排序方式： 共有6条查询结果，搜索用时 125 毫秒
1
1.
从通用大模型到教育大模型,是人工智能大模型技术深化发展的重要趋势。基于对教育大模型发展现状、典型案例、潜在挑战的分析,文章认为教育大模型是适用于教育场景、具有超大规模参数、融合通用知识和专业知识训练形成的人工智能模型,是大模型技术、知识库技术及各类智能教育技术的集成,能够推动人类学习和机器学习的双向建构,进而提出了应用驱动、共建共享的创新架构和“以学习者为中心”的未来应用场景,旨在建立人工智能大模型与各类数字化教育应用的开放接口,持续训练和完善能够更好地解决教育专业问题的教育场景模型,形成让广大师生常态化使用的智能教育开放模型集群和知识库,在提炼和萃取深度教育知识的同时,破解人工智能教育应用中的风险和挑战。 相似文献
2.
11月3日,全国百余家大学出版社和千余家书店、高校图书代办站、高校图书馆代表齐聚山东,第19届全国大学出版社图书订货会在青岛国际会展中心开幕。经过近二十年的发展,大学出版社图书订货会已被称为“反映中国大学出版社发展变化的晴雨表”。大学出版社随着文化体制改革的深入,其改革走向与发展方向早已成为业界关注的焦点,特别是在今年教育部将14家大学出版社列入出版体制改革试点单位之后,关于大学出版社的改制争论不亚于一场风暴在业界席卷而起。大学社如其他文化市场主体一样,将迎来自己的一个大调整期和变动期,如何重新定位、调整发展… 相似文献
3.
在农村中职学校教育中,由于计算机专业学生的生源素质逐年下降,所以对中职计算机教师的教学提出了新的要求.在这样的背景下,中职计算机教师应该如何进行计算机专业的课堂教学呢?这就要求中职计算机教师从当前的教学现状、学生的学习能力以及计算机专业学科的教学目标、教学特点去深入分析、总结,并在教学过程中善于实践和改进教学方法,真正达到提高学生学习兴趣、优化教学质量的目的.下面针对当前农村中职学校计算机专业教学改革方面做一些初步探讨. 相似文献
4.
《经济思想通史》(浙江大学出版社)是蒋自强先生在继承了著名马克思主义经济学家王亚南教授在上世纪60年代初拟定的提纲、编纂方法和原则的基础上,约请和组织了五位在经济学说史领域各有专长的中青年学术骨干共同参与,从20世纪80年代末开始一直到21世纪初,披阅十数载才最终完成 相似文献
5.
《百年巨变》作为奉献给共和国５０周年华诞的一份厚礼，以自己的独特方式向人们展示了百年来仁人志士为中华民族的独立而进行的探索，和新中国成立以后的巨大建设成就。如果说确凿的史实和生动、简约的文笔是其历史的科学性、严谨性的体现，那么，因汇集了国内一流的领袖... 相似文献
1