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文章应用DEA方法对“十三五”时期江苏省46所公办本科高校的人文社科科研效率进行评价。研究发现：江苏省高校人文社科总体科研效率水平较高“,规模效率”是影响部分高校无法实现DEA有效的重要作用,人文社科科研效率水平存在校际差异,各层级、各类型高校的人文社科科研效率均衡性还有待提高,部分高校人文社科科研存在严重的投入冗余及不同程度产出不足。需要推进人文社会科学研究与创新,建议完善高校内部人文社科研究管理制度、推进高校人文社科科研均衡发展、优化高校人文社科科研投入、推进高校人文社科科研成果产出与转化。 相似文献
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基于AHP／DEA的高校人文社会科学科研效率评价研究 总被引：2，自引：0，他引：2
高校人文社会科学科研效率的评价应该同时考虑影响科研效率的定量因素和定性因素,为解决这个问题,建立了AHP/DEA评价模型。该模型首先运用AHP充分考虑定性因素,确定高校人文社会科学的科研产出效益,然后将评价结果作为DEA的输出项,并结合其它定量因素进行DEA评价。 相似文献
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全面深化改革的背景下,教育领域改革措施频出,为高校人文社会科学学术评价体系改革提供了契机。当前对人文社会科学学术评价的研究多着力于评价方法的改进,学术评价异化的表现等探讨,鲜有对其产生原因的系统探讨。而现行评价体系的异化严重阻碍了人文社会科学研究的发展。文章从宏观层面、中观层面、微观层面三个维度对人文社会科学异化的原因进行了分析,提出通过落实高校办学自主权、改革科研资源分配模式、根据高校特点探索适合自身发展的评价模式及开展分类评价、完善学术共同体等改革路径,以期为高校人文社会科学学术评价改革提供借鉴。 相似文献
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不久前,中国高校人文社会科学研究赴北欧考察团对北欧瑞典、芬兰和挪威三国高校人文社会科学研究及其管理工作进行了考察。通过考察比较这些国家高校人文社会科学研究及其管理的历史、现状和发展趋势,对于借鉴发达国家人文社会科学管理的经验和做法,提高我国高校人文社会科学研究的管理水平,推动科研管理创新,进一步繁荣发展我国高校人文社会科学,具有积极的意义。 相似文献
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理工类高校人文社会科学研究的发展对策 总被引：3，自引：0，他引：3
理工类高校要向综合性、多科性发展,就必须加强人文社会科学研究工作。本文分析了理工类高校人文社会科学研究的发展状况,指出了其在研究方向、科研平台、师资力量、管理制度、评价办法等方面存在的问题,并针对这些问题提出了解决办法。 相似文献
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《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(3)
为了促进文献计量学在我国人文社会科学计量评价等方面的应用研究,推动我国人文社会科学研究和人文社会科学成果评价及文献管理的科学化和规范化,使人文社会科学研究成果的评价更具客观性、科学性和公正性,中国社会科学文献计量评价研究中心、中国社会科学院文献信息中心,从1996年开始建立中国社会科学论文统计分析数据库,并着手进行该课题的研究。他们根据几年来的研究成果和对大量数据的统计分析,确定了1999年度中国人文社会科学核心期刊的范围,并编制出了《中国人文社会科学核心期刊要览》。此《要览》共收入高校学报84家,其中河南省5家,… 相似文献
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人文社会科学教育是制度变迁的一个重要原因,影响了制度变迁的效率.人文社会科学教育是制度行为人制度变迁能力和社会知识结构水平的决定变量之一,本研究构建了高校人文社会科学教育对制度变迁作用的理论分析模型,以期对人文社会科学教育功能研究有所启发. 相似文献
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改进高校人文社会科学研究评价:分类实施评价 总被引：1，自引：0，他引：1
张建华 《华中科技大学学报(社会科学版)》2008,22(4)
新世纪以来,我国(特别是高校)人文社会科学进入了一个繁荣发展的新时期.随着党和政府的高度重视,各类投入大幅增长,人文社会科学研究无论是在规模还是在职业化程度上都得到很大发展.伴随发展,也暴露出许多问题,如人文社会科学评价中的量化问题、评价机构问题、大学评价问题、学术失范和学术腐败问题、学术期刊数量和质量问题等等.在很大程度上,当前人文社会科学研究的主要问题不再是经费问题,更多的是研究质量的问题.人文社会科学研究管理出现了一些新的问题,其中评价问题是最重要的.当代中国人文社会科学评价存在的问题,不是缺乏评价,而是缺乏合理的评价,缺乏对人文社会科学评价深入、系统、持久的综合性研究.因此,如何依据一定的原则、标准和程序对人文社会科学进行合理评价,改进现存问题和弊端,并以科研管理手段来有效规范和推进人文社会科学研究工作,促进健康蓬勃发展,已成为一项紧迫的任务. 相似文献
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不同地区教育部直属高校科研效率比较研究 总被引：8，自引：0，他引：8
通过对不同地区54所教育部直属高校在2000—2002年间科学研究效率及其变化趋势的分析，本文发现有46．3％的高校的科研效率有待进一步提高；东部、中部和西部地区高校的科研效率呈现递减趋势，而且不同地区高校的科研效率和规模效率都存在波动，但变化趋势不同。据此，提出了进一步提高高校科研效率。优化区域科研资源配置的措施：第一，应逐步建立基于效率的高校科研资源配置机制，引导高校关注科研活动的投入产出效率；第二，在目前条件下提高高校科研活动的投入产出效率，应以扩大高校科研规模为主，以改善高校科研生产效率及其管理水平为辅；第三，应采取一定宏观调控措施，缩小不同地区高校科研效率的差异。 相似文献
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随着网络信息技术的发展,市场上涌现出各种各样的社交软件,为人们生活工作提供着便利和帮助,"微信"就是其中一款多功能的社交软件.微信公众平台属于一种新型的功能应用,它具备媒体信息传播、沟通交流和数据共享等功能,将其应用于高校科研管理工作中,对提升科研管理工作效率和质量非常有利,也对科研管理信息化建设有利.在此基础上,本文将分析微信公众平台的管理应用价值,探索借助微信公众平台开展高校科研管理的有效路径,为高校建设发展提供参考. 相似文献
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地方高校的科研管理首先要明确科研的定位,树立＂以社会为中心＂的理念,围绕区域社会和经济发展过程中的现实问题开展研究。因此,针对目前地方高校科研和地方经济、社会发展的联系不够紧密,科研成果转化率不高以及自身协调不够等不足之处,地方高校科研管理一要树立正确的科研导向,二要建立信息沟通交流平台,强化与地方政府及企业的联系,三要加强校内各专业的协调联合,强化多学科联合攻关,四是努力培育中介机构,促进科研成果的转化。 相似文献
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科研管理是高校科研工作的重要环节,科学高效的科研管理工作模式对于促进科研工作发展、提高科研水平具有重要意义。文章结合高校科研管理实践,从科研管理体制机制、科研考核评价、科研激励与科研成果转化等方面,探讨有效提升科研管理工作效能的实现路径,对于提升高校科研管理水平,推动高校科研发展具有参考意义。 相似文献
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高校科研卓越发展是高校卓越发展的重点内容,是高校内涵式建设与质量提升的必然要求。为此,从高校科研卓越发展存在的各类问题与矛盾出发,正确认识高校科研卓越发展的精髓与核心,以追求卓越与增效为目标方向,秉持公正、客观、公平的管理原则,不断改革与创新科研卓越发展路径及评价机制,以期更加符合现代社会发展需求。 相似文献
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沈立宏 《宁波大学学报(教育科学版)》2016,(2):58-063
运用Malmquist全要素生产率从自然科学研究和人文社科研究两个维度,选取2008-2013年作为研究周期,对浙江省22所综合性地方高校的科研绩效做出综合性的动态评价。结果显示,研究绩效年平均增长率都出现了负增长,人文社科研究绩效的提升明显落后于自然科学研究,无论是技术效率、规模效率,还是技术进步都存在较大差距,政府相关主管单位、高校科研职能部门应具体分析原因,采取有针对性的措施,来提升科研绩效水平。 相似文献
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现代大学已走出象牙塔而越来越处于社会的中心,其作为一个有输入与输出的系统,必然要重视运行的效率.设置大学的管理岗位、清晰各岗位的隶属关系并明确各岗位的职责和权限是提高大学运行效率的一个基本途径,因此,对大学管理岗位设置的研究和探讨是很有意义的.本文比较了中、美7所研究型大学的管理岗位设置并提出了对改革我国大学管理制度的一点建议. 相似文献
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刘传熙 《柳州职业技术学院学报》2021,(1)
开展科研社会服务是高职院校的主要任务之一。通过对2016年以来广西高职院校开展科研社会服务状况的调查,对广西高职院校科研社会服务态势进行探析,发现科研社会服务能力逐年增强,但也存在整体水平不高的问题。根据研究结果,就如何推进广西高职院校科研社会服务工作、提升科研社会服务能力提出了建议。 相似文献
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高校是国家创新体系的重要组成部分,是科技产出的重要基地,其对国家创新体系建设和创新驱动战略实施具有巨大的推动作用。运用DEA-Malmquist指数法分析国内28个省(市、自治区)2000-2016年高校科技创新效率的变化规律,可以探明高校科技创新效率的收敛性及其影响因素。研究显示:我国高校科技创新全要素生产率整体呈增长态势,东部地区高校科技创新全要素生产率最大,主要得益于技术水平的提高;我国区域高校科技创新全要素生产率的差异有所下降,逐渐趋于σ收敛;全国及其东、中、西部地区均存在绝对β收敛和条件β收敛现象。为了进一步提升高校的科技创新效率,建议从合理配置科技资源、缩小科技创新效率地域差异、提升科研项目质量、建立完善的科研激励机制等方面进行改进。 相似文献
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两次学术革命与研究型大学的发展 总被引：7，自引：0，他引：7
科学研究被引入大学的第一次学术革命 ,造就了研究型大学。此后科学研究这一大学(主要是研究型大学 )的社会职能逐步走向职业化和专业化 ,从“小科学”步入“大科学” ,研究型大学也由此在今天成为新知识与新经济的策源地 ,以致人们提出大学正经历着把经济发展也引为学术使命的第二次学术革命。 相似文献