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本文结合高职计算机编程语言的学科特点,从高职计算机教学的实际出发,在高职计算机编程课堂教学中探索如何将传统的教学方法与现代化教学方法有机地结合,根据学科内容将项目教学法应用于课堂教学中。 相似文献
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白海莲 《中国科教创新导刊》2011,(19):161-161
随着信息技术的飞速发展,计算机应用已深入到社会生活的各个领域,影响和改变着我们的工作、学习和生活。计算机应用也早已不再是计算机专业学生独有的专业课,而成为衡量中职学生最基本的能力和素质的标准之一。然而,由于中职学生的自身特点和教师教学方法等因素影响,中职学校计算机课堂教学质量却不尽如人意。本文分析了中职学校计算机课堂教学质量的影响因素,并结合教学实际提出了相应的措施和策略。 相似文献
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旅游英语是一门实践性强的课程,以培养导游和酒店服务专业学生的实际交际能力和应用能力为主。目前中职旅游英语教学还存在不少问题,有待优化。而信息技术日益发展的今天,将信息技术与课堂教学进行整合、改变教学方法有助于提高学生学习英语的兴趣,更好地体现学生主体教师主导的地位。本文以中职导游专业为例,根据旅游英语教学的特点和现状,结合平时的教学实践,就如何运用现代信息技术优化旅游英语教学提出几点思考。 相似文献
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新课程背景下的中职课堂教学注重培养学生的探究能力和实践能力,有效性教学关注学生的发展。作者根据多年从事中职计算机专业课程教学的经验,结合学科背景和中职学生特点,通过自身的实践探讨,提出提高中职计算机网页制作课堂有效性的策略。 相似文献
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唐伶伶 《佳木斯教育学院学报》2011,(3):273-273
为适应中职学校计算机专业教学改革需要,本文针对计算机专业教学的特点,提出了一种基于团队模式的教学方法,并结合了中职学校学生的实际。实践证明该教学方法有效性和趣味性强,是对传统计算机教学方法的一种很好补充。 相似文献
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一、计算机专业实践教学现状
当前,中职学校的计算机专业教学中,存在着诸多问题,课堂教学比重大,上机实践课时少,与企业结合,到企业实践机会更少,造成学生片面掌握计算机理论知识,缺乏动手能力、实际解决问题的能力。教学与就业结合不紧密,使学生不符合企业的用工要求。 相似文献
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《计算机应用基础》是中职学校非计算机专业学生必修的公共基础课,也是学习其它计算机相关课程的先导课程．目的是使学生从计算机应用的角度出发,掌握计算机、网络与其它相关信息技术的基础知识和基本操作技能．为将来用计算机知识与技术解决专业实际问题奠定良好的基础。根据中职学校非计算机专业计算机教学对象的现状和特点．文章重点介绍了计算机应用基础课教学方法的探讨与改进。 相似文献
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在农村中职学校教育中,由于计算机专业学生的生源素质逐年下降,所以对中职计算机教师的教学提出了新的要求.在这样的背景下,中职计算机教师应该如何进行计算机专业的课堂教学呢?这就要求中职计算机教师从当前的教学现状、学生的学习能力以及计算机专业学科的教学目标、教学特点去深入分析、总结,并在教学过程中善于实践和改进教学方法,真正达到提高学生学习兴趣、优化教学质量的目的.下面针对当前农村中职学校计算机专业教学改革方面做一些初步探讨. 相似文献
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《考试周刊》2015,(53)
现在中职教育的主要任务是全面发展学生的综合能力及素质教育,随着国家对中职计算机技术的不断发展,中职计算机专业教学应当进行改革,在中职计算机教学中运用项目教学已经成为一种趋势。结合学生实际的文化水平,以理论知识为基础,制定合理的教学目标和内容,完善课堂教学环节的设计,最大限度地发挥项目教学法在中职计算机教学中的作用。研究表明,项目教学法根据课堂创建的情景,可以有效调动学生的学习积极性,自主学习和互助学习有力地培养了学生职业能力及综合素质。项目教学的开展是实现学生提高学习计算机速度、效率及质量的主要基础,教师应当要重视这一教学方式的重要性及其作用性,从而为学生营造更好的学习环境和良好的学习氛围。项目教学应用在中职计算机中出现的难题也要及时给予解决,从而提高学生对于项目教学的认识和兴趣,提高教学质量。 相似文献
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随着当前我国改革开放事业的深入发展,对于专业技能型人才的需求明显增加,因此职业教育越来越受到重视,地理课程是中职学校的一门基础课程,也是学生的必修课程。但是因为地理并不是学生的专业课,所以学生学习的积极性不高,教师的教学方法也较为传统,严重影响了地理课堂的教学效率,并未真正发挥学科的育人功能。对此,教师要结合当前中职学校的教学实际,采取恰当举措提升中职地理课堂教学的有效性,切实发挥其学科育人的功能。 相似文献
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谢勤 《试题与研究：高中理科综合》2021,(35)
随着科技的迅速发展,计算机逐步成为人们不可或缺的日常工具,计算机教学也就显得越来越重要。作为一门新兴的学科,计算机教学的方法已经不能完全沿用传统的教学方法,特别在中等职业学校的计算机教学中更应体现计算机教学人机互动的特点,努力培养学生的动手能力,使他们走上工作岗位后能适应工作需要,满足社会的要求。本文将针对提升中职计算机专业课堂教学的有效性问题进行分析。 相似文献
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中等职业院校机电一体化专业是一门综合性学科,具有高度的融合性,结合了计算机科学与控制,电子电器和机械等相关专业。本文结合中职院校学生就业情况和就业实际,从中职院校机电一体化专业实际出发,对教学方法和教学手段进行了相关改革,将理论与实践相结合,为提高和促进学生更好的就业打下良好基础。 相似文献
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中职校计算机专业教学改革探究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文指出中职学校计算机专业教师应改变传统的教学方法,将理论和实践结合起来实现一体化教学;改变教师观念,进行课程整合;根据学生的特点实行创新教育,让学生突破自己知识技能的局限,成长为新式的独立的学习者和创造者。 相似文献
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寿玲敏 《中国科教创新导刊》2010,(8):22-23
本文着重讨论中职学校数控专业数学的教学改革,结合我们的教学实际,提出对教学内容的模块化改革,增强学生的数学意识,学习应用计算机AutoCAD软件,改进教学方法和教学评价体系,以达到提高学生数学素质和应用数学方法处理实际问题,特别是数控专业问题的能力。 相似文献