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即将到来的２１世纪 是知识经济时代，到底 要把一个什么样的高等教育或者把一个什么样 的学位与研究生教育带 到２１世纪是我们研究生 教育工作者要首先考虑 的问题。国际上高层次人才培养和研究生教育正向国际化、综合化、多样化、大众化、终身化、产业化发展。 实行对外开放的研究生教育，有利于我们掌握当今各国研究生教育改革的动向，了解各学科领域的前沿信息，正视我国同发达国家之间的差距，从而促进我们重点学科的建设和研究生教育的发展。在我们会天不可能从世界各地吸引好的师资的情况下，开展中外合作培养研究生无疑是加强学科… 相似文献
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21世纪对高校的发展提出了更高的要求.特别是作为国家“211工程”建设单位的广西大学,要在10～15年的时间内达到全国地方综合性大学的先进水平,在祖国南疆以至东南亚有名望的目标,更要加快改革与发展的步伐.创办高水平的大学,必须有高水平的教师.加强人才队伍的建设是学校建设的首要任务.广西大学“上水平”.“上层次”,其根本的标准是培养出高水平的人才,创造出高水平的科研成果.根据这一特殊要求,作为边远、民族地区的广西大学,在诸多方面存在着差距.其归根结底是人才的差距.主要表现有:学科带头人和学术带头人不足是人才队伍建设的差距之一.广西大学至今没有国家重点学科和国家重点实验室.在2000年前建成若干个具有全国先进水平的学科方向是我们的近期目标.创办国家重点学科及国家重点实验室则是学校建设的长远计划.研究生教育的规模与质量是学校“上水平”,“上层次” 的又一标志.广西大学硕士研究生只有400多人,研究生教育规模小.因此,优先发展研究生教育,特别是实现博士学位授权点零的突破是广西大学当务之急.发展科研和研究生教育关键在于加强学科点的建设.需要有经验的学科带头人和学术带头人,尤其是在国内外有影响的学科带头人.其次要有结构合理的学术梯队. 相似文献
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论高校重点学科信息资源的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
贺娜 《内蒙古科技与经济》2009,(13):101-102,105
文章对重点学科信息资源建设的现状进行了分析,论述了高校图书馆重点学科信息资源建设的重点,提出了加强重点学科信息资源建设应建立重点学科数据库和重点学科网络导航的措施。 相似文献
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博士研究生培养与重点学科的关系重点学科的重要任务是培养博士研究生.国家级重点学科是在具备了博士研究生培养能力的学科中确定的。国家教委在《评选高等学校重点学科的暂行规定》中指出：“重点学科应承担教 相似文献
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研究生教育与国家创新体系之间是一种相互促进、相辅相成的关系,研究生教育应主动将自身纳入国家创新体系建设的一部分.在研究法国研究生教育为适应国家创新体系建设而进行的一系列的改革基础上,分析了法国研究生教育与国家创新体系间的相互促进作用.借鉴法国的经验,研究生教育应该成为加强国家创新体系各行为主体联系与合作的基点,研究生教育既是知识、技术、人才创新的基地,也应该成为加强国家创新体系建设的抓手或立足点. 相似文献
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论述加强高校图书馆重点学科文献信息资源建设的意义,指出当前重点学科文献信息资源建设存在的问题,提出加强高校图书馆重点学科文献信息资源建设的措施建议。 相似文献
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提高研究生培养质量涉及方方面面的工作,而关键在于抓好重点学科建设。一所高校如果没有合理的学科体系和一批在国内外有影响的学科,一支高水平的学科带头人队伍,一批高质量的学术成果,一个高效的管理体制,那么提高研究生培养质量也就成了一句空话。而这一切都是建立在学科建设特别是重点学科建设的基础上。重点学科的数量和质量是一所高校办学水平高低及其在全国发挥作用大小的重要标志,是带动各学科教学和提高科研水平的骨干,也是培养高层次高质量人才的基地。国内外许多著名大学的成功经验表明,一流的大学一定要有堪称一流的有自己特色的学科。如美国哈佛大学在经济学、生物物理学和数学等方面实力雄厚。斯坦福大学在工程和物理科学、医学和生物学、社会科学、人文科学等方面在世界上有重大影响。它们共同的特点就是依靠这些有自己特色,实力雄厚的主要学科影响和带动学校整个教学和科研,培养出一流的人才,从而树立了学校自身的形象,在教育市场和人才市场创出了自己的牌子,赢得了声望。因此,抓好重点学科建设是深化研究生教育改革和提高研究生培养质量的龙头,也是提高竞争能力和发展能力的关键。 相似文献
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高等学校重点学科代表着高校的办学特色,图书馆的文献资源是重点学科建设的重要的支撑和保障,针对当今我国高校对重点学科的重视,探讨了重点学科建设与高校图书馆文献信息资源之间的相互依附关系,分析了构建重点学科文献信息资源体系的途径和学科馆员在为重点学科服务中的优势,指出了高校图书馆如何加强资源建设来保障重点学科的需求。 相似文献
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学科建设应强化重点意识 高等学校必须加强重点建设工作,特别是重点学科建设工作。《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:为了提高科学研究的能力,培养高质量的专门人才,要在高等学校有计划地建设—批重点学科。客观上,在一所高等学校的内部,学科发展是不平衡 相似文献
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分析了高校思想政治教育工作者应提高对高校网络思想政治教育建设的认识,以积极的态度面对高校网络思想政治教育建设后.提高了高校主动构建网络思想政治教育的新阵地,健全网络管理体制,加强网络道德建设,提高研究生在政治思想上的免疫力,积极探索进一步加强和改进研究生思想政治教育的新途径和新方法,推动我国高校网络思想政治教育工作的顺利开展. 相似文献
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西部民族院校加强重点学科建设是一项综合的、长期的、复杂的系统工程,是民族院校立足之本。本文在对西部民族院校重点学科分布状况的基础上,围绕重点学科建设中的人才队伍建设、科研能力建设和图书馆建设几方面提出了一些具体措施。 相似文献
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现代网络环境下高校图书馆为重点学科建设服务的探讨 总被引：10，自引：0，他引：10
加强高校重点学科建设，是我国高等教育改革和发展的重要内容。本文拟从现代网络环境下加强高校重点学科的建设与图书馆信息服务的角度出发，了两者的相互作用及关系 ，就如何加强对重点学科和科研信息服务的内容、方法以及采取的帮助方式和支持提出了几点看法。 相似文献
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文章针对高校的办学特色,从突出商科教育特色、加强馆藏资源应用意识、建立和完善学科馆员制度、围绕重点学科建设制定馆藏建设策略四个方面入手,探讨了商科院校图书馆馆藏资源建设突出重点学科特色的策略. 相似文献
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论高校图书馆重点学科专业文献建设 总被引：16，自引：0，他引：16
重点阐述了高校图书馆以适应新形势发展需要，为学校重点学科建设服务，调整馆藏结构，加强重点学科文献资源建设，利用专业文献，开展特色服务，提高重点学科文献保障率和利用率。 相似文献