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1.
通过对我国教育规律和规律的关系、一般教学规律和体育教学规律的有关系和教学规律和训练规律关系的分析讨论,统一了三个方面认识：在教育规律和体育规律的关系上,它们在与社会和人的发展关系的意义上具有同一性,但在事业发展的具体目标上存在差异性：在一般教学规律和体育教学规律的关系上,体育教学规律包含在一般教学规律中,但体育教学有自身特殊的教学规律,技能发展和身体健康促进方面的教学规律;在教学规律和训练规律关系上,由于事业发展的总体方向相同,教学规律和体育规律具有同一性,但是因事业发展的具体目标不同,教学规律与训练规律又有各自的特点。 相似文献
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浅论留学生教育事业发展的若干举措 总被引：1，自引：0，他引：1
论文结合我校留学生发展现状,留学生事业的发展规律及趋势,从促进我校留学生教育事业的快速、合理、可持续发展的角度,借鉴了其他高校的合理化措施,提出了扩大对外宣传、探索办学模式、完善教学和管理制度和运行机制、提高留学生管理人员的专业素养等若干建议。 相似文献
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素质教育发展至今，分数在人们的心里仍然根深蒂固，而部分学校、老师、家长在追求分数利益最大化的同时，却忽略了学生个性的发展及品德、习惯的培育，这不能不说是教育上的一大缺失，任何学校教育及教师工作都难能脱离其中的关系。向教学要质量，本无可厚非。然而，如果要一味的在分数上做大文章，就难免会伤及教育发展规律．加重师生心理压力，同时，难免会掺杂进一些教学上的泡沫，难以保证教育事业的全面可持续发展。 相似文献
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农村职业教育发展问题及对策研究 总被引：7，自引：0，他引：7
农村职业教育是农村教育的最薄弱环节，也是整个教育事业最薄弱环节。党和政府对发展农村职业教育事业高度重视，近年来出台了一些政策措施，许多专家学者也对农村职业教育从多个角度提出了许多建议。笔者进行了诸多的实际调查，从目前农村职业教育事业的发展现状入手，分析农村职业教育在发展过程中存在的认识观念及教育机制问题，依据教育发展的规律及农村实际所需，尽可能准确地提出了发展过程中存在的认识观念及教育机制问题，依据教育发展的规律及农村实际所需，尽可能准确地提出了发展农村职业教育事业的一系列对策和建议，以促使农村职业教育在入世后能走得更快、更好。 相似文献
5.
科学发展观,是从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。科学发展与教育具有内在的统一性。论述了在科学发展观理论视野下教育的发展必须始终坚持以人为本．教育的发展必须是全面的发展,教育要统筹兼顾实现协调发展,教育要实现可持续发展。 相似文献
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无需质疑,教育是非常重要的,从改革开放至今,随着国民经济的不断发展和社会的不断的进步,教育经费投入不足的问题便摆放在了教育工作者的眼前。因此,就有专家学者提出了教育产业化。但是,教育是一种特殊的产业,不能完全等同于其它产业,教育工作的开展和教育事业的发展都必须符合教育本身的规律和要求。本文试图从管理角度浅析教育产业化过程中的一个误区。 相似文献
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随着环境事业的不断发展,环境教育立法的重要性日益突显。我国目前环境教育滞后于环境保护事业发展需要,环境教育立法亟待完善。日本在《环境教育推进法》等相关立法中,为唤起国民对环保活动价值正当性的自觉、认同与实践的意欲,在立法中确立了关于"社会参与"的激励原则,对构建可持续发展社会有着深远的影响与意义,值得我国在今后的环境教育立法中加以借鉴参考。 相似文献
8.
教育科研作为教育改革和发展的第一生产力,需要有正确的、科学的、现代化的理论和方法作指导。地方教育科研应该坚持为当地教育事业改革和发展服务的科研方向、规律与途径,这是不容置疑的。 相似文献
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环境教育缘起和发展于西方发达国家。自20世纪80年代可持续发展理论诞生以后,国际环境教育则迅速转向于可持续发展教育。中国环境教育是追寻国际环境教育的发展轨迹和步伐而发展起来的。中国的可持续发展教育是可持续发展理论在中国的应用探索,是中国环境教育发展的过渡阶段。科学发展观是中国特色的发展理论,科学发展观教育是中国本土化的可持续发展教育,是符合中国国情的环境教育发展的高级阶段。 相似文献
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陈承明 《科学．经济．社会》1993,11(2):45-48
解放四十多年来,我国的经济建设取得显著成就,我国的教育事业也有了长足进步。但是,不论是经济还是教育,都与发达国家差距悬殊。如何才能改变落后状况:这不仅要求我们正确认识经济和教育各自发展的一般规律,而且要深刻揭示经济与教育相互制约、相互促 相似文献
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改革开放以来,我国法学教育得以恢复重建、持续发展并日趋繁荣,逐步形成教学规模庞大、结构相对合理的法学教育体系。但是,这一体系在满足我国法律职业基本的数量需求之后,面临如何确保教育质量进而提高法律人才素养的严峻问题。显然,中国法学教育的定位需作重新思考,并进一步调整和完善相应的教育模式、教育机构、教育层次和教育方式。 相似文献
12.
本文运用耐度定律、花盆效应、生态位理论等教育生态理论对高校教师课堂教学的评价目的、评价主体、评价机制等进行了分析,研究确立了构建高校教师课堂教学评价体系的原则及应注意的事项。采用文献研究法、德尔菲法等研究方法,构建了基于教育生态理论的高校教师课堂教学评价体系。 相似文献
13.
对中外高校图书馆道德教育的发展过程、教育方式、教育主体3个方面进行比较,得出国外高校图书馆的道德教育对我国的启示：转变服务理念,创新服务模式,提高道德教育质量;拓展教育内容,创新教育方法,建立多元化的道德教育模式;注重理论学习,强化队伍建设,提高馆员道德教育素质。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》专门提出了大力发展职业教育,增强其吸引力,这为职业教育的进一步发展提供了良好的政策支撑。但同时也要认识到职业教育的发展更应关注思想意识和社会文化心理的内隐作用,而其关键则是增强职业教育的教育性,凸出职业教育是教育性的。 相似文献
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随着校园足球进入2.0时代,教体深度融合成为当前教育的发展趋势,把校园足球建设成具有特色的高质量体育项目已经刻不容缓。高校足球课程作为体育教学的重要内容,其蕴含着丰富的思政教育内容,肩负着培养高素质足球人才的重大使命。该文运用文献资料法等对课程思政视域下高校足球教学的育人路径进行深入的研究,旨在更为科学地遵循教书育人规律,提升高校足球教学的育人质量。 相似文献
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农村教育中教育经费不足、师资力量薄弱、结构不合理等问题,严重制约着农村经济的持续快速发展。本文认为,应通过政府提供教育经费、构建现代信息技术平台、加强师资建设、健全法制、发展职业技术教育等路径,为农村社会和教育等方面的发展提供理念支持和良性发展模式,保障农村经济的持续快速发展,促进和谐农村与和谐社会建设。 相似文献
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现代教育技术以其先进的教学理论、技术设备,不断增强了教学的效果,更为学生的个性发展、创新能力的培养创造了条件。这既符合了现代教育教学思想,又符合体育教学的原理和规律。另外,体育教育改革也要求应用现代教育技术。因此,建议在中学体育课教学中,与时俱进,逐步推广现代教育技术。 相似文献
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发展和完善我国教育事业的若干思考 总被引：1，自引：0，他引：1
人口资源丰富、人力资源素质偏低、教育规模庞大、教育经费短缺是我国的基本国情。因此 ,研究中国教育问题 ,特别是制定教育发展战略、教育体制改革以及教育管理都必须从这一基本国情出发 :义务教育必须体现“义务”的含义 ;非义务教育要走大众化道路 ;推行素质教育 ,实现由“精英”教育到“大众教育”的转变 ;大力发展高等教育 ,实施人才战略 ;完善国家创新系统 ,努力探索创新教育 ;合理调整教育结构 相似文献
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我省高校大学生社团发展蓬勃,以社会主义核心价值体系为引领,注重开发研究大学生社团活动的实践育人功能,将对我省大学生的思想政治教育起到积极的促进作用。然而,社会、学校管理层面、学生社团整体层面和学生个体层面等存在的问题制约了学生社团的健康、有序的发展,抑制了大学生实践育人功能的发挥。坚持科学原则,把握社团特点,借鉴国外经验,科学地管理指导建设学生社团,将使学生社团的实践育人工作发挥更积极的作用。 相似文献
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双语教育对于一个国家的发展和综合国力的提升具有重要的战略意义。作为多语种国家的重要代表．澳大利亚的双语教育有着悠久的历史．并获得了世界的瞩目。研究者立足于加强了解澳大利亚双语教育的缘起及概况．借鉴其成功的经验和吸取教训．并结合反思国内双语教育实践过程中的困境,从双语教育的战略意义、保障机制、师资建设及其他相关细节问题提出启示．以期能够对推动我国高校双语教育工作的开展提供可资参考的建议． 相似文献