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1.
高校体育教学俱乐部与社区体育的互动 总被引：1，自引：0，他引：1
高校体育教学俱乐部是高等学校体育的重要组成部分,也是高校体育改革具有标志性的课题,高校体育教学俱乐部有课外体育俱乐部、课内体育俱乐部、课内外结合的俱乐部,本文通过对高校体育教学俱乐部与社区体育互动作用,高校体育教学俱乐部与社区体育互动的必要性分析,指出高校体育俱乐部从长远的发展思路上对社区体育活动的影响都是巨大。 相似文献
2.
论体育教学俱乐部的优势与不足 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对大学体育改革中出现的体育教学俱乐部的优势与不足进行探讨分析 ,认为 :体育教学俱乐部具有实践性强、利于培养社会交往能力、易于组织、人文性以及很强的社会适应性 ,同时也指出体育教学俱乐部存在教学环境不完善、不注重培养学生的意志品质只重视兴趣 ,忽略教学内容等不足。在完善体育改革时我们可发挥其优势 ,改进其不足 相似文献
3.
试论体育俱乐部型教学的意义及其实施 总被引：1，自引：0，他引：1
体育俱乐部型教学是借鉴其先进的管理模式和科学的运作方式，按照体育运动的规律进行管理的一种教学组织。对此，文章阐述了体育俱乐部型教学的理论意义和实践意义，并就体育俱乐部型教学的实施教学的原则、目标、内容和教学模式进行探讨。 相似文献
4.
马利亚 《体育科技文献通报》2008,16(5):42-43
学校体育是学校教育不可缺少的组成部分，随着新的《体育与健康课程标准》的实行，传统体育课的教学模式越来越不适应新课标的实施，本文通过查阅文献，访谈，对比等研究方法，对学校体育教学俱乐部模式进行分析，指出其可行性，并提出一些对策，为构建完善的学校体育教学俱乐部模式提供参考。 相似文献
5.
高校体育俱乐部建设现状研究 总被引：5，自引：0，他引：5
近年来，随着高校体育课程改革的深入，众多高校开始了建立体育俱乐部教学模式的尝试，这无疑是对高校体育教学的一次重大突破。此与同时，我们有必要分析、研究目前高校体育俱乐部建设的现状，解决存在的问题，以进一步完善和深化高校这一体育教学新模式。 相似文献
6.
体育教学俱乐部模式的改革与实践 总被引：16，自引：0，他引：16
在理论与实践的基础上,研究分析了我国高校体育教学体制和运行机制,创建出“体育教学俱乐部”新模式,将传统教学形式与俱乐部的活动形式有机结合,达到“增强体质、促进健康”的体育教学目的。 相似文献
7.
王惠 《体育科技文献通报》2010,18(4):96-97
基于现代教育理论和体育教学实践,剖析厦门大学嘉庚学院体育教学俱乐部的模式、特点及其成功要素,研究此模式存在的问题,并提出发展对策,逐步探索一种适合厦门大学嘉庚学院实际院情的体育教学模式。 相似文献
8.
对我国青少年体育俱乐部监管机制中存在的问题及解决对策进行了研究。研究表明,我国青少年体育俱乐部的监管机制包括自律、互律和他律三个方面。青少年体育俱乐部的监管问题主要表现在:自律机制不健全,他律机制待完善,同行互律机制缺位。针对这些问题提出完善法规制度体系、强化青少年体育俱乐部的内部治理、探索社会化管理模式以及加强政府监管等对策。 相似文献
9.
普通高校体育教学俱乐部的运行机制 总被引：11，自引：0，他引：11
刘庆青 《上海体育学院学报》2006,30(2):92-95,100
运用文献资料等研究方法,在分析当前高校体育俱乐部模式基本情况及俱乐部运行机制理论依据的基础上,阐述了体育教学俱乐部的组成结构、管理体系、运作体系、教学形式、学生成绩评定和教师教学评价等。指出:高校体育俱乐部应利用场地及人才资源优势,主动融入社区体育大环境,培养学生社交及社会适应能力,促进体育社会化发展。 相似文献
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高校体育教学推行俱乐部模式的思考 总被引：28，自引：0，他引：28
周云飞 《上海体育学院学报》2004,28(3):92-94
俱乐部模式是高校体育教学的一种组织形式。体育场馆设施和体育师资是推行俱乐部教学模式的基本条件，核心是学生自主选课制，特征是体现以人为本的理念一高校推行俱乐部教学模式不能受传统观念的束缚，应不断完善体育俱乐部教学模式。 相似文献
13.
普通高校"传统型"与"俱乐部型"体育教学比较 总被引：47，自引：1，他引：46
对我国普通高校“传统型”、“俱乐部型”体育教学特点进行比较研究。俱乐部型体育教学是新时期新形势下体育教学改革出现的新事物,实施俱乐部型体育教学模式有利于增强大学生的体育意识,兴趣与爱好。有利于保持体育教学和课外锻炼的连续性,有利于把大学生的体育教育过程延伸到高等教育的全过程。近几年,我国部分高校结合本校的实际实施了体育教学俱乐部模式,并收到较好的效果,它必将成为面向21世纪我国高校最具有生命力的体育教学模式。 相似文献
14.
广西师范大学建立体育俱乐部的可行性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对广西师大建立体育俱乐部的可行性进行了研究 ,通过文献资料法了解了国内其它高校开展体育俱乐部的现状以及师大的体育教学和学校体育的开展情况 ;并阐述了建立体育俱乐部的现实意义 ;运用访问调查法对师大的体育教学的师资力量、体育场地、设施等进行了解 ;针对学生开展体育俱乐部的态度及对学生体育俱乐部项目选择的要求等进行了问卷调查。 相似文献
15.
体育俱乐部教学在各高校进行的如火如荼,为了更好地进行体育教学,贯彻《全国普通高校体育俱乐部教学指导纲要》。推动我校体育俱乐部教学的发展,本文通过问卷调查、访问座谈、文献资料等方法对我校体育俱乐部教学模式进行探究。结果表明:体育俱乐部教学模式既有很多的优点,又存在诸多不足。因此,建议对体育俱乐部教学进行全方位的改革已是高校体育与健康教学的重中之重。 相似文献
16.
李红 《体育成人教育学刊》2009,25(2)
对江西省高校体育俱乐部模式教学的现状进行调查分析,研究结果表明,江西省采用俱乐部模式进行体育教学的高校非常少,大部分高校实行传统教学模式与选项上课相结合的方式,另有一部分学校没有进行体育教学模式的改革,仍然采用的是传统、单一的体育教学模式.结合存在的问题,提出了江西省高校实行体育俱乐部模式教学的对策. 相似文献
17.
对苏州地区高职院校学生参与体育俱乐部活动的现状进行调查,结果表明:各校对体育俱乐部缺少一个全面、灵活、行之有效的全方位的管理机制。各俱乐部内没有建立对会员的考试、考核制度,对会员在俱乐部内的行为没有任何有效的约束。运用文献资料法和问卷调查法,对苏州各高职院校实施体育俱乐部教学模式的现状进行分析与讨论,探索一种符合高职院校的体育教学模式,使体育俱乐部教学这一模式在高职院校得到进一步完善。 相似文献
18.
完善高校体育俱乐部教学的对策 总被引：30，自引：0，他引：30
通过对华南师范大学公共体育课实施体育俱乐部式教学改革近3年来的状况进行调查分析，阐明了高校体育俱乐部教学模式的特点，指出了学生自我健身意识不高、俱乐部管理不完善等问题，并提出改进的相应对策。 相似文献
19.
为了给高校体育俱乐部模式的完善提供理论依据。采用文献资料、数理统计等研究方法,通过对厦门大学嘉庚学院体育俱乐部现状的调查研究,分析该模式的特点,研究其存在的问题并提出发展策略,逐步探索出一种符合高校实情的"四位一体"体育俱乐部模式。结果表明:高校体育俱乐部实施以来,教学成果显著、学生体质健康水平逐年提升、校运动队连创佳绩。 相似文献
20.
职业体育俱乐部发展沿革 总被引：18，自引：1，他引：17
职业体育俱乐部是我国竞技体育发展中的制度创新 ,是有待进一步认识的新生事物。采用文献资料研究方法 ,回顾业余体育俱乐部、职业体育俱乐部产生与发展的历史过程 ,认为职业体育俱乐部是从业余体育俱乐部演变发展而来的 ,是市场经济条件下竞技体育项目的商品价值不断得以开发利用的产物 ,是与业余体育俱乐部有着本质区别的竞技体育的组织形式。职业体育俱乐部演变发展的历史 ,对完善我国职业体育俱乐部制度有借鉴意义 相似文献