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春天到了，大班的王老师带着孩子们收集制作了许多动植物标本。孩子们经常围在自然角，观察、讨论着各种标本，兴趣盎然。王老师也寻思看再多制作一些标本，让孩子们观察。可巧，这天，教室里飞进了几只蝴蝶，大家兴奋地叫着：“有蝴蝶飞来了!”王老师一看，也很高兴：“要是捉住它，制作成标本，又多一种标本了。”于是，她迅速关上门窗，捉住了那只飞得精疲力尽的花蝴蝶， 相似文献
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将蝴蝶整形风干。在一块较硬的透明塑料薄膜上涂上一层薄的乳胶,然后将蝴蝶放在上面,再用毛笔在蝴蝶身上涂上一层乳胶。几个小时后,蝴蝶标本就牢牢地固定在塑料薄膜上,贴上标签。乳胶涂膜蝴蝶标本就制作成了。 相似文献
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丁建发 《宁德师专学报(自然科学版)》1998,(1)
人们研究和欣赏美丽的蝴蝶,需要制作蝴蝶标本．本文通过对多种蝶类标本制作方法的对比和研究,介绍了传统干制标本制作的简化方法、塑封标本制作法和艺术标本制作法,同时讨论了这几种制作和保存方法的优缺点． 相似文献
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段情 《中小学作文教学(小学版)》2003,(3)
夏日的一天,我和妹妹到地里捉蝴蝶,准备学做蝴蝶标本。别看蝴蝶文静优雅,捉起来还真难,我们费了好大的劲,总算抓到了6只。捉蝴蝶不容易,制作蝴蝶标本更不容易。我先用手捏住蝴蝶的翅膀,然后把酒精滴在它嘴上。可是由于我捏得太重,把翅膀都捏坏了。没办法, 相似文献
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李海群 《中小学实验与装备》2000,10(4):32
暑假期间或利用休息时间,我们和同学们一起在野外或在家里有意识的捕捉蝴蝶、蜻蜓、螳螂、蟑螂等制作生物标本,现介绍制作标本简法,供大家参考. 相似文献
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李海群 《中小学实验与装备》2000,(4)
暑假期间或利用休息时间 ,我们和同学们一起在野外或在家里有意识的捕捉蝴蝶、蜻蜓、螳螂、蟑螂等制作生物标本 ,现介绍制作标本简法 ,供大家参考。1 准备好网带竹杆 ,网眼大小适当 ,空硬烟盒。首先将蝴蝶捕捉入网后 ,小心谨慎地将蝴蝶取出。装入备好的烟盒内 ,为防止挤伤损坏外观 ,每只烟盒限放一只。2 分别将烟盒放进电冰箱冷冻室 ,时间应长一些 ,以确认蝴蝶冻死即可取出。一般需冷冻一两天 ,这样蝴蝶可保持原样不变。3 取出蝴蝶放在阳台或室内经一两个月自然风干后 ,再用镊子、软毛笔逐个作适当修整、理顺 ,在操作时应尽量保持原貌。4… 相似文献
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王宝琪 《青少年科技博览(中学版)》2002,(17)
大自然中的蝴蝶五彩缤纷,千姿百态,一到春天,成双成对的彩蝶在百花丛中上下翻飞,令人目不暇接。可是你听过纸剪的蝴蝶也能飞舞吗?我们就来试试看吧。 相似文献
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“蝴蝶标本的制作”是中学生经常开展的一项兴趣活动,但由于蝴蝶来源困难,且大部分蝴蝶是有益动物,应提倡保护,因而笔者设计了“塑封纸样蝴蝶标本制作”活动课。首先选取体态优美的蝴蝶图片,将身体和双翅分离后再固定,通过印刷即成为活动课使用的纸样蝴蝶材料。此材料可放大缩小,图片来源方便,种类多,可操作性强,学生在活动课中经过一系列的动手活动,制成一个塑封纸样蝴蝶艺术作品。本节活动课的设计过程如下：１活动课前的准备工作１．１活动课材料和用具纸样蝴蝶身体分离的印刷材料彩色即时贴、画图纸、封口胶、彩色笔、剪刀、… 相似文献