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物理学是研究物质各种基本的、普遍的运行规律的科学。根据物质运动形式的不同特点,分为若干个分科。中学物理教材所涉及的内容包括力学、分子物理学、热学、电磁学、光学、原子物理学等。物质不同形式的运动各自有独特的规律,但不管任何形式的运动及各种运动形式的互相转化,都遵从能的转化和守恒定律。教材正是以这一定律为主线,把物理学各个分科联系在一起,体现物质各种运动形式的统一性。 相似文献
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力学是技校物理教学中的主要内容，力学中的很多概念和规律是整个物理学的基础，在专业基础课和专业课中经常涉及到这些知识。所以，让学生牢固扎实地掌握这些力学基本知识显得异常重要。而力学中物质的运动形式是多种多样的，它涉及时间、空间等诸多变化关系，涉及面很广，概 相似文献
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能的概念,功和能的关系以及各种不同形式的能相互转化和守恒的规律,贯穿在全部物理学中。本章讨论的机械能的概念和机械能守恒定律,是在机械运动范围内来研究能的转化和守恒规律的,是学习各种不同形式的能量转化规律的起点,也是以前学过的运动学和动力学知识的进一步综合和扩展。所以,这一章是力学教材的重点内容之一。 相似文献
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物理力学教学作为基础课程,其教学中把握教材,分析现状,提高教学效益,是当前课堂教学改革的关键。它只是阐述了物理学中最基本、最基础的知识,并不是十分严谨的物理。其主要内容是经典物理学的基础知识,而以力学、电学为重点。我就以力学部分的教学方法为例谈谈看法。一、物理力学教学面临的问题 相似文献
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惯性定律是力学以及整个物理学理论体系的逻辑起点,是大学物理的经典内容。研究表明,国内目前在涉及惯性定律内容的教材编写和教学内容的组织中存在问题,物理学教材编写时应树立大知识观或科学观的理念,应充分考虑物理学理论的整体结构,既要求每个层次的陈述内部在逻辑上自洽,也要求不同层次的陈述之间相互协调;在教学内容组织和惯性、惯性定律的建构时应该采用历史方法和逻辑方法,保持历史方法和逻辑方法的张力。 相似文献
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动能定理是中学物理中力学部分乃至整个物理学中重要的规律之一。就其内容看,教师易教,学生好学。如果把握其内容实质,掌握应用规律,正确分析归纳物理图景,就能在瞬间克服解答力学习题时运用“牛顿定律、运动学公式”求解的思维定势,找到最佳解题思路。本文以1997年全国高考物理试题中的几道典型题为例谈谈动能定理的应用。 相似文献
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分析当前中职土木建筑类专业力学教材存在的问题,从力学对土木建筑类专业的作用出发,提出力学教材改革的方向。从教材建设机制、内容构建、教学设计、编写模式、职业能力培养、课程思政建设、版式设计、呈现形式等方面研究力学教材的改革和创新,实现岗位能力要求和课程教学内容融通,专业能力和创新能力共生共长。通过教材教法改革推动“课堂革命”,为理论性较强,跨专业、岗位群的专业基础课程教材改革提供借鉴。 相似文献
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《基础物理学》的编写和教学实践●北京大学陆果《基础物理学》内容分为五个部分：力学和相对论、电磁学、光学、量子力学、热物理学。１９９７年２月，《基础物理学》由高等教育出版社作为第二本“面向２１世纪课程教材”正式出版。在１９９７年７月国家教委举办的全国“... 相似文献
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周蜀青 《海南师范大学学报(社会科学版)》2011,(Z1):113-116
近年来随着教育体制改革的推进和教育事业的不断发展,我国中小学及中职文科教材在编写中的一些不严谨、甚至杜撰的情况屡见不鲜。目前,如何发现并修正教材谬误已成为教育界人士关注的焦点,教材在编写过程中的科学性、准确性亟待规范。文章将通过实例说明教材存在疏漏甚至谬误频出的现状及其将带来的严重后果,并探讨关于修正教材编写疏漏的相关内容。 相似文献
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建设安全文明的校园环境,是构建和谐社会的基础和重要内容,也是高校实现安定有序可持续发展和促进大学生全面发展的需要和重要保障。学生党员是联接学校党组织和学生群体的重要桥梁,是校园安全文明建设中的积极参与者和中坚力量。充分发挥学生党员的先进模范作用,对于进一步提高广大学生的安全文明意识,引导、激励和促使广大学生增强维护校园安全稳定、弘扬中华文明的自觉性和坚定性,营造安定有序、文明和谐的校园氛围具有十分重要的意义。 相似文献
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詹静 《佳木斯教育学院学报》2012,(11):364-365,372
教材是教学内容的基础,大学英语教材与高中英语教材的合理衔接对大学英语教学的成功实施起着至关重要的作用。为了探讨大学英语与高中英语教材之间的衔接问题,本课题选取人教版必修教材(高一至高三共计五册)与新视野(第一、二册)作为研究对象,通过建立并运用语料库对这两套教材所覆盖的话题和文体类型进行对比分析,以了解其衔接状况,旨在为大学英语教材的编写和使用提出建议,以促进大学英语教学内容的完善,同时为今后借助语料库进行教材与教学方面的类似研究提供新的研究方法。 相似文献
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徐彰琼 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):216-216
化学平衡是中学化学中的一个重要内容,也是每年高考的重点考查内容,但由于其内容较抽象,出题也往往比较灵活,导致学生在学习中往往陷入迷茫,解题时也顾此失彼,因此成为了学生学习化学中的一个难点。如何来突破这个难点呢?笔者认为关键在于以下两点:(一)掌握外界因素对化学平衡的影响;(二)建立等效平衡观念。其中第一点是教材中的重要内容,相对较容易掌握,笔者不再赘述,下面就第二点谈谈我的见解。 相似文献
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人与自然协调发展的思想是在立足国情、放眼长远利益的基础上提出来的。科学发展观的内容十分丰富,研究科学发展观中的人与自然关系,将"以人为本"与"重视自然、环境、资源"结合起来,对于全面、准确理解和掌握科学发展观,统筹人与自然的和谐发展,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,促进我国社会、经济和环境的可持续发展,具有重要的理论意义和实践意义。 相似文献
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陈慧慧 《佳木斯教育学院学报》2012,(12):266-267
话轮是日常会话的基本结构单位,是会话的显着特征,对它的研究一直吸引着很多学者。本文重点介绍了大学英语口语会话话轮转换过程中的关联解读方式,以实际英语课堂中生生课堂会话的转写语料为例,解释了话轮转换中的关联性、关联原则及认知语境的构建方式,并通过借助大学英语口语会话来分析,解释话轮转换过程中所产生的关联。关联理论中的认知环境、语境假设与最佳关联等内容对大学英语教学有重要的启示作用,可改进口语和听力教学,提高学生的口语、听力水平。 相似文献
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陈静仪 《佳木斯教育学院学报》2012,(11):285+288
翻译的三大原则对翻译人员的翻译工作起着重要的作用,是翻译人员在翻译过程中的辅助,也是检验翻译效果的有效方法。就适用性来说,翻译三大原则适用于不同翻译文体当中,如新闻报道文体、描述叙述文体、科技文体和应用文体,并对翻译内容的词义色彩、词义转换和语序等细节起着规范的作用。因此,能否了解并依照翻译三大原则来翻译,决定了译文的过程是否流畅高效、译文的质量是否过关。本文通过阐述翻译三大原则的运用,剖析其对英译中翻译过程及效果的影响。 相似文献
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刘洋 《佳木斯教育学院学报》2012,(12):350-350
采用专家访谈法,文献资料法等方法,研究武德传承,对于武德文化未来的发展更具有积极和现实的意义。作为我国传统文化的重要组成部分,明确武德内涵,继承其理性、优秀的内容,并引入更多的时代信息,进一步丰富武德的概念和外延,这是弘扬武术这支中华文化文明中的奇葩的关键。 相似文献
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王立忠 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):278-279
针对会计电算化课程教学现状,结合中职会计专业学生的实际情况,提出一种关于中职会计电算化课程的一体化教学模式,首先分析了当代中职会计电算化课程教学中的诸多问题;然后给出了实践教学与理论教学一体化模式的内涵;最后重点介绍了一体化教学模式的构建内容和构建过程。 相似文献
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杨伊香 《佳木斯教育学院学报》2012,(12):56+58
当前中职学校学生的思想道德状况总体上看主流是好的,但由于受社会多种复杂因素的影响,部分中职学生心理素质脆弱,缺乏抗挫折教育和感恩意识。本文围绕营造良好的家庭环境、校园环境、社会环境等方面提出了对中职德育工作的几点思考。 相似文献