研究生团员管理过程中,存在着研究生团员意识管理缺失、研究生团组织管理不规范的问题,这就给研究生团组织开展团员活动带来很大的困难。本文以一个学院的研究生团支部为个案,通过调查和访谈的方法了解了研究生团员管理存在的问题,针对存在的主要问题提出些建议和思考。 相似文献
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当前研究生学术忠诚缺失情况严重,导致学术文章失范、简单重复、剽窃篡改、一稿多投等现象大量存在。研究生学术忠诚缺失既有研究生自身治学不严、水平不高、态度不端、努力不够、道德水平低等主观原因,也有学校教育无方、导师指导不力、惩戒制度缺位等客观原因。可以从三个方面提高研究生学术忠诚度,即：建立研究生学术忠诚宣誓制度;逐步建立和完善研究生学术不忠零容忍制度;完善各杂志社的稿件审阅和查询平台等。 相似文献
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张罡 《辽宁科技学院学报》2021,23(2):65-68
从高校工科研究生学术氛围状况入手,总结当前工科科研环境中存在的热情度不高、学术交流缺失、学术基础不足和缺少相应激励等现实问题,在此基础上归纳为学生主体因素和教学环境客体因素两个层面成因.以打造工科研究生学术氛围、提高工科生科研创新能力为目标,提出制度建设、资源支持和环境创建三个方面的实施策略. 相似文献
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从就业能力的视角看研究生就业难的问题 总被引：7，自引：0，他引：7
研究生就业能力包括就业人格、知能储备与运用、社会适应等三大要素.研究生就业能力问题关注的焦点应该是研究生的就业人格与社会适应.研究生就业能力存在研究生社会化程度偏低、择业观存在偏差、职业规划意识薄弱等问题.提升研究生的就业能力需要研究生自身、导师、培养单位、用人单位和劳动力市场等几个关键责任主体各自对自己的相关行为加以改进. 相似文献
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基于军队院校研究生培养的现状,从军队用人政策、研究生教育制度以及研究生教育理念三个方面对当前军队院校在研究生培养过程中存在的若干问题进行了分析,并结合上述方面的问题提出了军队院校研究生培养模式的改革建议。 相似文献
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导师制是我国研究生教育中不断探索完善的制度之一。导师在研究生的学术成长、人格发展方面都起着重要的作用。但当今,我国研究生导师制在实行中存在一些不可忽视的问题。本文从现实问题出发,着重从理论上探讨了现今导师制中出现的问题,主要是对导师自身的素质缺乏严格要求和相应的保障制度,对研究生的权利缺乏足够的认识和维护,致使问题较为突出。在此分析的基础上,提出了相关的对策,以期对我国研究生导师制的建设提出一些建议。 相似文献
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加强研究生学术文化建设,对提高研究生教育质量、提高国际化办学水平及强化研究生德育工作具有重要意义。目前,高校面临顶层设计缺失、校园学术氛围淡薄及研究生的创新能力不足等现实问题。高质量研究生学术文化保障体系的构建,有必要在以下三个方面予以关注:加强制度设计、搭建学术交流平台、培养学术自觉。 相似文献
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骆婷 《中国校外教育(理论)》2009,(3)
在中国教育的话语系统中,对能力的强调一直胜于对人格培养的重视.这往往忽略了培养、完善人格才是教育之真的目的.面对当今社会道德衰退景象,研究生们正面临着德性缺失、人格分殊和价值根源丧失的人格困境.麦金太尔认为,只有通过实践善与德性的培养、生活整体性的认知和历史传统的复归才能使人摆脱人格困境,达于完善人格.这同样也成为培养研究生完善人格的可行性路径选择. 相似文献
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学术研究动机的淡化、学习自主权利的缺失、学业规划目标的模糊是研究生学习中现存的三个方面问题。问题的出现与研究生教育的快速发展以及功利主义思想的影响有着密切的联系。解决问题的策略宜在国家要把学术研究动机作为研究生选拔的重要尺度,强化学术文化建设;培养单位要尊重研究生的主体地位,提供多元选择的物质资源;研究生自身要提高规划、管理好学业目标的意识和能力。 相似文献
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网络时代研究生创新能力的培养 总被引：4，自引：0，他引：4
在网络化时代，传统的研究生教育模式将受到严峻的挑战。创新能力的培养，也将成为提高研究生教育质量的核心内容和关键所在。章认为培养研究生的知识创新和技术创新能力，必须注重从人格精神、思维方式和行动能力三方面入手，把研究生创新能力的培养贯穿于整个教学过程中。在此基础上，探讨了培养研究生创新能力的路径问题。 相似文献
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张晶 《中小学心理健康教育》2010,(10):7-9
父亲作为子女亲子关系中的“重要他人”,在子女儿童期的人格发展、社会认知等方面乃至在青少年期的社会性交往能力、独立性、创造性发展过程中起着重要作用。面对目前“父亲教育缺失”的现象,本文从父亲在子女教育中缺失的原因、父亲对子女教育的独特影响、重建父亲教育在家庭教育中的地位和作用三个方面来探讨父亲教育的现状和问题,试图找出解决“父亲教育缺失”的对策。 相似文献