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《第二课堂(小学)》2007,(12)
一、应用记忆法照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的,幻灯片是利用凸透镜成倒立、放大实像的原理制成的,放大镜是利用凸透镜成正立、放大虚像的原理制成的,弄清了这些原理就记住了凸透镜成像的规律。 相似文献
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一、一个成像规律物距(u)像的性质像距(。)正立或倒立放大或缩小实像或虚像“>2f倒立缩小实像介彩<2f f万uf时，物体经过凸透镜折射后成实像;当“叨寸物体经过凸透镜折射后成虚像。2.2倍焦距位置是物体成放大的实像和缩小的实像的分界点，即当u>刀时，物体经过凸透镜折射后成缩小的实像;当厂袱u<卿寸，物体经过凸透镜折射后成放大的实像。凸透镜所成的实像都是倒立的，物体与像分居在凸透镜的两侧;所成的虚像都是正立的，物体与像在凸透镜的同侧。当物体… 相似文献
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凸透镜成像实验是初中物理中的重要实验,也是中考热点。考查的知识点主要是凸透镜成像实验的操作,凸透镜成像的规律及成像规律在实际生活中的应用。一、凸透镜成像情况的判断凸透镜成像时有两个分界点:一倍焦距是凸透镜成虚像和实像的分界点,二倍焦距是凸透镜成放大实像和缩小实像的分界点,即物距等于一倍焦距时,不成像;物距大于一倍焦距时,成倒立的实像;物距小于一倍焦 相似文献
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凸透镜成像实验是初中物理中的重要实验,也是中考热点.考查的知识点主要是凸透镜成像实验的操作,凸透镜成像的规律及成像规律在实际生活中的应用.
一、凸透镜成像情况的判断
凸透镜成像时有两个分界点:一倍焦距是凸透镜成虚像和实像的分界点,二倍焦距是凸透镜成放大实像和缩小实像的分界点,即物距等于一倍焦距时,不成像;物距大于一倍焦距时,成倒立的实像;物距小于一倍焦距时,成正立的虚像. 相似文献
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夏飞 《数理天地(初中版)》2004,(12)
例1 在“研究凸透镜成像规律”的实验中,当把烛焰放在离凸透镜28cm处时,得到一个放大、倒立的实像;当把烛焰放在离凸透镜40cm处时,得到一个缩小、倒立的实像;当把烛焰放在离凸透镜16cm处时,得到一个放大、正立的虚像。可推算出凸透镜焦距的范围是 相似文献
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王广民 《数理化学习(初中版)》2006,(10)
下表是凸透镜成像的规律物距/u像距/v像的性质物像与镜的关系u、v的比较应用u=∞v=f会聚于焦点异侧/测f u>2ffv照相机u=2fv=2f倒立、等大的实像异侧u=v分界点f2f倒立、放大的实像异侧u相似文献
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将光具座、点燃的蜡烛、凸透镜和光屏按图1所示装好,然后将蜡烛由远移近凸透像,同时调节光屏的位置,则在光屏上依次呈现倒立放大的实像、倒立等大的实像和倒立缩小的实像。当物距小于一倍焦距时,屏上无像,但用眼睛从右向左观察凸透镜,可以看到烛焰的正立放大的虚像。这是许多学生探究凸透镜成像规律时,所归纳出的成像情况。那么,是否只有这几种像呢? 相似文献
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凸透镜成像知识在初中光学中是非常重要的知识，对于初中学生来讲又是不易掌握的知识．以下提供辅导，供学生复习时使用．一、认真实验，小结成像规律通过做“凸透镜成像”实验，得到如右图的成像情况．由上面还可以看出，凸透镜成像规律中有两个转折点：其一，u＝f是成实像与成虚像及像的倒立与正立的转折点．物距小于焦距成虚像，大于焦距成实像，且成的实像一定是倒立的，所成虚像一定是正的；其二，u＝2f是成放大实像与缩小实像的转折点．物体位于一倍焦距与2倍焦距之内成放大实像，2倍焦距之外成缩小实像．当物体正好位于二倍焦距处时… 相似文献
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贾元真 《初中生学习指导(初三版)》2023,(35):52-53
<正>照相机、投影仪和放大镜等光学设备的镜头相当于凸透镜,它们都是根据凸透镜成像的原理工作的。中考主要考查生活中的透镜的成像性质、虚像和实像的成因及光路作图。考点速览考点1：生活中的透镜成像性质照相机的镜头成倒立、缩小的实像;幻灯机和投影仪的镜头成倒立、放大的实像;放大镜成正立、放大的虚像。 相似文献
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同学们通过实验可得到凸透镜成像的三种情况：①物距大于二倍焦距（U＞2f时,能在凸透镜另一侧的焦距和二倍焦距之间成倒立、缩小的实像;②物距大于一倍焦距、小于二倍焦距（f＜U＜2f）时,能在凸透镜另一侧的二倍焦距以外成倒立、放大的实像;③物距小于一倍焦距（U＜f）时,能在凸透镜同侧成正立、放大的虚像．再补做两个实验,还可得到凸透镜成像的另外两种情况：④物体在二倍焦距点上时,能在凸透镜另一侧的二倍焦距点上成倒立、等大的实像;⑤物体在焦点上时,既不成实像也不成虚像．归纳凸透镜成像的这五种情况,可得到各种情况下… 相似文献
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赵欣宇 《数理天地(初中版)》2002,(3)
我们只学过凸透镜成像,没学过凹透镜成像.但从凸透镜成像的规律和凹透镜对光线折射的作用可以总结出凹透镜成像的规律,这样运用到解题上就方便了许多. 凸透镜成像分三种情况: 1.在大于二倍焦距时成倒立缩小的实像; 2.在二倍焦距和焦距之间成倒立放大的实像; 3.在焦距以内成正立放大的虚像. 前两种情况像和物体都在凸透镜和主光轴的两侧.第三种情况像和物体都在凸透镜和主光轴的一侧.我们又知道凹透镜使光线发散且它的焦点又是虚焦 相似文献
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凸透镜具有会聚光线的作用,它有一个实焦点,可以成放大、倒立,缩小、倒立的实像,也可以成正立放大的虚像,这些都满足透镜成像公式:1/u十1/v=1/f,m=|v|/u,如果利用这些规律,结合透镜的使用条件不同,凸透镜成像就有多种变化,利用这些变化去训练学生,对学生掌握凸透镜知识和培养学生能力有很大的益处.1 凸透镜浸在折射率大于1的介质中的成像 相似文献
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张小平 《新课程导学(上)》2009,(3):25-28
一、我会选（每小题3分，共39分）1．（2008年山东省潍坊市）小明同学做凸透镜成像实验时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前，在光屏上得到清晰的倒立、放大的实像。保持透镜位置不变，把蜡烛与光屏的位置对换，则（）（A）光屏上有倒立、缩小的实像（B）光屏上有倒立、放大的实像（C）光屏上有正立、等大的虚像（D）光屏上没有像 相似文献
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夏国耀 《中小学实验与装备》2002,(5)
学了光的折射和凸透镜对光线的作用后 ,就可以研究凸透镜的成像问题 ,为了让学生正确理解此类问题 ,可将以下两种方法结合起来进行研究。1 实验法将光具座所需要的器材交给学生 ,指导学生安装并按 :①ｕ <ｆ ②ｕ =ｆ ③ｆ<ｕ <2ｆ ④ｕ =2ｆ ⑤ｕ >2ｆ的步骤进行实验 ,通过实验 ,将观察的结果填入表中。物体位置成像情况ｕ <ｆ正立 放大 虚像ｕ =ｆ不能成像ｆ<ｕ <2ｆ倒立 放大 实像ｕ =2ｆ倒立 等大 实像ｕ >2ｆ倒立 缩小 实像 学生对由实验得出的凸透镜成像规律 ,只是一个初步的认识 ,但一段时间后 ,学生易混淆 ,因为学生只… 相似文献